吴妙殷
“哈哈哈鼓掌声和欢笑声都要把天花板震破了，哦，原来文学社又在玩游戏。
她们又在玩什么游戏呢？让我来告诉你吧！
旷旷笑盈盈地走进教室，神秘兮兮地说：“今天我们来玩个游戏——踩报纸。”我顿时目瞪口呆，咦，报纸也能用来玩游戏吗？可是，五年级的才女才男带有几分把握，我这个六年级的学生可不能输给五年级的呀。“我们分成一个个的小组，每小组三人或四人，首先每个小组都要站在上面5秒，第一关是整张报纸，第二关是要对折……如此循环。”旷旷顿了顿，接着说：“我请小欣她们小组上来表演。”
我只见她们一、二、三关，都被她们挑战了，可能这些对她们来说小菜一碟。可是到了第四关，可难倒她们了，他们一站上去，就摔倒了，这时这张报纸“太可怜”了，都面目全非了同学们都乐不可支：有的同学笑得前俯后仰，有的同学捂着肚子笑，有的同学甚至把脚都翘起来
终于到我们小组了，我们小组的队员有：我，嘉嘉，莹莹。第一关，一大张报纸，我们都站上去，刚好。这一关，不费我们吹灰之力。下一关了，这张报纸对这后，是刚才那张报纸的二分之一。 怎么办呢，我灵机一动，我们先把右脚放上去，再把左脚抬起来，真是易如反掌。接着，咦，难度挺高的啊嘉嘉和我都站一只脚上去，另一只脚抬起来，可是莹莹怎么办呢？她踩在我们脚上，我们也只好“舍脚为人”牺牲一下啦，好疼呀，我和嘉嘉都疼得哇哇叫。坚持就是胜利，我和嘉嘉都忍着疼痛，真是功夫不负有心人，成功了。我们都雀跃欢呼。最后一道难关了，这张报纸是第一张报纸的八分之一。当我们沉浸在思考之中，下课铃声“可恶”地响起，我们还想破纪录呢！大家都依依不舍的离开文学社。
我情不自禁地想到：踩报纸真有趣，俗话说得好：“团结就是力量。” 我明白了做什么事都要齐心协力，也要坚持到底。
吴妙殷
“哈哈哈鼓掌声和欢笑声都要把天花板震破了，哦，原来文学社又在玩游戏。
她们又在玩什么游戏呢？让我来告诉你吧！
旷旷笑盈盈地走进教室，神秘兮兮地说：“今天我们来玩个游戏——踩报纸。”我顿时目瞪口呆，咦，报纸也能用来玩游戏吗？可是，五年级的才女才男带有几分把握，我这个六年级的学生可不能输给五年级的呀。“我们分成一个个的小组，每小组三人或四人，首先每个小组都要站在上面5秒，第一关是整张报纸，第二关是要对折……如此循环。”旷旷顿了顿，接着说：“我请小欣她们小组上来表演。”
我只见她们一、二、三关，都被她们挑战了，可能这些对她们来说小菜一碟。可是到了第四关，可难倒她们了，他们一站上去，就摔倒了，这时这张报纸“太可怜”了，都面目全非了同学们都乐不可支：有的同学笑得前俯后仰，有的同学捂着肚子笑，有的同学甚至把脚都翘起来
终于到我们小组了，我们小组的队员有：我，嘉嘉，莹莹。第一关，一大张报纸，我们都站上去，刚好。这一关，不费我们吹灰之力。下一关了，这张报纸对这后，是刚才那张报纸的二分之一。 怎么办呢，我灵机一动，我们先把右脚放上去，再把左脚抬起来，真是易如反掌。接着，咦，难度挺高的啊嘉嘉和我都站一只脚上去，另一只脚抬起来，可是莹莹怎么办呢？她踩在我们脚上，我们也只好“舍脚为人”牺牲一下啦，好疼呀，我和嘉嘉都疼得哇哇叫。坚持就是胜利，我和嘉嘉都忍着疼痛，真是功夫不负有心人，成功了。我们都雀跃欢呼。最后一道难关了，这张报纸是第一张报纸的八分之一。当我们沉浸在思考之中，下课铃声“可恶”地响起，我们还想破纪录呢！大家都依依不舍的离开文学社。
我情不自禁地想到：踩报纸真有趣，俗话说得好：“团结就是力量。” 我明白了做什么事都要齐心协力，也要坚持到底。