伸出我们的双手
我的邻居张大爷是一位腿脚不灵便的人。每天早上,我帮他把牛奶和报纸送到家里。放学后,我还动员爸爸、妈妈帮他买买米,买买菜,洗洗衣服,做做家务。这样,张大爷就会感到温暖、过上快乐的生活。
伸出我们的双手
我的邻居张大爷是一位腿脚不灵便的人。每天早上,我帮他把牛奶和报纸送到家里。放学后,我还动员爸爸、妈妈帮他买买米,买买菜,洗洗衣服,做做家务。这样,张大爷就会感到温暖、过上快乐的生活。
伸出我们的双手
我的邻居张大爷是一位腿脚不灵便的人。每天早上,我帮他把牛奶和报纸送到家里。放学后,我还动员爸爸、妈妈帮他买买米,买买菜,洗洗衣服,做做家务。这样,张大爷就会感到温暖、过上快乐的生活。
伸出我们的双手
我的邻居张大爷是一位腿脚不灵便的人。每天早上,我帮他把牛奶和报纸送到家里。放学后,我还动员爸爸、妈妈帮他买买米,买买菜,洗洗衣服,做做家务。这样,张大爷就会感到温暖、过上快乐的生活。
伸出双手 ,世界更美 在灾难的背景下,伸出我们的双手,去点燃最亮丽的那束光:在天崩地裂时,伸出我们的手,称其生命的希望:在寒风刺骨中,伸出我们的双手,站在雪莲绽放的最高处,去呼唤那颗激荡的心-- 在最崎岖的山路上,在最寂寞的悬崖边,他们伸出双手,拉起孩子们求学的小手.二十年如一日的攀登悬崖,二十年如 ...
伸出双手 ,世界更美 在灾难的背景下,伸出我们的双手,去点燃最亮丽的那束光:在天崩地裂时,伸出我们的手,称其生命的希望:在寒风刺骨中,伸出我们的双手,站在雪莲绽放的最高处,去呼唤那颗激荡的心 在最崎岖的山路上,在最寂寞的悬崖边,他们伸出双手,拉起孩子们求学的小手.二十年如一日的攀登悬崖,二十年如一日 ...
1 人教版二年级下册语文园地二口语交际 <伸出我们的双手>教学设计 儋州市八一糖厂小学 李 红 一. 教学目标: 1.学会有礼貌.文明地与别人对话,与人对话时做到态度自然,语言清楚. 2.能完整地.有条理地叙述事情的经过. 3.培养学生关爱他人.帮助他人的良好质量. 二.教学重点:引导学 ...
青春是一首田园诗,悠远明净,清新淡雅:青春是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下朴素纯真:青春是一阵和煦的风,吹出寒冷孤寂,带来春光无限. 十八岁的我们,张开双手,拥抱青春.十八岁,伸出我们的手,让这个世界多一点精彩. 十八岁,伸出双手,伸出的是对父母的感恩.十二年求学的漫漫长路,是父母陪伴着我们,经历几 ...
伸出我们的双手 口语交际•习作 生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心.外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路:腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他把信邮出去-- 不论是在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人.想一想,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他们呢?把你的想法和 ...
背上你的双手,世界就会冷落你,伸出你的双手,世界就会关注你:背上你的双手,世界将会哭泣,伸出你的双手,世界将会微笑:背上你的双手,你将被世界抛弃,伸出你的双手,你将被世界接纳-- 一天,法院出庭了,受审的是一位老妇人.据说,她是因偷面包而被告的,她说:"法官大人,饶了我吧,我的孙子实在是太 ...
余秋雨曾说:"像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,惟有善与爱,才能永恒."伸出双手,用你的爱拥抱世界吧! 因为有了你,我,他--无数双手的力量,这个世界才绽放出笑容,如嫣婉菊花. 温甬特大铁路交通事故的阴影还笼罩在人们的心间,然而,小伊伊牵着叔叔走路的照片在网上被帖 ...
幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的宽容,将心比心.幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自己. 幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各 ...
伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助.我也帮助过别人. 记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜.在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急.我赶忙跑过去说:"老奶奶,我 ...
每次看到你伸出机灵的双手,就让我回忆起曾有过的伤痛与失落:每次看到你伸出炯炯有力的双手,就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁:每次看到你对所谓的"金子生"伸出鼓励与温暖的双手,就让我斐诚的想对你说:老师请你伸出那双手,我们也需要. 老师请你伸出那双手.我们也想拥有"金 ...