友谊的真谛作文900字

六年级作文

有了友谊,就能谛听从前的美丽。有了友谊,就能唤醒沉睡的花朵。有了友谊,就会看见一个个升起来的新鲜的日子。有了友谊,目光的道路始终通向远方。

在学习生活中,文具对于我们来说很熟悉。他们之间也产生了深厚的友谊,。钢笔是用来写字的,涂改液、胶条、改正纸和修改符号这些都是用来修改错误的。

可是有天,钢笔、涂改液、胶条、改正纸和修改符号竟然发生了矛盾,他们吵得很凶,谁也不肯让谁。这让我格外吃惊。

这天,我要写一篇文章,我把我需要用的钢笔拿出来。我字写错了,就用胶条沾了一下,胶条回来就和大家吹:“你们看我总是被主人重用,而你们呢?”他们听了心里很不是滋味。个个都在想:骄傲什么?它们等待主人很久,也没有这个机会。心里很伤心。他们为了打败胶条,又想到了一个主意。他们决定开一个会。时间是下午,所有“人”都同意了。

到了下午会议开始,它们讨论的问题是谁最牛。第一个发言的是钢笔,我能帮主人写字,我最喜欢胶条帮我修改错误。这时胶条脸上露出了笑容。第二个发言的是胶条,他说:“我的粘性很好,很快就能把错误沾掉。”涂改液说:“我一挤就可以把错字涂掉和改正纸一样,所以我们是好伙伴。修改符号说:“我比你们都好,我只需要钢笔把修改符号画出来,错误就修改完了。这时,胶条反搏修改符号说:“如果用你作业本会很乱的。”修改符号说:“你看你,粘性太大会把本沾透的。”这时胶条哑口无言。涂改液也来反搏胶条。“你看看你,缺点暴露了吧!”涂改液说。胶条又说:“你的颜色和本的颜色不一样。因为你太白了。”涂改液的脸红红的,胶条又好像活过来了。胶条接着反搏改正纸,说:“你的粘性没我大,过一段时间就掉了错误就跟没改一样。改正纸气极了。他们争了一段时间,没有争出胜负来。

就由钢笔来发言。因为钢笔是主人每天都要用的,大家一直都很敬佩它。钢笔仔细思考后,大笑起来。大家都很疑惑。笑完后,钢笔就走了现在很安静,因为他们正在深思。他们这样做对吗?因为每人都有缺点和优点,为了这点小事而伤到友谊有些不值得。想了一会儿,大家互相道歉,又变成了一家人。因为他们都是最牛的。

他们从这以后,和睦相处,更加珍惜他们之间的友谊。愿意为我效劳。这难道不是友谊的威力吗?

有了友谊,就能谛听从前的美丽。有了友谊,就能唤醒沉睡的花朵。有了友谊,就会看见一个个升起来的新鲜的日子。有了友谊,目光的道路始终通向远方。

在学习生活中,文具对于我们来说很熟悉。他们之间也产生了深厚的友谊,。钢笔是用来写字的,涂改液、胶条、改正纸和修改符号这些都是用来修改错误的。

可是有天,钢笔、涂改液、胶条、改正纸和修改符号竟然发生了矛盾,他们吵得很凶,谁也不肯让谁。这让我格外吃惊。

这天,我要写一篇文章,我把我需要用的钢笔拿出来。我字写错了,就用胶条沾了一下,胶条回来就和大家吹:“你们看我总是被主人重用,而你们呢?”他们听了心里很不是滋味。个个都在想:骄傲什么?它们等待主人很久,也没有这个机会。心里很伤心。他们为了打败胶条,又想到了一个主意。他们决定开一个会。时间是下午,所有“人”都同意了。

到了下午会议开始,它们讨论的问题是谁最牛。第一个发言的是钢笔,我能帮主人写字,我最喜欢胶条帮我修改错误。这时胶条脸上露出了笑容。第二个发言的是胶条,他说:“我的粘性很好,很快就能把错误沾掉。”涂改液说:“我一挤就可以把错字涂掉和改正纸一样,所以我们是好伙伴。修改符号说:“我比你们都好,我只需要钢笔把修改符号画出来,错误就修改完了。这时,胶条反搏修改符号说:“如果用你作业本会很乱的。”修改符号说:“你看你,粘性太大会把本沾透的。”这时胶条哑口无言。涂改液也来反搏胶条。“你看看你,缺点暴露了吧!”涂改液说。胶条又说:“你的颜色和本的颜色不一样。因为你太白了。”涂改液的脸红红的,胶条又好像活过来了。胶条接着反搏改正纸,说:“你的粘性没我大,过一段时间就掉了错误就跟没改一样。改正纸气极了。他们争了一段时间,没有争出胜负来。

就由钢笔来发言。因为钢笔是主人每天都要用的,大家一直都很敬佩它。钢笔仔细思考后,大笑起来。大家都很疑惑。笑完后,钢笔就走了现在很安静,因为他们正在深思。他们这样做对吗?因为每人都有缺点和优点,为了这点小事而伤到友谊有些不值得。想了一会儿,大家互相道歉,又变成了一家人。因为他们都是最牛的。

他们从这以后,和睦相处,更加珍惜他们之间的友谊。愿意为我效劳。这难道不是友谊的威力吗?


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