四年级“我与石小共成长”演讲稿
石小让我焕发青春的活力
王庆娟
2004年8月，我满怀信心地从遥远的东北来到了石小，石小美丽的校园，先进的现代化教学设施，深深地吸引了我。但当看到那么多的美女和帅哥时，我的自信心肥。以了严重的打击。因为我感受到了，我在这些年青人中间太老气了，我可能没有机会了。出乎我的意料，我却成为了石小的一员。
在这里到处闪动着青春的身影，到处洋溢着青春的热情。这种氛围，深深地感染了我，让我忘记了自己的年龄，和这些年青人一同做起了开荒牛。尽管节奏很快，工作很辛苦，但却让我感受到了一种从没有过的兴奋和充实。由于我的拼命，不亚于年青人，加上到了南方不适应，脸上起了很多的痘痘，大家开玩笑地说：王大姐第二青春期来了。的确，那种青春的热血，再一次让我的心沸腾起来。
慢慢地，我还发现那句老话是对的“不是猛龙不过江”. 从全国各地来到石小的每一位老师，个个都不简单，个个身怀绝技。在这样的一群人中，你会感觉自己又重新当回了刚毕业的那个小老师，我自己多年积累的那些教育教学经 验，显得太微，我要太微不足道了，要学的东西太多了：教学上，有的思维活跃，创意频出，有的风趣幽默出口成章，才气逼人。特长上，有的是钢琴王子，有的是跳拉丁舞皇后、踢踏舞、街舞明星，有的会多种民族乐器。业务上：有的是电脑高手，有的是国画高手，书法大家，有的是海归，说出一口地道的英语，还有的是国家级通话测试员。。。。。。这些人，让我佩服得五体投地，也让我感到自己的无知和渺小。我暗自说：我算是见识到了什么叫有才了。“真的是人外有人，天外有天”。不如人就要向别人学习，我相信取长补短，勤能补拙，这使我有了新的突破，老树也发出新的茂盛枝叶。
于是，我虚心向别人学习，我学会了一些白话，学会了与南方家长的沟通，学会了熟练地使用电脑，学会了什么是高效课堂。我们学校曾经在一年内由区一级学校到省一级学校连上了三个台阶，石小一天天壮大。我自己也顺利地完成了本地化的过程，由北方人的不拘小节，说话直来直去、粗门大嗓，过于强势，到变得温柔了委婉了许多。年年被评为学校德育标兵或优秀班主任，还荣获了区级优秀老师的称号。
虽然还没有特别骄人的成绩，但我已经很欣慰了，因为在这里，我又找到了新的人生奋斗目标，第二次焕发了我青春的活力。感谢石小，在感谢石小，这里不只获得房子车子，还有比财富我宝贵的东西。也让我深深体味到了“学校好，大家就好”的真谛。感谢石小让也我能像年青人一样有活力和朝气，有拼劲，能游刃有余地承担各种重担，谢谢石小的领导和老师，在生活、工作上给了我那么多的宽容和帮助！
感恩石小
石门实验小学 李晓慧
2004年那个乌云密布的夏天，当我走进石小，就被她美丽的环境所吸引。雄伟壮观的教学楼，平坦洁净的广场，宽敞明亮的饭堂，花团锦簇的探索园，绿草如茵的足球场„„能在这样一座美丽的花园中工作该是多么幸福的一件事啊！
有幸加入了这个集体，正赶上上等级做资料，对电脑操作不熟练的我那时没少麻烦同事，但每个同事都非常乐意伸出援助之手，一点也没有嫌弃的意思。在校园的每个角落都会有微笑，饭堂阿姨、清洁阿姨，还有那群可爱的孩子，对我这个初来乍道的外地人显示着他们的热情。学校领导考虑当时交通不便，还特意在周五安排校车载我们外出购买生活用品。回想这些，仿佛就在昨天。在这里，我体会到了朋友间的温暖，我感爱到了人间真情，那是希望，那是追求，那是力量。
学校在发展，在成长，人也是在不断地成长，不断地长大的。六年的工作之旅，这期间有成功的喜悦，有迷茫的痛楚，也有失败的挫折，一切的一切都成为我人生旅途中宝贵经验的积淀。经过6年的磨炼，当我可以成熟、理智、自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作与生活，面对自己的人生时，我更多的是感恩。感恩领导的关怀，感恩同事的帮助，感恩朋友的温馨，感恩我的学生，是一群可爱的孩子让我的生活更加充实，是孩子们陪我走过人生最美好的岁月，是纯真的孩子带给了我无限的快乐。感恩压力，感恩挫折，我深知磨练是一种幸福。
在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师，我愿意做这样一个不平凡的神。愿石小明天更美好！
八十四份责任
郑立
师院毕业那天，我的导师语重心长地拍着我的肩膀说：“小郑啊，你相当的聪明，就是，缺乏责任感，所以„„”他没再往下说，年少轻狂的我，不太明白，也没放在心上。
转眼，十多年的教师生涯过去了，导师的话不仅没有淡漠，相反，却越来越清晰，清晰得像一面锣，每天，每时，在我的耳边敲响，伴随着我在石小任教的每一天。我明白，那是什么！
每个清晨，驱车回校，学校的大门在我眼前缓缓打开，头顶上，是闪闪的石门招牌，自豪总会在心中油然而生，在这里，有悠久的历史，有无数的同行精英，那拼搏奋进的精神，在我们中传承，有八十四双渴求知识的眼睛，在等着我，为之传道授业解惑。那更是八十四个家庭殷切的期待，那期待，便是我的责任。
我曾经那么的粗线条，什么都不放在心上，但身边每一个领导与同事，她们的敬业，她们全情的付出，在每时每刻影响着我，感染着我，催着我前进，让我也学会了事无巨细，全力以赴。
我曾经以优秀毕业生自居，以自己是曾经的中文系才子而自傲，但在这里，我学会了谦虚，因为藏龙卧虎的石小，无数的名师，让我感到了自己的渺小，于是，我学会的 ，是谦逊的学习，是对“学无止境”这句话的深深理解。
在这里，我学会的，更是一种沉甸甸的责任感。学校的领导委以重任，盼我们屡创佳绩，社会家长看着我们，望我们培育精英，孩子们看着我们，把他们的崇敬，化为一声声整齐的问好！
于是，在家从不干活的我，推着沉重的书本走向教室，从不知道扫把怎么拿的我，一个人把偌大的教室拖了一遍又一遍，深夜，放弃了上网冲浪，一定要把最后拿几份试卷改完，才睡得安稳。半月板受伤的那天，收起了医生开的五天病假单，拄着拐杖，回到学校，回到学生们中间，妻子不理解，对我发火，说我不要命了！我是要命的，但我要的，是那一份份责任，是两个班八十四个家庭的重托！
如果你问我，当老师最开心的什么时候，我会想到一个片段：一个孩子们趴在我的肩头，悄悄地用稚嫩的声音告诉我：老师，我喜欢上你的课！
够了，只要有这句话，足够了！
我不想在这段演讲的最后喊上几句激昂的口号，我只想说：在这条前进路上，你、我，在座的每一位，正稳步前行，矢志不渝！
学习与成长
曾婷婷
大家下午好，我演讲的题目是《学习与成长》。
曾经听说过这样一句话：学校是一片大海，一滴水只有放入了大海中才不会枯竭；教师是船员，学校是船，优秀的船员驾驶着性能优越的船才能乘风破浪、直济沧海；教师是演员，学校是舞台，只有我们共同发展，才能赢得更加响亮的掌声。带着这样的信念，我在今年的夏天走进了闻名远近的石门实验小学。
