都是上网惹的祸
李明俊
随着网络的普及，信息技术的高速发展， " 上网" 已在学生中形成了一股热潮，特别是职业中学的学生，不思学习、逃课迷恋网吧、游戏厅现象，已严重的影响到家庭、学校及社会的安宁。
2010年1月8日晚八点多，街道上的行人稀稀疏疏，在彬县城西街顺风网吧门前有四名职中的学生（郭海文、杨林、池思凯、郑海亭）在来回游荡。这四人因想去网吧上网可身上现金不足，便产生了拦路抢劫的恶念。随后四人沿街道转悠寻找作案目标时，正好遇见放学回家的范公中学高三学生韩某，于是郭某等四人便上前对韩某大打出手，采用暴力、威胁等方法抢去韩某诺基亚手机一部，信合储蓄卡一张及人民币三元后便逃离现场。随后郭某等四人因涉嫌抢劫被我县公安机关于2010年4月13日依法逮捕。
案例分析：
1、家长及学校对问题学生缺乏必要的监管。这是一起比较典型的因上网而引发的案件。郭某等四名学生均来自农村，父亲为养家都在外打工，很少和自己的孩子沟通，更谈不上教育孩子。上中学期间老师管不了，便对他们放任自流；到了职中，这几个学生，学习目的不明确，认为只要混够时间，学校就会给安排一份工作，所以整天不好好学习，
上课不认真听讲，不交作业，晚上无聊常常去上网打游戏，白天课堂上睡觉，老师家长教育力度不够，致其恶性循环，最终导致犯罪。
2、心理因素 。这些学生因为有这样那样的不良习惯，长期 受到同学老师的歧视，在家庭和学校得不到别人的认可和尊敬，心理一直处于负性发展状态。自控能力差，心理阴暗，做什么事都不计后果，容易走极端，破坏性大，最后往往势必走入歧途。
3、 社会因素误导形成错误。影视、地摊杂志的不良影响，不良社会青年诱骗，网络游戏厅勾引，淫秽下流的低级光碟诱惑等。这容易使学生沉迷于其中不能自拔，最终走上歧路甚至犯罪。
4、法制观念淡薄。许多学生缺乏必要的法律知识，法律意识不强，甚至个别学生没有法律意识，做事全凭个人义气，只图一时痛快，毫不顾及后果。认为抢几个小钱不算什么，只要不抢银行、不杀死人就没什么大不了的糊涂认识普遍存在这类学生身上。
基于此种现象，每一个教育工作者不得不潜心研究，积极探索，认真实施教育，力求是我们的教育对象都能健康的成长。
都是上网惹的祸
李明俊
随着网络的普及，信息技术的高速发展， " 上网" 已在学生中形成了一股热潮，特别是职业中学的学生，不思学习、逃课迷恋网吧、游戏厅现象，已严重的影响到家庭、学校及社会的安宁。
2010年1月8日晚八点多，街道上的行人稀稀疏疏，在彬县城西街顺风网吧门前有四名职中的学生（郭海文、杨林、池思凯、郑海亭）在来回游荡。这四人因想去网吧上网可身上现金不足，便产生了拦路抢劫的恶念。随后四人沿街道转悠寻找作案目标时，正好遇见放学回家的范公中学高三学生韩某，于是郭某等四人便上前对韩某大打出手，采用暴力、威胁等方法抢去韩某诺基亚手机一部，信合储蓄卡一张及人民币三元后便逃离现场。随后郭某等四人因涉嫌抢劫被我县公安机关于2010年4月13日依法逮捕。
案例分析：
1、家长及学校对问题学生缺乏必要的监管。这是一起比较典型的因上网而引发的案件。郭某等四名学生均来自农村，父亲为养家都在外打工，很少和自己的孩子沟通，更谈不上教育孩子。上中学期间老师管不了，便对他们放任自流；到了职中，这几个学生，学习目的不明确，认为只要混够时间，学校就会给安排一份工作，所以整天不好好学习，
上课不认真听讲，不交作业，晚上无聊常常去上网打游戏，白天课堂上睡觉，老师家长教育力度不够，致其恶性循环，最终导致犯罪。
2、心理因素 。这些学生因为有这样那样的不良习惯，长期 受到同学老师的歧视，在家庭和学校得不到别人的认可和尊敬，心理一直处于负性发展状态。自控能力差，心理阴暗，做什么事都不计后果，容易走极端，破坏性大，最后往往势必走入歧途。
3、 社会因素误导形成错误。影视、地摊杂志的不良影响，不良社会青年诱骗，网络游戏厅勾引，淫秽下流的低级光碟诱惑等。这容易使学生沉迷于其中不能自拔，最终走上歧路甚至犯罪。
4、法制观念淡薄。许多学生缺乏必要的法律知识，法律意识不强，甚至个别学生没有法律意识，做事全凭个人义气，只图一时痛快，毫不顾及后果。认为抢几个小钱不算什么，只要不抢银行、不杀死人就没什么大不了的糊涂认识普遍存在这类学生身上。
基于此种现象，每一个教育工作者不得不潜心研究，积极探索，认真实施教育，力求是我们的教育对象都能健康的成长。