1、妈妈辛苦了
一、教学目标：
1．知道妈妈既为社会做贡献，又为家庭操劳，很辛苦。
2．激发学生对父母的热爱之情。
3．能用自己的方式爱妈妈，用自己的实际行动为妈妈增添欢乐。
二、教学准备：歌曲《让爱住我家》 彩笔 彩纸 剪刀 胶棒等
三、教学过程：
一、 谈话导入
四川地震中有这样一位伟大的母亲，她临终时有这样一条未发出去的手机短信。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。世界上的爸爸、妈妈都爱他们的孩子，小朋友们，你们爱你们的爸爸妈妈吗？
今天，我们就来说说我们的妈妈。（板书）
二、体会父母的辛苦
1．来做一个游戏，大家想一想你的妈妈是做什么工作的？谁能用动作来表达出你妈妈是做什么工作的？请你到前面给大家做演示，然后让大家猜一猜。
2．这几名同学用动作表达了自己妈妈的工作。
师小结：通过同学们的介绍老师知道你们妈妈的工作在社会中都起到很大的作用，有着举足轻重的地位。我们的社会离不开你们妈妈所从事的各行各业。那老师想问问大家，你了解父妈妈的工作吗？你知道她每天都是怎么工作的中吗？ 生：知道
3．既然大家对自己父母的工作有所了解，现在就请同学们以小组为单位，说说父母每天是怎样工作的，或者说一件父母工作中给你留下印象最深的事。 学生先在小组内说给大家听，然后每组选一名同学向全班汇报。 师：我们的妈妈每天除了工作以外，还做哪些事？
（家务、照顾老人„„）
4．从同学们介绍的这些事中，你体会到了什么？（有什么感受） 生：妈妈很辛苦，不容易„„
5．我们的妈妈真的很辛苦，让我们对妈妈说一声“辛苦了”。（板书） 生齐读“妈妈辛苦了”
三、平安童话
《萌小兔的生日》
师：仔细阅读并思考，萌小兔生日时它想到了什么？怎么做得呢？ 你想说什么呢？
四、平安导航
1、师：母爱是世界上最伟大的力量。妈妈都做了些什么呢？
观看图片（第3页）
2、讲故事《羔羊跪乳》和《乌鸦反哺》
师小结：动物都懂得感谢妈妈的养育之恩，何况我们人呢？我们要做好身边的每件小事，不让妈妈为我们操心，我们要尽自己的能力关心她、保护她、孝敬她。
五、平安童操
1、做一做：在老师的指导下，开展“倒背书包护鸡蛋，体会妈妈养育难”的感恩体验活动。
2、演一演：妈妈生病时怎么做？
3、读一读：《亲恩》
六、诱发真情
1、师：同学们说的真好，也许我们曾经做的不够好，也许我们以前的一些言行让妈妈担忧、难过、伤心。那么，今天我们借这个机会来表示我们对妈妈的谢意和歉意。请大家为自己的妈妈做一张“心意卡”，把自己最想说的话写在上面。
2、学生制作心意卡
播放音乐《让爱住我家》
3、请几名同学进行交流
4、师总结：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们生命，养育我们成长，为我们倾注了毕生的心血。无论是严父还是慈母，他们以不同的方式表达对我们的爱。请同学们回家后将“心意卡”送给自己的父母。让我们怀着一颗感恩的心，牢记父母给予的一切，用真情和实际行动来回报父母的辛苦和恩情。
1、妈妈辛苦了
一、教学目标：
1．知道妈妈既为社会做贡献，又为家庭操劳，很辛苦。
2．激发学生对父母的热爱之情。
3．能用自己的方式爱妈妈，用自己的实际行动为妈妈增添欢乐。
二、教学准备：歌曲《让爱住我家》 彩笔 彩纸 剪刀 胶棒等
三、教学过程：
一、 谈话导入
四川地震中有这样一位伟大的母亲，她临终时有这样一条未发出去的手机短信。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。世界上的爸爸、妈妈都爱他们的孩子，小朋友们，你们爱你们的爸爸妈妈吗？
今天，我们就来说说我们的妈妈。（板书）
二、体会父母的辛苦
1．来做一个游戏，大家想一想你的妈妈是做什么工作的？谁能用动作来表达出你妈妈是做什么工作的？请你到前面给大家做演示，然后让大家猜一猜。
2．这几名同学用动作表达了自己妈妈的工作。
师小结：通过同学们的介绍老师知道你们妈妈的工作在社会中都起到很大的作用，有着举足轻重的地位。我们的社会离不开你们妈妈所从事的各行各业。那老师想问问大家，你了解父妈妈的工作吗？你知道她每天都是怎么工作的中吗？ 生：知道
3．既然大家对自己父母的工作有所了解，现在就请同学们以小组为单位，说说父母每天是怎样工作的，或者说一件父母工作中给你留下印象最深的事。 学生先在小组内说给大家听，然后每组选一名同学向全班汇报。 师：我们的妈妈每天除了工作以外，还做哪些事？
（家务、照顾老人„„）
4．从同学们介绍的这些事中，你体会到了什么？（有什么感受） 生：妈妈很辛苦，不容易„„
5．我们的妈妈真的很辛苦，让我们对妈妈说一声“辛苦了”。（板书） 生齐读“妈妈辛苦了”
三、平安童话
《萌小兔的生日》
师：仔细阅读并思考，萌小兔生日时它想到了什么？怎么做得呢？ 你想说什么呢？
四、平安导航
1、师：母爱是世界上最伟大的力量。妈妈都做了些什么呢？
观看图片（第3页）
2、讲故事《羔羊跪乳》和《乌鸦反哺》
师小结：动物都懂得感谢妈妈的养育之恩，何况我们人呢？我们要做好身边的每件小事，不让妈妈为我们操心，我们要尽自己的能力关心她、保护她、孝敬她。
五、平安童操
1、做一做：在老师的指导下，开展“倒背书包护鸡蛋，体会妈妈养育难”的感恩体验活动。
2、演一演：妈妈生病时怎么做？
3、读一读：《亲恩》
六、诱发真情
1、师：同学们说的真好，也许我们曾经做的不够好，也许我们以前的一些言行让妈妈担忧、难过、伤心。那么，今天我们借这个机会来表示我们对妈妈的谢意和歉意。请大家为自己的妈妈做一张“心意卡”，把自己最想说的话写在上面。
2、学生制作心意卡
播放音乐《让爱住我家》
3、请几名同学进行交流
4、师总结：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们生命，养育我们成长，为我们倾注了毕生的心血。无论是严父还是慈母，他们以不同的方式表达对我们的爱。请同学们回家后将“心意卡”送给自己的父母。让我们怀着一颗感恩的心，牢记父母给予的一切，用真情和实际行动来回报父母的辛苦和恩情。