“科学、协作、拼搏”的石门精神；“健康活泼、诚信有礼、自立自强、开拓创新”的石门校风；“任重道远，毋忘奋斗”的石门校训；“求实、求活、求精、求新”的石门教风；“笃学、多思、自主、创新”的石门学风；“团结务实、开拓进取、精益求精”的石门领导班子作风；“团结高效、励精图治”的石门师资队伍，到底是怎么样的呢？带着这样的疑惑，我，加入了石小这个大家庭。
来到这里的正式上班的第一天，我的内心就受到很大的震动，从校长的工作计划，到教研处的教学安排，科研处的各种活动安排，各科组和备课组的教学和活动安排，等等，每一个部门的工作都制度了详细的计划和预期目标，扎扎实实、清清楚楚。我想：这一定是一个严谨务实、目标明确、雷厉风行的集体，也一定是一个非常紧张很有压力的集体吧！
接下来的工作，更令我深深的感受到这是一个团结互助的集体，
一开学，学校就给我安排了何先发老师做我的师傅，他丰富的教学经验，让我学习到了很多。同时在我们英语备课组和科组里，前辈们都毫无吝啬地把他们的丰富经验传授于我。我接手的新班411班，学生参差不齐，基础薄弱，张晓敏老师带的基础提高班上，几乎有一半的学生都是411班的，但是晓敏对我们班的学生耐心负责，每一次的上课都跟踪到位。还有在科组里我上的一人一课和上周三的高校课堂交流展示课中，淑贞和符琨等等的前辈们都给了十分宝贵的意见，才让这些课得以完满顺利的展示出来。而在年级组里，同事们都热心帮助，每当我在工作上遇到难题烦恼时，他们总会不厌其烦地为我排忧解难，我渐渐地适应了工作, 也越来越融入到石小这个大家庭。
虽然来到石小只有短短几个月的时间，我对学校各方面的工作还不是十分了解，但我已经被这种青春与活力并存，激情与拼搏同在，团结与互助的气氛深深地感染了。
我深深地知道，学校就是我们的家，我们都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人都息息相关！一个日益成长的学校，为我们每个人提供了良好的发展环境，而我们每个人的辛勤劳动都会让我们的学校更加迷人。带着这样的信念，我愿与石小继续成长„„ . 谢谢大家！
用心灵点亮心灵
—— 我与石小共成长
符琨
在第七届体艺节刚落下帷幕之际，不禁让人感叹，朝气蓬勃的石小七岁了。然而，回想起第一届体艺节时，九百多名师生大合唱的震撼场面，还历历在目。
2003年的夏天，我怀着激动的心情第一次来到了狮山，来到了石小，成为了一名石门人，内心充满了感激与冲劲。那个八月所经历的一切，为我上了深刻难忘的一课，我为自己是石门人而光荣。学校为了让我们尽快地适应投入新的工作环境，在紧张的日程中挤出时间、借用校舍，安排了礼仪师德培训、电脑和英语培训，同事们的专业、敬业，启发和教育着我这个初出茅庐的小丫头；在临近开学的日子里，大家还只能在临时办公室吃着盒饭，校舍还到处铺满了建筑材料，同事们三三两两为一组地分工到各个场室，一天两次地检查施工进度，及时汇报，为保证学校如期竣工开学，人人都那么的认真、严谨。在这样艰辛的条件下，我们大家为着共同的梦想，为着石小美好的明天，累并快乐着。身边前辈们的一言一行，都是石门人精神的最好的诠释。也从那一天起，石门人的精神无时无刻地影响和教育着我，让我懂得了 “科学、协作、拼搏”的意义，并为我的人生又积累多一份宝贵的财富。
我庆幸，我能在这样一个不断创新改革、积极高效的团队里工作，让我学会了力争上游，更虚心勤奋地迎接每天的挑战。
我感激，我身边有这么多热心、善良的前辈们，在我还没有站好讲台时，你们常常手把手地、不厌其烦地细心教导，让我在失败中重新站起来。也是你们，一字一句地给我辅导、灌输新的教育思想和理念，是你们的关心与帮助，让我能在讲台上站稳，教会我认真严谨、创新探索，鼓舞着我不断前进。
我感动，身边有这么多对孩子们无私奉献、让孩子喜爱的老师们。他们用心灵点亮心灵，让我学会去当一个有心的老师。人们常说，人最不能选择的就是自己的出身。同样，教师也不能去选择学生。教师和学生之间的关系，不是简单的管理者和被管理者的关系，也不是单纯的教育者和被教育者的关系，而是师生之间心灵的沟通，精神的相遇，情感的融合和人性的关照。教育本身是心灵的舞蹈，是人性相互吸引和接纳的艺术。
我感叹，作为一名普通普通的老师，我很高兴，依然有种累并快乐着的感觉。作为教育者，我们不妨给教育加点糖，给生命添一点儿甜，给童心抹一点绿，多一点儿人文关怀，少一点儿心灵的钳制，带给学生愉悦的情感体验和曼妙、丰盈的心路历程，让学生时时处处沐浴在人性的光辉里，沉浸在教育的幸福中。石小，祝福你，明天会更好！
玫瑰与力量
喻艳丹
尊敬的领导、各位老师：
下午好，我演讲的题目是《玫瑰与力量》，这个题目让人联想到童话故事《美女与野兽》，因为美女经常收到玫瑰，而野兽较有力量。当然，今天我们不讨论美女与野兽，我们讲的是成长，所以玫瑰和力量都与成长有关。
2005年的春天，我向石小寄出了自己的个人简历，也寄出了自己的憧憬和希望，之后便有了我在石小的成长。
转眼间，六年过去了，我也从一个小姑娘成为一位母亲。回望过去，心中无限感慨，时间过得真快。有时候，禁不住想问自己，时间是什么？我们花时间在学校工作，学校付给我们工资，从这个角度看，时间是资本品。我们周末会去逛逛街，寒暑假会去旅游，从这个角度看，时间又是消费品。时间还可以是什么呢? 我想说，时间还可以是玫瑰。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。当我们为实现理想而努力，当我们为集体利益而奋斗的时候，我们的时间就变成了玫瑰。
六年前，我对时间的理解没有这么深刻，现在这样理解，是成长给我带来的变化。我曾经认为“以不变应万变”是处世的真理。成长告诉我，变才是永恒的不变。
六年间，时间的玫瑰已悄然绽放，它给我们及学校带来了许多变化。
我们的目标更明确了。我们所做的很多事情，都可以概括为“提高教学质量，丰富学生体验”。学校推广高效课堂，开展周末大舞台、举办体艺节等等都是紧紧围绕这个目标来开展的。这样坚持下来，我们的课堂更高效，生活更充实，成长更迅速。
我们比以前更团结了。有了明确的目标，大家从上至下都在朝这个方向努力，劲往一处使。越来越多的老师真正感受到团结就是力量。因为更团结，所以我们做事更高效，效率的提高使得执行力提高了。
作为石小的员工，我感受到学校的决策更科学，管理更民主。比如：这一次绩效奖方案的讨论、制定，就充分体现了这一点。相信更多的老师体会到在石小努力工作的价值，更多的老师愿意创造性地工作。
还有宣传力度在加大，招生成果更喜人。这样的变化不计其数，这些变化就是学校的成长，就是我们的成长。
站在学校的广场上，抬头仰望石小的标志，觉得它很像一个站着的人。七年前，他还是一个小个子，如今他变得强壮了，更有力量了，这种力量就是品牌的力量。
