读« 假如给我三天光明» 有感
六（1）班 殷斐 夏日的夜晚，屋外的蛙叫声此起彼伏，使我的心久久不能平息。我打开灯，在床头拿起了 假如给我三天光明，看着看着，我仿佛想起了什么。
我思索着，思索着读完 假如给我三天光明 后海伦·凯勒给我的思考。‘善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的命运。抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。’多么动人心弦的话语，可能只有失去某样身体功能的人，才会有如此深厚的体会吧！正是他们失去了，才明白了珍惜。而人又为什么要等到失去以后才明白什么是珍惜呢？为什么要贪图自己没有的东西，而不珍惜眼前所拥有的东西呢？也许那些富贵的人往往走不去成功之路，因为他们只贪图别的东西，而不会珍惜自己所拥有的一切，也许那些贫苦的人会通向成功之路，因为会珍惜现在拥有的一切。
海伦·凯勒真是这样一个又聋又盲的女子，创造了那么多不可思议的奇迹：毕业于哈佛大学，建起多家慈善机构„„她虽然是个盲人，但她却用自己的力量向世人展示出残疾人虽然身体残疾，但也可以和正常人一样，活得快乐，活得自信。她还曾说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”正是因为她有一颗乐观、自信的心和坚持不懈的精神才会一步步地走向成功。
« 假如给我三天光明»给我的不仅是一个道理，更是一生的启示。我会向海伦·凯勒那样，遇到再大的挫折，再大的磨难也要坚持不懈，坚定不移，我相信，终会成功。请记住一句话：阳光总在风雨后。没有一路上的风风雨雨，哪里会有明媚而耀眼的光芒！
读« 假如给我三天光明» 有感
六（1）班 殷斐 夏日的夜晚，屋外的蛙叫声此起彼伏，使我的心久久不能平息。我打开灯，在床头拿起了 假如给我三天光明，看着看着，我仿佛想起了什么。
我思索着，思索着读完 假如给我三天光明 后海伦·凯勒给我的思考。‘善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的命运。抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。’多么动人心弦的话语，可能只有失去某样身体功能的人，才会有如此深厚的体会吧！正是他们失去了，才明白了珍惜。而人又为什么要等到失去以后才明白什么是珍惜呢？为什么要贪图自己没有的东西，而不珍惜眼前所拥有的东西呢？也许那些富贵的人往往走不去成功之路，因为他们只贪图别的东西，而不会珍惜自己所拥有的一切，也许那些贫苦的人会通向成功之路，因为会珍惜现在拥有的一切。
海伦·凯勒真是这样一个又聋又盲的女子，创造了那么多不可思议的奇迹：毕业于哈佛大学，建起多家慈善机构„„她虽然是个盲人，但她却用自己的力量向世人展示出残疾人虽然身体残疾，但也可以和正常人一样，活得快乐，活得自信。她还曾说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”正是因为她有一颗乐观、自信的心和坚持不懈的精神才会一步步地走向成功。
« 假如给我三天光明»给我的不仅是一个道理，更是一生的启示。我会向海伦·凯勒那样，遇到再大的挫折，再大的磨难也要坚持不懈，坚定不移，我相信，终会成功。请记住一句话：阳光总在风雨后。没有一路上的风风雨雨，哪里会有明媚而耀眼的光芒！