今天上午，肖老师给我们上了一堂别开生面的课外辅导课。上课前，江老师把我们全班同学分成了四个小组，我有幸和班里的体育委员吴君悦同学分在同一个组。
“同学们，我们大家一起来唱一首歌——《蜗牛与黄鹂鸟》，好吗？”肖老师向我们提议。“阿门阿门前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽在同学们愉快而充满童真的歌声中,辅导课的第一个游戏开始了！
第一个游戏名叫“齐心站”，游戏规则非常简单：要求每个小组的所有成员必须参加，全组同学同时站在一张报纸上，而且所有组员的脚只能站在报纸上面，不能触地，最快达到要求的小组胜出。听完肖老师的游戏规则，我心想：这怎么可能做得到呢？！把一张报纸完全打开，面积也极其有限，我们小组八个人有十六只脚呀，到底应该怎样站呢？！我们全组同学积极开动脑筋，想出了好几种方法，但尝试后我们还是失败了。啊，何雪洋子同学所在的小组成功啦！原来他们全组同学亲密无间地拥抱在一起，他们的身体聚集成了一个“人球”，所有组员的脚终于都成功地站在了一张报纸上面。
在落败的其余三组同学声声遗憾的叹息声中，第二个游戏开始了。
第二个游戏名叫“拣米”，游戏规则也十分简单：要求每个小组把盒子里混在一起的白米和黑米分开，动作要快，在最短时间内把白米和黑米分开的小组获胜。肖老师一声令下：“开始。”同学们犹如猛虎下山似的扑向装米的盒子。
一开始，我们小组把组员一分为二，一半同学拣白米，一半同学拣黑米但速度太慢！哦，原来这是由于重复劳动造成的。后来，我们想到了一个非常好的方法：每个同学都抓一把米放到桌子上，把白米和黑米分开堆成两堆，然后分别放进两个杯子里。大家这样做，“拣米”的速度果然比之前快多了！我环顾四周，发现其它三组“拣米”的方式都不一样，有的把米倒在报纸上分，有的直接把白米和黑米放在不同的杯子里，有的一堂有趣的辅导课在同学们的欢声笑语中结束了。
这堂有趣的辅导课让我明白了一个道理：“团结就是力量！坚持就是胜利！”
今天上午，肖老师给我们上了一堂别开生面的课外辅导课。上课前，江老师把我们全班同学分成了四个小组，我有幸和班里的体育委员吴君悦同学分在同一个组。
“同学们，我们大家一起来唱一首歌——《蜗牛与黄鹂鸟》，好吗？”肖老师向我们提议。“阿门阿门前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽在同学们愉快而充满童真的歌声中,辅导课的第一个游戏开始了！
第一个游戏名叫“齐心站”，游戏规则非常简单：要求每个小组的所有成员必须参加，全组同学同时站在一张报纸上，而且所有组员的脚只能站在报纸上面，不能触地，最快达到要求的小组胜出。听完肖老师的游戏规则，我心想：这怎么可能做得到呢？！把一张报纸完全打开，面积也极其有限，我们小组八个人有十六只脚呀，到底应该怎样站呢？！我们全组同学积极开动脑筋，想出了好几种方法，但尝试后我们还是失败了。啊，何雪洋子同学所在的小组成功啦！原来他们全组同学亲密无间地拥抱在一起，他们的身体聚集成了一个“人球”，所有组员的脚终于都成功地站在了一张报纸上面。
在落败的其余三组同学声声遗憾的叹息声中，第二个游戏开始了。
第二个游戏名叫“拣米”，游戏规则也十分简单：要求每个小组把盒子里混在一起的白米和黑米分开，动作要快，在最短时间内把白米和黑米分开的小组获胜。肖老师一声令下：“开始。”同学们犹如猛虎下山似的扑向装米的盒子。
一开始，我们小组把组员一分为二，一半同学拣白米，一半同学拣黑米但速度太慢！哦，原来这是由于重复劳动造成的。后来，我们想到了一个非常好的方法：每个同学都抓一把米放到桌子上，把白米和黑米分开堆成两堆，然后分别放进两个杯子里。大家这样做，“拣米”的速度果然比之前快多了！我环顾四周，发现其它三组“拣米”的方式都不一样，有的把米倒在报纸上分，有的直接把白米和黑米放在不同的杯子里，有的一堂有趣的辅导课在同学们的欢声笑语中结束了。
这堂有趣的辅导课让我明白了一个道理：“团结就是力量！坚持就是胜利！”