老师们，我们的成长，离不开石小的培养；石小的成长，需要我们贡献力量；我们那时间的玫瑰因为有了石小的沃土，才美丽异常。让我们一起凝聚力量，满怀信心，与石小共成长！
谢谢大家！
3个月的成长蜕变
李利敏
9月份，我满怀着憧憬走进这座美丽的校园，可是，没多久我就见识了数学只有个位数，以及你说一句他能回十句，坐在椅子上东倒西歪，说了好久还不拿书，也不写作业的学生，课堂纪律象一锅粥，看着这样的情形吓得我几乎要逃跑。可是我不能，因为我看见了一群无怨无悔，无私奉献的教育工作者，他们无论面对怎样的学生，都耐心细致，不抛弃、不放弃。是他们，用自己的青春捍卫着这个神圣的职业，也正是他们，用自己的行动、自己生命的痕迹鼓舞激励着我。
一．改变生活变充实。
人活在这个大千世界，有的轰轰烈烈；有的平平淡淡。以前的生活简单而且悠闲，一成不变，每天上完一节数学课就在那休息。没有压力就没有动力，我年轻爱拼的心就被这样老龄化的日子磨的没有棱角，没有斗志了。来到这个全新的环境我感觉到了压力，来自自身要大量学习充电的压力，“我们要有一桶水才能给学生一碗水”，我的一桶水已经不能满足学生的需求，于是我不放过任何一个学习、研讨的机会，主动向别的老师请教，学习电脑知识，学习新的教育教学理念，钻研教材。还记得第一次参加校教研活动，组里的老师百忙之中抽时间来听我的试教课帮我指导，修改后，再到全校上，在全校老师对我的评课活动中我听到了赞许，也明白了自己的不足，我像一块海绵一样充分吸取其中的养份，充实自己的知识库使我的生命充实灿烂。
二，充实中收获喜悦。
在这个温暖的学校中我收获了无限的关怀，友善的同事们无私地向我传授自己的工作经验，领导也时时问我工作中的困难，使我对工作充满了热情，但我明白，对教育工作，光有满腔热情是远远不够的，为此，对待每一位学生，我都真心付出，为了提高课堂效率我常常夜不能寐思考教学方法，我常因为这节课大部分学生没掌握好新知识浪费了时间而感到愧疚，课堂上我全身心的投入，时时向学生渗透学习习惯的养成，教他们怎样听讲，怎样发言，在这样的努力中我发现学生在一点一点的进步，看：他们会听讲了，他们会发言了，他们今天的新知识都会了。。。。。一路走来，脚印旁伴随着的是汗水。第一次上课，第一次组内公开课，第一次校展示课，许许多多的第一次，记录了我和学校共同的成长。我亲身感受到石小这个家庭的细腻和温情，一如学校的办学理念“让每一位师生都
获得充分和谐的发展”，我相信，在这样的大家庭，老师和学生都会是幸福的，快乐的。
一个人的价值，不应当看他取得什么，而是看他贡献什么。石小就像母亲一样包容着我，像母亲一样扶着我成长，作为这个大家庭的一份子，我应义不容辞地担起一份责任，不断地提升自己，为这个家庭的荣誉添上光彩的一笔，和我们美丽的学校共同成长。
我决择，我无悔
刘远交
回望近五年，我接受最多的问题是：“你做出这样的选择，你后悔吗？” 是的，人生能有几回择，既然是择，那就是你自己做出的决定，但对于已经在他人认为极其优越的我来说，我选择了辞职，在人生旺季末选择了放弃已经拥有的许多成功，选择了与为之奋斗17年的根据地说再见，向别人眼里“前程似锦”的明天说再见。„„。这一切都因我与石小有缘，自当我每踏入石小校门试教，我就坚定了说再见的信念，当我接到签合同的通知时，我就放弃了其他似乎更优秀的选择，我认为这地方可以成为我人生价值再次体现的最佳地。为了让我往前走，我直接携妻带儿离开了生我养我34年的故乡。说来你不信，前两年回家与局领导一起吃饭，他还问到这个问题，他说：我是全县第一对夫妻两同时辞职的老师。
回首选择前17年与在石小的这五年生活，我无悔。在家乡拥有的优越生活环境，工作环境，人际关系，这儿都有，而且是有过而元不及。在家最缺的是“身外之物”，在这已不那么缺了。曾经的梦，现在不少正在变成现实。你说：“我何悔之有？”
回首地过去的23年的工作历程，我无悔。在家乡，我取得诸多成绩，享受着令同事们羡慕的工作氛围与待遇，但在那里，我正在将人生奋斗的之火却在逐渐变暗、变小，那时，我们眼前的是“上班喝茶看报，下班喝酒打牌。”选择了这里，让我的生命发条重新上紧，让我重新挑亮了人生之火，奋斗之光重新燃烧起来，当我这几年随着把一批批家长满意的“产品”交还给家长手中时，让我一次次感受到人生的价值，给我无穷的力量。你说：我何悔之有？
展望明天，我不后悔。石小顺利渡过了婴儿期，安全越过了儿童期，正在茁壮成长，教改之风、科研之风、团结之风、拼搏之风，蔚然欣起，这是个伟大事业的兆头，这是长青事业的根基，你说我能在这样一个充满生机的大家族里拥有自己的岗位，我要做的就是努力学习，不要被这样的环境所抛弃，你说，我选择这里，何悔之有？最后，我想坦诚地告诉你：我决择，我无悔！谢谢大家！
你我相随
石门实验小学 马韬
又是岁末令人激动的时刻，崭新的一年即将来到，在不经意中已在石小身边成长了两年多，作为石小人，我由衷的感到骄傲，感到自豪，因为石小的成长也就是我的成长。
作为可以见证石小成就的一员，我感到非常荣幸，是石小赋予我经历了人生这一段学习进步的关键时刻，这两年石小屡创辉煌，也给予了我刻苦钻研，加强学习，注意积累经验的好机会。
在石小这个温暖的大家庭里，领导和同事们都是那么的亲切热情。作为一名年轻教师，两年来，我有幸获得了许多锻炼自己的宝贵机会，令自己能迅速成长起来，这些机会的取得完全得益于领导的信任和同事们的支持。而我也从那个大学刚毕业，充满激情与梦想的追梦者，慢慢变成了脚踏实地工作，虚心请教、认真揣摩的实践者。
在石小这个实现梦想的摇篮里，我深深体会到了做老师的艰辛和快乐，更切身体会到了把自己的青春倾注于所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上是一件多么幸福的事情。是石小让我在不断的实现自己的人生价值，给了我始终如一地坚持信念的动力，让我坚信人生的舞台会因为不懈的努力奋斗而更加夺目。
在石小这个美丽的百花园里，我更加热爱学习，原本纤细的眼界更加开阔，因为花园里开遍了绚丽多姿的花朵，让我知道身边有这么多聪慧明达的师者，谦逊的倾听与思考就是成长。我还更加充满自信，这个荟萃了两百多位英雄业绩的地方，让我明辨自己的长短，懂得为自己摆正位置，不断地取长补短就是成长。
春天即将来临，新的一年里，我祝愿亲爱的同事们幸福常在，美满如意！祝愿石小的明天更加辉煌！
相依相伴
四年级 朱京芳
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
