"哎,多么可怜的小女孩呀!"我合上语文书,心中一阵波涛澎湃,脑海中总是闪烁着那位买火柴的小女孩的身影,心里迟迟不能平静,因为她给我的印象太深太深!
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运而深深地叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。而她也只能怨自己的家境不好，可是她没有怨恨；她也可以放弃，但对于一个手无缚之力的小女孩来说，遥不可及。
哎！比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！可我还常常抱怨妈妈，这个不好，那个不好的，可为是身在福中不知福啊！对此我为自己以前的行动深感愧疚！
在那个令人幸福的大年夜，我们高高兴兴地围桌而坐，说着笑话和祝福词，一脸的满足，一脸的微笑时，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正饱受失落；当我们吃着香喷喷的年饭时，满桌的好菜，红烧鱼、金针汤、烤鹅、青椒炒肉丝……这是一顿足以让人垂延三尺的饭啊！而小女孩正被寒风吹打着脸，衣襟也被吹的飘起来，凌乱的头发乱糟糟的一团。多么令人心碎的画面；吃饱后，又是一项放烟花的活动。“砰啊”的一声，五颜六色的火花多么令人 心醉呀！我提着红灯笼，在大地上快乐地跑来跑去。这个场景就用文中一句话说是：“天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。”可热闹了！但在这时又有谁会想到：一个小女孩竟会冻死在这么个幸福的时刻。敢问，有谁会想到？
如果这位小女孩是在我们这个新中国的话，她的命运也就不会如此悲惨了。如果她在我们这个世纪，她一定会为现在的经济发展感到骄傲。如果她还活着，就不会再感到寒冷和饥饿了。
这一课学了之后，我突然感到自己似乎长大了许多，从中学懂了许多……
"哎,多么可怜的小女孩呀!"我合上语文书,心中一阵波涛澎湃,脑海中总是闪烁着那位买火柴的小女孩的身影,心里迟迟不能平静,因为她给我的印象太深太深!
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运而深深地叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。而她也只能怨自己的家境不好，可是她没有怨恨；她也可以放弃，但对于一个手无缚之力的小女孩来说，遥不可及。
哎！比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！可我还常常抱怨妈妈，这个不好，那个不好的，可为是身在福中不知福啊！对此我为自己以前的行动深感愧疚！
在那个令人幸福的大年夜，我们高高兴兴地围桌而坐，说着笑话和祝福词，一脸的满足，一脸的微笑时，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正饱受失落；当我们吃着香喷喷的年饭时，满桌的好菜，红烧鱼、金针汤、烤鹅、青椒炒肉丝……这是一顿足以让人垂延三尺的饭啊！而小女孩正被寒风吹打着脸，衣襟也被吹的飘起来，凌乱的头发乱糟糟的一团。多么令人心碎的画面；吃饱后，又是一项放烟花的活动。“砰啊”的一声，五颜六色的火花多么令人 心醉呀！我提着红灯笼，在大地上快乐地跑来跑去。这个场景就用文中一句话说是：“天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。”可热闹了！但在这时又有谁会想到：一个小女孩竟会冻死在这么个幸福的时刻。敢问，有谁会想到？
如果这位小女孩是在我们这个新中国的话，她的命运也就不会如此悲惨了。如果她在我们这个世纪，她一定会为现在的经济发展感到骄傲。如果她还活着，就不会再感到寒冷和饥饿了。
这一课学了之后，我突然感到自己似乎长大了许多，从中学懂了许多……