第二讲：怎样找准命题作文的写作角度
教学内容：命题作文的审题
教学重点：怎样找命题作文的角度
教学难点：找准命题作文的角度
教学过程：
一、命题解读：
出题模式：一是“标题加上要求型；二是”材料加上标题加上要求型。最近好像是第二种居多。问题是命题作文，考生采用的是相同的标题进行写作，但写作的角度确实千差万别的，怎样才能找到好的写作角度，这时我们这堂课要讲的内容。
二找准命题作文写作角度的方法
1、 从试题材料中找写作角度。
阅读材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对土地爱得深沉。（艾青）
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般涌出来，甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼. 罗兰）
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1立意自定；2、角度自选；3、除诗歌外，文体自选。（2012年高考江苏卷）
分析材料如何立意：三则材料从三个不同的维度展现了关于“忧”和“爱”的内涵，即家庭、国家和人生。从其中的任何一个角度来思考立意，切入写作都可以。
A 、 血缘的亲子之情，这是家庭层面的忧与爱，是一种“小我”的忧与爱；其次是文化层面
的家国之情，这是“国家”层面的，是一种对国家‘对故乡、对人民对土地的大我之情，重心在“忧国爱民、悯人怀人”。再次，是人类的生命之情。这是“人生”层面的，是一种全人类的关怀和悲情。
B 、 要分清“忧”与“爱”的关系，把它当作并列关系还是因果还是条件。分清关系是立意
的前提，深刻把握“忧”与“爱”的含义。“忧”有忧伤、忧郁、担心等意思，是生命个体对相关人或事物所产生的消极情绪上的变化，表情上有双目呆滞、双眉紧锁，面色低沉等。“爱”有亲情之爱、生命之爱、民族之爱、国家之爱等，是一种对相关人或事物所产生的情绪的积极的变化，行为上有亲近、关心、帮助乃至献身等强烈的表现。
2、 从标题的修饰语中找写作角度
阅读下面的文字，根据要求作文。
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔等所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的是！
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。
要求：1立意自定；2、角度自选；3、除诗歌外，文体自选。
分析“我的时间”这个标题，中心词是“时间”，而“我”是它的修饰语，因此，考生写作时，可以考虑“我的时间在哪里”“怎样把握（运用）我的时间”“怎样使我的时间更有生命力”等。
3、 从词典认定的意义中找写作角度。
请以“早”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
分析《现代汉语词典》对“早 ”的注释：A 早晨B 时间在先的C 比一定的时间靠前D 问候的话，用于早晨见面互相打招呼E 表示事情的发生离现在已有一段时间，早已。
二、实战演习
1、 请以“我也这样想过”为题目，写一篇文章。
要求：A 立意自定；B 除诗歌外，文体不限；C 不少于800字；D 不要套作，不得抄袭。
2、题目：面子和里子（见材料）
第二讲：怎样找准命题作文的写作角度
教学内容：命题作文的审题
教学重点：怎样找命题作文的角度
教学难点：找准命题作文的角度
教学过程：
一、命题解读：
出题模式：一是“标题加上要求型；二是”材料加上标题加上要求型。最近好像是第二种居多。问题是命题作文，考生采用的是相同的标题进行写作，但写作的角度确实千差万别的，怎样才能找到好的写作角度，这时我们这堂课要讲的内容。
二找准命题作文写作角度的方法
1、 从试题材料中找写作角度。
阅读材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对土地爱得深沉。（艾青）
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般涌出来，甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼. 罗兰）
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1立意自定；2、角度自选；3、除诗歌外，文体自选。（2012年高考江苏卷）
分析材料如何立意：三则材料从三个不同的维度展现了关于“忧”和“爱”的内涵，即家庭、国家和人生。从其中的任何一个角度来思考立意，切入写作都可以。
A 、 血缘的亲子之情，这是家庭层面的忧与爱，是一种“小我”的忧与爱；其次是文化层面
的家国之情，这是“国家”层面的，是一种对国家‘对故乡、对人民对土地的大我之情，重心在“忧国爱民、悯人怀人”。再次，是人类的生命之情。这是“人生”层面的，是一种全人类的关怀和悲情。
B 、 要分清“忧”与“爱”的关系，把它当作并列关系还是因果还是条件。分清关系是立意
的前提，深刻把握“忧”与“爱”的含义。“忧”有忧伤、忧郁、担心等意思，是生命个体对相关人或事物所产生的消极情绪上的变化，表情上有双目呆滞、双眉紧锁，面色低沉等。“爱”有亲情之爱、生命之爱、民族之爱、国家之爱等，是一种对相关人或事物所产生的情绪的积极的变化，行为上有亲近、关心、帮助乃至献身等强烈的表现。
2、 从标题的修饰语中找写作角度
阅读下面的文字，根据要求作文。
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔等所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的是！
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。
要求：1立意自定；2、角度自选；3、除诗歌外，文体自选。
分析“我的时间”这个标题，中心词是“时间”，而“我”是它的修饰语，因此，考生写作时，可以考虑“我的时间在哪里”“怎样把握（运用）我的时间”“怎样使我的时间更有生命力”等。
3、 从词典认定的意义中找写作角度。
请以“早”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
分析《现代汉语词典》对“早 ”的注释：A 早晨B 时间在先的C 比一定的时间靠前D 问候的话，用于早晨见面互相打招呼E 表示事情的发生离现在已有一段时间，早已。
二、实战演习
1、 请以“我也这样想过”为题目，写一篇文章。
要求：A 立意自定；B 除诗歌外，文体不限；C 不少于800字；D 不要套作，不得抄袭。
2、题目：面子和里子（见材料）