记得2005年的夏天，我离开家乡，离开了我生活、学习、工作了三十多年的地方，走进了石门实验小学。五年时光悄然逝去，如今当我感叹时间流逝的同时，回首自己在石小五年，不知不觉成长了，成熟了。今天欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展，同时，我又为自己是一名石门人而自豪。
刚进校门，面对陌生的一切，我不知所措，每当我对着一群调皮捣蛋的学生束手无策时，每当我的学生考试没考好时，每当我为工作上的难题烦恼时，同事们总会不厌其烦地为我排忧解难，在他们的帮助下, 我渐渐地适应了工作，也渐渐地融入石小这个大家庭。
如今在学校五年的锻炼下我已成长，面对班级各种个性的孩子、棘手的班级事物和形形色色的家长我都能做到游刃有余，从容面对，甚至在关键时刻为学校排忧解难。就拿这学期开学来说，李一庆的爸爸、妈妈来到班里看见人数增加至43人，立刻提起意见“学校以前答应我们班级人数不超过40人，现在43人怎能保证关注到每个孩子„„一口气提了五个问题，不容我解释便蛮横的说：“把你们校长的电话给我，我找校长去。”此时来送孩子报到的家长络绎不绝，不一会儿，人越围越多，如果不是多年在石小的学习和锻炼，一定会将事情弄糟。但是，凭着在石小多年的工作的经验，本着石小主人翁的姿态，我毅然站出来如此这般的讲解和说服，不到六分钟家长们满意的走了。我也深深地松了口气。事后，我为自己当时的勇敢和机智窃喜，同时也感谢石小，是石小这片沃土培养了我成长。此时的我，一份深深感激油然而生。
忘不了在这五年的工作中，同事的帮助，领导的关怀。忘不了，沉浸在浓浓的教研中的那份充实和幸福；忘不了，六年级备考奋战的日日夜夜里苦中作乐的
那份独特感受；忘不了，升中考试，学生成绩公布时那激动人心的一刻；忘不了，我校取得的辉煌成绩时，我兴奋地彻夜难眠；忘不了的实在是太多太多。
六年来，在老师们的共同努力下，学校飞速发展。看啊，六年来学校在教改的路上不断探索，高效课堂在如火如荼的进行；看啊，升中考试，从升学率的35%上升到90%，我校教学质量在飞速的提高；看啊，石小从刚办学的800多人到现在的近3000人，名牌效应像微波在飞速的扩散，在四会、广宁、肇庆、云浮„„得到了印证，石小在逐渐壮大，逐渐成长起来。
今天，石小面临着新的一轮发展，同时我们也面临着新一次的挑战，我深信：永恒的不是梦想而是激情，超越的不是目标而是自我！
最后，让我们以真挚的情感，和石小共同见证彼此的成长！
教育就是播种爱
廖世东
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已为人师23载。来到石小也五年有余了。 五年前，当我刚从公办学校来到石小时，面对着全新的环境和学生，从事着比原来两倍还要多的工作，还有来自各方面的巨大压力，感到很不适应，强烈的心理落差使我的信心有些动摇。然而，当我看到无论是比我年轻还是年纪稍长一些的教师，他们像春蚕、像蜡烛，义无反顾地投身于石小这片沃土，在平凡而伟大的工作中实现着自己的人生价值。我留下来了，并且转眼间五年时间已经过去了。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。让我们作叶的事业吧！因为叶的事业是平凡而谦虚的。”我们小学教师所从事的正是这平凡而伟大的叶的事业！
来到石小的五年时间，虽然只是做了一些本职的工作，但能够赢得孩子们的喜爱，能够得到家长们的配合，能够获得同事们的褒奖，能够得到领导的认可，
还获得过许多的荣誉„„所有的一切都是对我所付出的一种肯定！特别是当我跟孩子们一起时，我会忘记自己的烦恼，看着他们一张张纯净的笑脸，我的心灵也得到一种澄澈。
教育工作是辛苦的，特别是小学教师，每天从事着大量平凡而琐碎的工作，日复一日、年复一年。而家长把孩子交给我们，是一份信任；我们肩负的是一种责任。如果我们站在家长的角度去思考问题，才会用自己博大的爱去温暖每一位学生，才会把每一个孩子视同自己的孩子。上一周，我们班有一位姓温的孩子感冒发烧很严重，校医告诉我, 要及时送到外面就诊，当时跟孩子父母联系时，没想到他们远在老家怀集，一时半会儿赶不过来。并问我能不能让生活老师送孩子到附近的医院。可不巧的是当天我们生活老师请假了，于是我向级长王老师请示，自己带孩子到华立医院检查，一边排队挂号一边给家长联系，询问有没有药物过敏现象。医生检查出是扁桃体发炎，需要打点滴。量完体温我帮孩子垫付了医药费后，又陪他在医院挂吊针，期间还要给孩子倒开水，送他上厕所。等两瓶吊针挂完，从上午10:00到下午13:00，三个多小时的时间已经过去了，也早已过了午饭时间。我又带他在外面吃了午饭，当我拖着疲惫的身体回到学校时已经是下午上课时间了„„
教育就是播种爱。这种爱不仅仅体现在平时的工作当中，也体现在对学生的日常生活方面的点点滴滴。当孩子不舒服时，一句问候的话语；当孩子受到委屈时，一声关切的安慰；当孩子需要鼓励时，投给孩子信任的眼光„„这些都是爱！
人们常说，没有梦想的人生是乏味的；没有燃烧的事业是无奈的。让我们用爱来构建我们的和谐校园。让我们在这个平凡而崇高的岗位上继续奉献，把我们的情、我们的爱都留下来吧！教育就是播种爱！
小树 、学校 和 我
石门实验小学 何先发
记得刚到石小时，校园的小树还是刚刚被移植过来，有人一样高，就像一个学步的婴儿。虽能跳着、跑着，却还离不开大人的搀扶。于是，树干周围多了几根支架，就像婴儿的爷爷奶奶那宽大的臂膀在保护着。刚落成的学校也就像刚来到世上的婴儿、一切都是那样的崭新、那样的陌生，甚至那样的无奈，她需要更多人的呵护、关爱和帮助。如今，昔日的小树在阳光雨露下已经茁壮成长。他们肩并肩，手挽手，根扎大地。刚到石小的我已过了而立之年。然而，在这个校园里，我度过了人生宝贵的七个春秋。在付出了汗水与艰辛的同时，更收获了成功与喜悦。
在这几年里，学校不知道迎来了多少天真的孩童，又送走了多少追梦的少年。在学校的体艺节上，有运动员拼搏的身影；周末大舞台中，有舞蹈队员的优美的身影，有合唱队员甜美的歌喉„„。可以说，学校从不为人所知、到被社会所逐渐接纳、到最后的赢得好口碑；从创办之初的举步维艰到今天的蓬勃发展；无不是历届学校领导的智慧结晶；无不是众多普普通通、默默无闻老师的心血汗水的凝聚。作为一名石小人，我由衷地感到骄傲与自豪，感激之情难以言表。 首先是感谢学校领导对自己的赏识，给我提供了工作的机会，提供了很好的成长平台从一名普通的乡下中学老师的角色转变为一名现代化大都市的小学老师，使我感到了巨大的无形的压力，因为一切都得从零开始。就拿班主任工作来说吧，对于中学生，你只需要多关心、多讲道理就可以了。而在这里，更加注重工作上的细致到位、高度的责任心和工作的艺术性；更加注重如何与家长打好交道、做好他们的朋友，使他们更好地配合我们的工作。对于教了10年中学的我来说无疑是一个巨大的挑战。起初时，班级学生总不怎么听话、和家长打交道也是不怎么顺畅，好象总有点隔阂。是领导们的鼓励、包容和帮助使我没有在困难面前退缩。是他们给予我无限的战胜困难的时间、空间、勇气与智慧。记得第一次全校老师吃过年团圆饭时，很多同事都为自己能够顺利地战胜困难、战胜自己而感动得热泪盈眶。我在石小7年，就担任了6年的班主任工作。在这里，我送走了一批又一批孩子，也结交了一批又一批的家长朋友。
