一场精彩的足球比赛
藁城区廉州镇五界村小学 五年级 张佳瑶
校园里有我们的兴趣爱好，有人喜欢画画，有人喜欢书法，有人喜欢舞蹈，而我最喜欢踢足球。
在今天，我们的学校里举行了一场足球比赛。
足球赛分为两队，一队是六年级“强胜队”，另一队是我们五年级“必胜队”。六年级的队长叫王思佳，队员分别是张凯林、赵康泰、崔雪城、胡宗昌。其中，胡宗昌为守门员。我们五年级的队长当然不用说了，肯定是我了，我的队员是：李佳旭、王子豪、王嘉鹏、胡博栋。其中，王子豪为守门员。
足球赛开始了，会场上人山人海，观看的都是我校学生和老师，还有一些家长都在这里为我们加油助威。一声口哨声响，足球赛正式开始了，台下阵阵呐喊声，加油！加油！加油！
啊！这场比赛可以用一个字来形容，那就是激烈。两队的守门员聚精会神的盯着足球，啊！一个精彩的扑球。我们“必胜队”的心提到了嗓子眼上了，差点就进了。15分钟过去了，队员们的劲头还很足，球在场上踢过去踢过来，球到了对方球门前时，王嘉鹏同学一个假动作骗过了对方的守门员，球进了。场上场下一片欢呼。对方没有被进球的欢呼声吓倒，信心十足，就在本场快要结束的时候，对方队员也踢进了一球。上半场结束了，1:1踢了个平手。
裁判员的口哨声响了。下半场开始了，我们两队都提心吊胆的，因为这是最后胜负的关键了。啊！太好了，进球喽！只听对方说了一声，场下的呐喊声和加油声在整个操场回荡。我们的队员心不服口不服的，我们都深呼吸了一口气，为我们接下来的比赛加一把油！
看着一个球又一个球的进入球门。这时裁判员说：只剩五分钟了，我的心扑腾扑腾在跳，我们“必胜队”心中不免有一些小紧张，现在是平局，可在这最后五分钟，我们队齐心合力，镇定从容，奋勇拼杀，终于又进了一球，3:2，我们领先，场下掌声不断。
2分钟、一分钟、45秒„„过去了，我们队拼尽了全力，守住了一球，赢得了最后的胜利。
哈哈！这最后半场我们“必胜队”以3:2的成绩赢了“强胜队”。 虽然这次我们赢了，但我们不能骄傲，因为我们这只是一个小小的比赛，还有更大的世界等着我们，我们要继续加油！
经过这次的足球赛，让我对足球更加感兴趣了。
评语：
这篇作文生动活泼，小作者通过亲身体验的班级足球赛，描述出赛场上激烈紧张的画面，体现了对足球运动的热爱和非常澎湃的集体荣誉感。同时，通过比赛，使小作者更加领悟到了胜利来自于集体的力量，通过体育运动、团队活动能够激发出强烈的热爱班级体的意识，这是本文的一大亮点。
辅导教师：马素珍
一场精彩的足球比赛
藁城区廉州镇五界村小学 五年级 张佳瑶
校园里有我们的兴趣爱好，有人喜欢画画，有人喜欢书法，有人喜欢舞蹈，而我最喜欢踢足球。
在今天，我们的学校里举行了一场足球比赛。
足球赛分为两队，一队是六年级“强胜队”，另一队是我们五年级“必胜队”。六年级的队长叫王思佳，队员分别是张凯林、赵康泰、崔雪城、胡宗昌。其中，胡宗昌为守门员。我们五年级的队长当然不用说了，肯定是我了，我的队员是：李佳旭、王子豪、王嘉鹏、胡博栋。其中，王子豪为守门员。
足球赛开始了，会场上人山人海，观看的都是我校学生和老师，还有一些家长都在这里为我们加油助威。一声口哨声响，足球赛正式开始了，台下阵阵呐喊声，加油！加油！加油！
啊！这场比赛可以用一个字来形容，那就是激烈。两队的守门员聚精会神的盯着足球，啊！一个精彩的扑球。我们“必胜队”的心提到了嗓子眼上了，差点就进了。15分钟过去了，队员们的劲头还很足，球在场上踢过去踢过来，球到了对方球门前时，王嘉鹏同学一个假动作骗过了对方的守门员，球进了。场上场下一片欢呼。对方没有被进球的欢呼声吓倒，信心十足，就在本场快要结束的时候，对方队员也踢进了一球。上半场结束了，1:1踢了个平手。
裁判员的口哨声响了。下半场开始了，我们两队都提心吊胆的，因为这是最后胜负的关键了。啊！太好了，进球喽！只听对方说了一声，场下的呐喊声和加油声在整个操场回荡。我们的队员心不服口不服的，我们都深呼吸了一口气，为我们接下来的比赛加一把油！
看着一个球又一个球的进入球门。这时裁判员说：只剩五分钟了，我的心扑腾扑腾在跳，我们“必胜队”心中不免有一些小紧张，现在是平局，可在这最后五分钟，我们队齐心合力，镇定从容，奋勇拼杀，终于又进了一球，3:2，我们领先，场下掌声不断。
2分钟、一分钟、45秒„„过去了，我们队拼尽了全力，守住了一球，赢得了最后的胜利。
哈哈！这最后半场我们“必胜队”以3:2的成绩赢了“强胜队”。 虽然这次我们赢了，但我们不能骄傲，因为我们这只是一个小小的比赛，还有更大的世界等着我们，我们要继续加油！
经过这次的足球赛，让我对足球更加感兴趣了。
评语：
这篇作文生动活泼，小作者通过亲身体验的班级足球赛，描述出赛场上激烈紧张的画面，体现了对足球运动的热爱和非常澎湃的集体荣誉感。同时，通过比赛，使小作者更加领悟到了胜利来自于集体的力量，通过体育运动、团队活动能够激发出强烈的热爱班级体的意识，这是本文的一大亮点。
辅导教师：马素珍