作文导学案
我眼里的秋天
——抓住特点描写景物
学习目标:描写景物。
学习重点:抓住景物特征, 描写秋天景色。
学习方法:自主 合作 尝试 探究
教学课时:2课时
第一部分：你能猜出下面四组句子分别写得是哪个季节吗，能说出抓住了景物的什么特征吗？
（1） 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
（2） 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
（3） 叶子由绿慢慢变成黄色、橘黄色、橙色、猩红色，最后变成深红色，就像现在的样子了。我抬头看着满山枫叶的深红和松树的翠绿，恰似绿叶映衬着满山红花，情不自禁地喊着：“香山的红叶真是太美了！”
（4） 雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
第二部分：看下面一段文字，说说作者是按照什么顺序描写景物的。
秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽暗，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，
此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着的寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着野草丛丛的蜿蜒的小路。
第三部分：你知道下面这段文字的语句为什么如此生动吗？
山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好像是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好像在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好像在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。
例文赏析：
秋之韵
当灿烂的晚霞消失在夏日的傍晚，当淡淡的桂花香溢满秋日的校园，秋天，它已经悄悄来了。
不知不觉中，天气早已经没有了夏的燥热，迎来的，则是一个全新的秋天。
午后，漫步在校园中，这广阔的天地，使我的心舒展到无限大！秋天的天空发出柔和的光辉，阳光并不明媚，整个天空碧蓝碧蓝的，显得高远深邃。坐在石凳上，这才发现，秋天，美得让人心醉！树，早已没有了夏的张扬，叶子已经换上了黄色的外套，好像随时准备出发，投入大地母亲的怀抱，树变得沉默而稳重了。
秋天，就连池塘也露出了异样的魅力。水，清纯如玉，平如镜。仿佛是一匹洁净无瑕的素绢。水是恬静的，没有一丝涟漪，就像一位小姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么温柔。只有当风姑娘提着裙摆在这里嬉戏时，水面才会泛起一圈圈波纹。秋天了，池塘给整个校园带来了生气。我轻轻地把手伸进凉丝丝的池水里，体验那令人心旷神怡的清爽，真令人陶醉啊！有时，我会蹲在池水边，去倾听鱼儿们的悄悄话。
一抬头，我盯住了石头上的一片落叶，不，那是一只枯叶蝶，枯叶蝶真美！四月的烟火，她经受住出生的痛，撕裂的伤痕，以重生的姿态挣脱出那束缚她的透明屏障，抖落一身如火焰一般地艰辛过往。扇动那薄如蝉翼，华如琉璃，却又坚如钢铁的翅膀，如一只浴火重生的凤凰。现在已是秋天，她只有几天的生命了吧，我轻叹“可怜的小家伙！”
秋天的美是深沉的，秋天的美是成熟的。秋天，我最喜欢的季节，你虽然没有春的羞涩和妩媚，夏的张扬与活力，冬的内向与魅力，但你是那么的沉稳。那斑斓的树叶，便是你美丽的见证。
秋，你使我痴迷!
作文要求:
? 运用今天所学知识，写写你眼中的秋天。题目自拟。
? 字体工整，卷面整洁，600字左右。
作文导学案
我眼里的秋天
——抓住特点描写景物
学习目标:描写景物。
学习重点:抓住景物特征, 描写秋天景色。
学习方法:自主 合作 尝试 探究
教学课时:2课时
第一部分：你能猜出下面四组句子分别写得是哪个季节吗，能说出抓住了景物的什么特征吗？
（1） 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
（2） 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
（3） 叶子由绿慢慢变成黄色、橘黄色、橙色、猩红色，最后变成深红色，就像现在的样子了。我抬头看着满山枫叶的深红和松树的翠绿，恰似绿叶映衬着满山红花，情不自禁地喊着：“香山的红叶真是太美了！”
（4） 雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
第二部分：看下面一段文字，说说作者是按照什么顺序描写景物的。
秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽暗，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，
此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着的寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着野草丛丛的蜿蜒的小路。
第三部分：你知道下面这段文字的语句为什么如此生动吗？
山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好像是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好像在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好像在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。
例文赏析：
秋之韵
当灿烂的晚霞消失在夏日的傍晚，当淡淡的桂花香溢满秋日的校园，秋天，它已经悄悄来了。
不知不觉中，天气早已经没有了夏的燥热，迎来的，则是一个全新的秋天。
午后，漫步在校园中，这广阔的天地，使我的心舒展到无限大！秋天的天空发出柔和的光辉，阳光并不明媚，整个天空碧蓝碧蓝的，显得高远深邃。坐在石凳上，这才发现，秋天，美得让人心醉！树，早已没有了夏的张扬，叶子已经换上了黄色的外套，好像随时准备出发，投入大地母亲的怀抱，树变得沉默而稳重了。
秋天，就连池塘也露出了异样的魅力。水，清纯如玉，平如镜。仿佛是一匹洁净无瑕的素绢。水是恬静的，没有一丝涟漪，就像一位小姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么温柔。只有当风姑娘提着裙摆在这里嬉戏时，水面才会泛起一圈圈波纹。秋天了，池塘给整个校园带来了生气。我轻轻地把手伸进凉丝丝的池水里，体验那令人心旷神怡的清爽，真令人陶醉啊！有时，我会蹲在池水边，去倾听鱼儿们的悄悄话。
一抬头，我盯住了石头上的一片落叶，不，那是一只枯叶蝶，枯叶蝶真美！四月的烟火，她经受住出生的痛，撕裂的伤痕，以重生的姿态挣脱出那束缚她的透明屏障，抖落一身如火焰一般地艰辛过往。扇动那薄如蝉翼，华如琉璃，却又坚如钢铁的翅膀，如一只浴火重生的凤凰。现在已是秋天，她只有几天的生命了吧，我轻叹“可怜的小家伙！”
秋天的美是深沉的，秋天的美是成熟的。秋天，我最喜欢的季节，你虽然没有春的羞涩和妩媚，夏的张扬与活力，冬的内向与魅力，但你是那么的沉稳。那斑斓的树叶，便是你美丽的见证。
秋，你使我痴迷!
作文要求:
? 运用今天所学知识，写写你眼中的秋天。题目自拟。
? 字体工整，卷面整洁，600字左右。