最后是感谢可亲可敬的同事们。是他们给予我树立了良好的典范作用。对于学校大多数的教职员工来说，都是些默默无闻的普通人。没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也不善言辞、不说大话，从不认为自己能做出什么突出贡献。按时上班，遵守各种规章，努力工作，非常平凡、非常普通。但是，就是这些普普通通的员工身上我感受到了一种敬业奉献的执着追求。学校的稳定、发展与壮大，归根结底是要靠这些人，他们才是真正的中流砥柱。我为他们的敬业精神所折服。心里时刻都在暗暗发誓：我也要为石小的发展竭尽全力。
学校就像一艘船，领导就是掌舵人，老师们就是水手，就是一颗颗螺丝钉。任何一样东西出了问题都会影响航程的速度、甚至改变方向。我们英文里有一句彦语叫“We are in the same boat! ”(中文意思是“我们同舟共济”！) 因此，在这里的每一个人都非常重要，每一个人都不是可有可无的。愿我们石小这艘巨
轮能乘风破浪，扬帆万里，早日使向成功的彼岸！学校更像一个家，只有同心同德、努力奋斗、团结工作、才能共创我们学校美好辉煌而灿烂的明天。愿石小的明天更美好！
我与石小共尝甘苦
石门实验小学 蔡淑贞
大家，下午好！
八年前我在西樵工作，每个星期五、星期天我都会骑着摩托车经过一环这条路，当时一环还是一条“西米路”，石小还不存在，这里只是黄土一片。没过几个月，随着响亮的打桩声，崭新的石小校园建好了！每当我开车经过我都会羡慕在这么崭新的校园里工作的老师，我也希望自己能在这么漂亮的学校上班。一年后经过学校的挑选，我顺利的进入了盼望已久的石小，我满怀着希望和憧憬走进这座美丽的校园，我很高兴摆脱了在公立学校的那种没完没了的工作环境和生活，因为七年前我教的是毕业班，而且是三个班，每个班都有五六十个学生，每天的空堂时间我都在批改作业，每天中午和傍晚都要进行差生的辅导，每次到饭堂只能吃到冰冷的饭菜，那种生活可真叫累!
到了石小，虽然同样教三个班，但是班人数不多，而且我教的是三年级，教学任务相对轻松了一点。最重要的还是得到了李艳芬级长等热心同事的帮助，我很快的适应这里的教学和生活。并多次评为学校的优秀班主任。作为英语科组年轻的一员，我得到了黄健仪、邓结辉等老师无限的关怀。在每一次的学校教研活动中，友善的同事们都能无私地给我很多宝贵的建议，这使我积累了更多的教学方法和工作的经验。我像一块海绵一样充分吸取其中的养分，充实自己的知识库。
当然了，在工作中也曾经经历过不愉快的事，像刚接手班主任工作时，工作经验不足，班里一个学生在体育课上磕伤了后脑勺，面对不讲道理的家长只能笨笨的让他们骂了近半个小时，还把我给骂哭了，在怀孕六七个月的时候班上10位家长因对学校的一些管理不满意，都说要转学，学校领导很关心，在我中午刚准备进入梦乡时打电话来“淑贞，你们班要转学的家长工作你做好了没，你要马上逐一打电话，做好他们的思想工作，尽量留住每一个学生！”当我休完产假回到熟悉的校园，同样当102班班主任，教三个班的英语。很不幸运这个班居然是年级最出名的班。你看，像陈昊炜，一个有典型自闭症的孩子，天天上课玩笔，画画，眼睛从来没有正视老师一眼。我看到他没有戴红领巾就送一条给他，他居然转身扔到垃圾桶！又如谢昊庭，一个有心理病的孩子，每时每刻都在笑，那种笑不是普通开心的笑，而是有点傻乎乎的笑，他连自己的名字都不会写，三科成绩为个位数。还有很多这样那样的奇怪的学生都集中在我们班，无论是开级会还是参加什么活动，我们都只是受到批评！当时我很受打击，第二次我哭了！
当然哭过之后我曾经想过放弃我一直以来的理想———教师这份职业，但是想到我的家，想到孩子们，想到学校，想到家长，大家对我都怀着希望，我深知是学校信任我才给我这样的机会，所以我还是努力地工作着。慢慢的这个班在二年级时成为年级班风、学风优秀、综合实力前三甲的班。我高兴！我为自己的不放弃而感到骄傲! 我为自己的成功而感到自豪！我欣慰的哭了！
去年两岁不到的儿子上幼儿园了，我每天接送到幼儿园，因为年纪小不到半个月儿子就开始反复感冒、咳嗽、发烧，这样居然持续了一个学期，在这段时间里有级长王老师、备课组各位同事时常给我帮助和关心，让我亲身感受到石小这个家庭的细腻和温情，我相信，在这样的大家庭，老师和学生都会是幸福的，快乐的。
我觉得老师站在讲台上，最重要的任务是教书育人，如果能尽自己最大的力量，教育好每一位学生，安分的做好自己的工作，那就是对学校最好的贡献。年轻的我也尽量使出我的绵薄之力。学校就是我们的家，我们都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人都息息相关！让我们共同努力学习、工作，祝愿美丽的学校有更灿烂的明天。祝愿每一位老师工作顺利，幸福、快乐每一天！
四年级“我与石小共成长”演讲稿
石小让我焕发青春的活力
王庆娟
2004年8月，我满怀信心地从遥远的东北来到了石小，石小美丽的校园，先进的现代化教学设施，深深地吸引了我。但当看到那么多的美女和帅哥时，我的自信心肥。以了严重的打击。因为我感受到了，我在这些年青人中间太老气了，我可能没有机会了。出乎我的意料，我却成为了石小的一员。
在这里到处闪动着青春的身影，到处洋溢着青春的热情。这种氛围，深深地感染了我，让我忘记了自己的年龄，和这些年青人一同做起了开荒牛。尽管节奏很快，工作很辛苦，但却让我感受到了一种从没有过的兴奋和充实。由于我的拼命，不亚于年青人，加上到了南方不适应，脸上起了很多的痘痘，大家开玩笑地说：王大姐第二青春期来了。的确，那种青春的热血，再一次让我的心沸腾起来。
慢慢地，我还发现那句老话是对的“不是猛龙不过江”. 从全国各地来到石小的每一位老师，个个都不简单，个个身怀绝技。在这样的一群人中，你会感觉自己又重新当回了刚毕业的那个小老师，我自己多年积累的那些教育教学经 验，显得太微，我要太微不足道了，要学的东西太多了：教学上，有的思维活跃，创意频出，有的风趣幽默出口成章，才气逼人。特长上，有的是钢琴王子，有的是跳拉丁舞皇后、踢踏舞、街舞明星，有的会多种民族乐器。业务上：有的是电脑高手，有的是国画高手，书法大家，有的是海归，说出一口地道的英语，还有的是国家级通话测试员。。。。。。这些人，让我佩服得五体投地，也让我感到自己的无知和渺小。我暗自说：我算是见识到了什么叫有才了。“真的是人外有人，天外有天”。不如人就要向别人学习，我相信取长补短，勤能补拙，这使我有了新的突破，老树也发出新的茂盛枝叶。
