那还是要属于2009年的3月27日那天了，快要放学时老师在放学时发了一件令我胆战心惊的一样东西。
原来老师在发竞赛手册，我当时十分纳闷，也十分好奇。这是干什么用的呢？我当时十分想让老师发给我一份。到后来老师在发的时候我看见了，原来是写作文。我这时十分不希望老师发给我，因为我惧怕的就是语文，在语文方面最惧怕的就要数作文了，所以我十分不希望老师发给我。这时的我是胆小的我，这是我在想：老师求你了，别发给我因为你知道在语文方面我是个弱像。这时我看见老师发给了杨明明、杨亦欣、王松禹……竞赛手册在逐渐减少，突然老师来了个电话，我同桌说：“这个要发给我，我一定能拿奖。”这时我说：“老师不可能发给咱俩，咱俩学习不好，我也不希望发给我。”老师接完了电话，还剩几本又往我们这组看了看，老师把其中的一本发给了马佳丽，还剩两本我还以为老师会给我同桌和后面的，谁知我只猜对了一半，老师并没有给了后面的，而是给了我。
天哪，为什么是这样呀！
那还是要属于2009年的3月27日那天了，快要放学时老师在放学时发了一件令我胆战心惊的一样东西。
原来老师在发竞赛手册，我当时十分纳闷，也十分好奇。这是干什么用的呢？我当时十分想让老师发给我一份。到后来老师在发的时候我看见了，原来是写作文。我这时十分不希望老师发给我，因为我惧怕的就是语文，在语文方面最惧怕的就要数作文了，所以我十分不希望老师发给我。这时的我是胆小的我，这是我在想：老师求你了，别发给我因为你知道在语文方面我是个弱像。这时我看见老师发给了杨明明、杨亦欣、王松禹……竞赛手册在逐渐减少，突然老师来了个电话，我同桌说：“这个要发给我，我一定能拿奖。”这时我说：“老师不可能发给咱俩，咱俩学习不好，我也不希望发给我。”老师接完了电话，还剩几本又往我们这组看了看，老师把其中的一本发给了马佳丽，还剩两本我还以为老师会给我同桌和后面的，谁知我只猜对了一半，老师并没有给了后面的，而是给了我。
天哪，为什么是这样呀！