于是，我虚心向别人学习，我学会了一些白话，学会了与南方家长的沟通，学会了熟练地使用电脑，学会了什么是高效课堂。我们学校曾经在一年内由区一级学校到省一级学校连上了三个台阶，石小一天天壮大。我自己也顺利地完成了本地化的过程，由北方人的不拘小节，说话直来直去、粗门大嗓，过于强势，到变得温柔了委婉了许多。年年被评为学校德育标兵或优秀班主任，还荣获了区级优秀老师的称号。
虽然还没有特别骄人的成绩，但我已经很欣慰了，因为在这里，我又找到了新的人生奋斗目标，第二次焕发了我青春的活力。感谢石小，在感谢石小，这里不只获得房子车子，还有比财富我宝贵的东西。也让我深深体味到了“学校好，大家就好”的真谛。感谢石小让也我能像年青人一样有活力和朝气，有拼劲，能游刃有余地承担各种重担，谢谢石小的领导和老师，在生活、工作上给了我那么多的宽容和帮助！
感恩石小
石门实验小学 李晓慧
2004年那个乌云密布的夏天，当我走进石小，就被她美丽的环境所吸引。雄伟壮观的教学楼，平坦洁净的广场，宽敞明亮的饭堂，花团锦簇的探索园，绿草如茵的足球场„„能在这样一座美丽的花园中工作该是多么幸福的一件事啊！
有幸加入了这个集体，正赶上上等级做资料，对电脑操作不熟练的我那时没少麻烦同事，但每个同事都非常乐意伸出援助之手，一点也没有嫌弃的意思。在校园的每个角落都会有微笑，饭堂阿姨、清洁阿姨，还有那群可爱的孩子，对我这个初来乍道的外地人显示着他们的热情。学校领导考虑当时交通不便，还特意在周五安排校车载我们外出购买生活用品。回想这些，仿佛就在昨天。在这里，我体会到了朋友间的温暖，我感爱到了人间真情，那是希望，那是追求，那是力量。
学校在发展，在成长，人也是在不断地成长，不断地长大的。六年的工作之旅，这期间有成功的喜悦，有迷茫的痛楚，也有失败的挫折，一切的一切都成为我人生旅途中宝贵经验的积淀。经过6年的磨炼，当我可以成熟、理智、自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作与生活，面对自己的人生时，我更多的是感恩。感恩领导的关怀，感恩同事的帮助，感恩朋友的温馨，感恩我的学生，是一群可爱的孩子让我的生活更加充实，是孩子们陪我走过人生最美好的岁月，是纯真的孩子带给了我无限的快乐。感恩压力，感恩挫折，我深知磨练是一种幸福。
在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师，我愿意做这样一个不平凡的神。愿石小明天更美好！
八十四份责任
郑立
师院毕业那天，我的导师语重心长地拍着我的肩膀说：“小郑啊，你相当的聪明，就是，缺乏责任感，所以„„”他没再往下说，年少轻狂的我，不太明白，也没放在心上。
转眼，十多年的教师生涯过去了，导师的话不仅没有淡漠，相反，却越来越清晰，清晰得像一面锣，每天，每时，在我的耳边敲响，伴随着我在石小任教的每一天。我明白，那是什么！
每个清晨，驱车回校，学校的大门在我眼前缓缓打开，头顶上，是闪闪的石门招牌，自豪总会在心中油然而生，在这里，有悠久的历史，有无数的同行精英，那拼搏奋进的精神，在我们中传承，有八十四双渴求知识的眼睛，在等着我，为之传道授业解惑。那更是八十四个家庭殷切的期待，那期待，便是我的责任。
我曾经那么的粗线条，什么都不放在心上，但身边每一个领导与同事，她们的敬业，她们全情的付出，在每时每刻影响着我，感染着我，催着我前进，让我也学会了事无巨细，全力以赴。
我曾经以优秀毕业生自居，以自己是曾经的中文系才子而自傲，但在这里，我学会了谦虚，因为藏龙卧虎的石小，无数的名师，让我感到了自己的渺小，于是，我学会的 ，是谦逊的学习，是对“学无止境”这句话的深深理解。
在这里，我学会的，更是一种沉甸甸的责任感。学校的领导委以重任，盼我们屡创佳绩，社会家长看着我们，望我们培育精英，孩子们看着我们，把他们的崇敬，化为一声声整齐的问好！
于是，在家从不干活的我，推着沉重的书本走向教室，从不知道扫把怎么拿的我，一个人把偌大的教室拖了一遍又一遍，深夜，放弃了上网冲浪，一定要把最后拿几份试卷改完，才睡得安稳。半月板受伤的那天，收起了医生开的五天病假单，拄着拐杖，回到学校，回到学生们中间，妻子不理解，对我发火，说我不要命了！我是要命的，但我要的，是那一份份责任，是两个班八十四个家庭的重托！
如果你问我，当老师最开心的什么时候，我会想到一个片段：一个孩子们趴在我的肩头，悄悄地用稚嫩的声音告诉我：老师，我喜欢上你的课！
够了，只要有这句话，足够了！
我不想在这段演讲的最后喊上几句激昂的口号，我只想说：在这条前进路上，你、我，在座的每一位，正稳步前行，矢志不渝！
学习与成长
曾婷婷
大家下午好，我演讲的题目是《学习与成长》。
曾经听说过这样一句话：学校是一片大海，一滴水只有放入了大海中才不会枯竭；教师是船员，学校是船，优秀的船员驾驶着性能优越的船才能乘风破浪、直济沧海；教师是演员，学校是舞台，只有我们共同发展，才能赢得更加响亮的掌声。带着这样的信念，我在今年的夏天走进了闻名远近的石门实验小学。
“科学、协作、拼搏”的石门精神；“健康活泼、诚信有礼、自立自强、开拓创新”的石门校风；“任重道远，毋忘奋斗”的石门校训；“求实、求活、求精、求新”的石门教风；“笃学、多思、自主、创新”的石门学风；“团结务实、开拓进取、精益求精”的石门领导班子作风；“团结高效、励精图治”的石门师资队伍，到底是怎么样的呢？带着这样的疑惑，我，加入了石小这个大家庭。
来到这里的正式上班的第一天，我的内心就受到很大的震动，从校长的工作计划，到教研处的教学安排，科研处的各种活动安排，各科组和备课组的教学和活动安排，等等，每一个部门的工作都制度了详细的计划和预期目标，扎扎实实、清清楚楚。我想：这一定是一个严谨务实、目标明确、雷厉风行的集体，也一定是一个非常紧张很有压力的集体吧！
接下来的工作，更令我深深的感受到这是一个团结互助的集体，
一开学，学校就给我安排了何先发老师做我的师傅，他丰富的教学经验，让我学习到了很多。同时在我们英语备课组和科组里，前辈们都毫无吝啬地把他们的丰富经验传授于我。我接手的新班411班，学生参差不齐，基础薄弱，张晓敏老师带的基础提高班上，几乎有一半的学生都是411班的，但是晓敏对我们班的学生耐心负责，每一次的上课都跟踪到位。还有在科组里我上的一人一课和上周三的高校课堂交流展示课中，淑贞和符琨等等的前辈们都给了十分宝贵的意见，才让这些课得以完满顺利的展示出来。而在年级组里，同事们都热心帮助，每当我在工作上遇到难题烦恼时，他们总会不厌其烦地为我排忧解难，我渐渐地适应了工作, 也越来越融入到石小这个大家庭。
虽然来到石小只有短短几个月的时间，我对学校各方面的工作还不是十分了解，但我已经被这种青春与活力并存，激情与拼搏同在，团结与互助的气氛深深地感染了。
我深深地知道，学校就是我们的家，我们都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人都息息相关！一个日益成长的学校，为我们每个人提供了良好的发展环境，而我们每个人的辛勤劳动都会让我们的学校更加迷人。带着这样的信念，我愿与石小继续成长„„ . 谢谢大家！
用心灵点亮心灵
—— 我与石小共成长
符琨
在第七届体艺节刚落下帷幕之际，不禁让人感叹，朝气蓬勃的石小七岁了。然而，回想起第一届体艺节时，九百多名师生大合唱的震撼场面，还历历在目。
2003年的夏天，我怀着激动的心情第一次来到了狮山，来到了石小，成为了一名石门人，内心充满了感激与冲劲。那个八月所经历的一切，为我上了深刻难忘的一课，我为自己是石门人而光荣。学校为了让我们尽快地适应投入新的工作环境，在紧张的日程中挤出时间、借用校舍，安排了礼仪师德培训、电脑和英语培训，同事们的专业、敬业，启发和教育着我这个初出茅庐的小丫头；在临近开学的日子里，大家还只能在临时办公室吃着盒饭，校舍还到处铺满了建筑材料，同事们三三两两为一组地分工到各个场室，一天两次地检查施工进度，及时汇报，为保证学校如期竣工开学，人人都那么的认真、严谨。在这样艰辛的条件下，我们大家为着共同的梦想，为着石小美好的明天，累并快乐着。身边前辈们的一言一行，都是石门人精神的最好的诠释。也从那一天起，石门人的精神无时无刻地影响和教育着我，让我懂得了 “科学、协作、拼搏”的意义，并为我的人生又积累多一份宝贵的财富。
我庆幸，我能在这样一个不断创新改革、积极高效的团队里工作，让我学会了力争上游，更虚心勤奋地迎接每天的挑战。
我感激，我身边有这么多热心、善良的前辈们，在我还没有站好讲台时，你们常常手把手地、不厌其烦地细心教导，让我在失败中重新站起来。也是你们，一字一句地给我辅导、灌输新的教育思想和理念，是你们的关心与帮助，让我能在讲台上站稳，教会我认真严谨、创新探索，鼓舞着我不断前进。
我感动，身边有这么多对孩子们无私奉献、让孩子喜爱的老师们。他们用心灵点亮心灵，让我学会去当一个有心的老师。人们常说，人最不能选择的就是自己的出身。同样，教师也不能去选择学生。教师和学生之间的关系，不是简单的管理者和被管理者的关系，也不是单纯的教育者和被教育者的关系，而是师生之间心灵的沟通，精神的相遇，情感的融合和人性的关照。教育本身是心灵的舞蹈，是人性相互吸引和接纳的艺术。
我感叹，作为一名普通普通的老师，我很高兴，依然有种累并快乐着的感觉。作为教育者，我们不妨给教育加点糖，给生命添一点儿甜，给童心抹一点绿，多一点儿人文关怀，少一点儿心灵的钳制，带给学生愉悦的情感体验和曼妙、丰盈的心路历程，让学生时时处处沐浴在人性的光辉里，沉浸在教育的幸福中。石小，祝福你，明天会更好！
玫瑰与力量
喻艳丹
尊敬的领导、各位老师：
下午好，我演讲的题目是《玫瑰与力量》，这个题目让人联想到童话故事《美女与野兽》，因为美女经常收到玫瑰，而野兽较有力量。当然，今天我们不讨论美女与野兽，我们讲的是成长，所以玫瑰和力量都与成长有关。
2005年的春天，我向石小寄出了自己的个人简历，也寄出了自己的憧憬和希望，之后便有了我在石小的成长。
转眼间，六年过去了，我也从一个小姑娘成为一位母亲。回望过去，心中无限感慨，时间过得真快。有时候，禁不住想问自己，时间是什么？我们花时间在学校工作，学校付给我们工资，从这个角度看，时间是资本品。我们周末会去逛逛街，寒暑假会去旅游，从这个角度看，时间又是消费品。时间还可以是什么呢? 我想说，时间还可以是玫瑰。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。当我们为实现理想而努力，当我们为集体利益而奋斗的时候，我们的时间就变成了玫瑰。
六年前，我对时间的理解没有这么深刻，现在这样理解，是成长给我带来的变化。我曾经认为“以不变应万变”是处世的真理。成长告诉我，变才是永恒的不变。
六年间，时间的玫瑰已悄然绽放，它给我们及学校带来了许多变化。
我们的目标更明确了。我们所做的很多事情，都可以概括为“提高教学质量，丰富学生体验”。学校推广高效课堂，开展周末大舞台、举办体艺节等等都是紧紧围绕这个目标来开展的。这样坚持下来，我们的课堂更高效，生活更充实，成长更迅速。
我们比以前更团结了。有了明确的目标，大家从上至下都在朝这个方向努力，劲往一处使。越来越多的老师真正感受到团结就是力量。因为更团结，所以我们做事更高效，效率的提高使得执行力提高了。
作为石小的员工，我感受到学校的决策更科学，管理更民主。比如：这一次绩效奖方案的讨论、制定，就充分体现了这一点。相信更多的老师体会到在石小努力工作的价值，更多的老师愿意创造性地工作。
还有宣传力度在加大，招生成果更喜人。这样的变化不计其数，这些变化就是学校的成长，就是我们的成长。
站在学校的广场上，抬头仰望石小的标志，觉得它很像一个站着的人。七年前，他还是一个小个子，如今他变得强壮了，更有力量了，这种力量就是品牌的力量。
老师们，我们的成长，离不开石小的培养；石小的成长，需要我们贡献力量；我们那时间的玫瑰因为有了石小的沃土，才美丽异常。让我们一起凝聚力量，满怀信心，与石小共成长！
谢谢大家！
3个月的成长蜕变
李利敏
9月份，我满怀着憧憬走进这座美丽的校园，可是，没多久我就见识了数学只有个位数，以及你说一句他能回十句，坐在椅子上东倒西歪，说了好久还不拿书，也不写作业的学生，课堂纪律象一锅粥，看着这样的情形吓得我几乎要逃跑。可是我不能，因为我看见了一群无怨无悔，无私奉献的教育工作者，他们无论面对怎样的学生，都耐心细致，不抛弃、不放弃。是他们，用自己的青春捍卫着这个神圣的职业，也正是他们，用自己的行动、自己生命的痕迹鼓舞激励着我。
一．改变生活变充实。
人活在这个大千世界，有的轰轰烈烈；有的平平淡淡。以前的生活简单而且悠闲，一成不变，每天上完一节数学课就在那休息。没有压力就没有动力，我年轻爱拼的心就被这样老龄化的日子磨的没有棱角，没有斗志了。来到这个全新的环境我感觉到了压力，来自自身要大量学习充电的压力，“我们要有一桶水才能给学生一碗水”，我的一桶水已经不能满足学生的需求，于是我不放过任何一个学习、研讨的机会，主动向别的老师请教，学习电脑知识，学习新的教育教学理念，钻研教材。还记得第一次参加校教研活动，组里的老师百忙之中抽时间来听我的试教课帮我指导，修改后，再到全校上，在全校老师对我的评课活动中我听到了赞许，也明白了自己的不足，我像一块海绵一样充分吸取其中的养份，充实自己的知识库使我的生命充实灿烂。
二，充实中收获喜悦。
在这个温暖的学校中我收获了无限的关怀，友善的同事们无私地向我传授自己的工作经验，领导也时时问我工作中的困难，使我对工作充满了热情，但我明白，对教育工作，光有满腔热情是远远不够的，为此，对待每一位学生，我都真心付出，为了提高课堂效率我常常夜不能寐思考教学方法，我常因为这节课大部分学生没掌握好新知识浪费了时间而感到愧疚，课堂上我全身心的投入，时时向学生渗透学习习惯的养成，教他们怎样听讲，怎样发言，在这样的努力中我发现学生在一点一点的进步，看：他们会听讲了，他们会发言了，他们今天的新知识都会了。。。。。一路走来，脚印旁伴随着的是汗水。第一次上课，第一次组内公开课，第一次校展示课，许许多多的第一次，记录了我和学校共同的成长。我亲身感受到石小这个家庭的细腻和温情，一如学校的办学理念“让每一位师生都
获得充分和谐的发展”，我相信，在这样的大家庭，老师和学生都会是幸福的，快乐的。
一个人的价值，不应当看他取得什么，而是看他贡献什么。石小就像母亲一样包容着我，像母亲一样扶着我成长，作为这个大家庭的一份子，我应义不容辞地担起一份责任，不断地提升自己，为这个家庭的荣誉添上光彩的一笔，和我们美丽的学校共同成长。
我决择，我无悔
刘远交
回望近五年，我接受最多的问题是：“你做出这样的选择，你后悔吗？” 是的，人生能有几回择，既然是择，那就是你自己做出的决定，但对于已经在他人认为极其优越的我来说，我选择了辞职，在人生旺季末选择了放弃已经拥有的许多成功，选择了与为之奋斗17年的根据地说再见，向别人眼里“前程似锦”的明天说再见。„„。这一切都因我与石小有缘，自当我每踏入石小校门试教，我就坚定了说再见的信念，当我接到签合同的通知时，我就放弃了其他似乎更优秀的选择，我认为这地方可以成为我人生价值再次体现的最佳地。为了让我往前走，我直接携妻带儿离开了生我养我34年的故乡。说来你不信，前两年回家与局领导一起吃饭，他还问到这个问题，他说：我是全县第一对夫妻两同时辞职的老师。
回首选择前17年与在石小的这五年生活，我无悔。在家乡拥有的优越生活环境，工作环境，人际关系，这儿都有，而且是有过而元不及。在家最缺的是“身外之物”，在这已不那么缺了。曾经的梦，现在不少正在变成现实。你说：“我何悔之有？”
回首地过去的23年的工作历程，我无悔。在家乡，我取得诸多成绩，享受着令同事们羡慕的工作氛围与待遇，但在那里，我正在将人生奋斗的之火却在逐渐变暗、变小，那时，我们眼前的是“上班喝茶看报，下班喝酒打牌。”选择了这里，让我的生命发条重新上紧，让我重新挑亮了人生之火，奋斗之光重新燃烧起来，当我这几年随着把一批批家长满意的“产品”交还给家长手中时，让我一次次感受到人生的价值，给我无穷的力量。你说：我何悔之有？
展望明天，我不后悔。石小顺利渡过了婴儿期，安全越过了儿童期，正在茁壮成长，教改之风、科研之风、团结之风、拼搏之风，蔚然欣起，这是个伟大事业的兆头，这是长青事业的根基，你说我能在这样一个充满生机的大家族里拥有自己的岗位，我要做的就是努力学习，不要被这样的环境所抛弃，你说，我选择这里，何悔之有？最后，我想坦诚地告诉你：我决择，我无悔！谢谢大家！
你我相随
石门实验小学 马韬
又是岁末令人激动的时刻，崭新的一年即将来到，在不经意中已在石小身边成长了两年多，作为石小人，我由衷的感到骄傲，感到自豪，因为石小的成长也就是我的成长。
作为可以见证石小成就的一员，我感到非常荣幸，是石小赋予我经历了人生这一段学习进步的关键时刻，这两年石小屡创辉煌，也给予了我刻苦钻研，加强学习，注意积累经验的好机会。
在石小这个温暖的大家庭里，领导和同事们都是那么的亲切热情。作为一名年轻教师，两年来，我有幸获得了许多锻炼自己的宝贵机会，令自己能迅速成长起来，这些机会的取得完全得益于领导的信任和同事们的支持。而我也从那个大学刚毕业，充满激情与梦想的追梦者，慢慢变成了脚踏实地工作，虚心请教、认真揣摩的实践者。
在石小这个实现梦想的摇篮里，我深深体会到了做老师的艰辛和快乐，更切身体会到了把自己的青春倾注于所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上是一件多么幸福的事情。是石小让我在不断的实现自己的人生价值，给了我始终如一地坚持信念的动力，让我坚信人生的舞台会因为不懈的努力奋斗而更加夺目。
在石小这个美丽的百花园里，我更加热爱学习，原本纤细的眼界更加开阔，因为花园里开遍了绚丽多姿的花朵，让我知道身边有这么多聪慧明达的师者，谦逊的倾听与思考就是成长。我还更加充满自信，这个荟萃了两百多位英雄业绩的地方，让我明辨自己的长短，懂得为自己摆正位置，不断地取长补短就是成长。
春天即将来临，新的一年里，我祝愿亲爱的同事们幸福常在，美满如意！祝愿石小的明天更加辉煌！
相依相伴
四年级 朱京芳
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
记得2005年的夏天，我离开家乡，离开了我生活、学习、工作了三十多年的地方，走进了石门实验小学。五年时光悄然逝去，如今当我感叹时间流逝的同时，回首自己在石小五年，不知不觉成长了，成熟了。今天欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展，同时，我又为自己是一名石门人而自豪。
刚进校门，面对陌生的一切，我不知所措，每当我对着一群调皮捣蛋的学生束手无策时，每当我的学生考试没考好时，每当我为工作上的难题烦恼时，同事们总会不厌其烦地为我排忧解难，在他们的帮助下, 我渐渐地适应了工作，也渐渐地融入石小这个大家庭。
如今在学校五年的锻炼下我已成长，面对班级各种个性的孩子、棘手的班级事物和形形色色的家长我都能做到游刃有余，从容面对，甚至在关键时刻为学校排忧解难。就拿这学期开学来说，李一庆的爸爸、妈妈来到班里看见人数增加至43人，立刻提起意见“学校以前答应我们班级人数不超过40人，现在43人怎能保证关注到每个孩子„„一口气提了五个问题，不容我解释便蛮横的说：“把你们校长的电话给我，我找校长去。”此时来送孩子报到的家长络绎不绝，不一会儿，人越围越多，如果不是多年在石小的学习和锻炼，一定会将事情弄糟。但是，凭着在石小多年的工作的经验，本着石小主人翁的姿态，我毅然站出来如此这般的讲解和说服，不到六分钟家长们满意的走了。我也深深地松了口气。事后，我为自己当时的勇敢和机智窃喜，同时也感谢石小，是石小这片沃土培养了我成长。此时的我，一份深深感激油然而生。
忘不了在这五年的工作中，同事的帮助，领导的关怀。忘不了，沉浸在浓浓的教研中的那份充实和幸福；忘不了，六年级备考奋战的日日夜夜里苦中作乐的
那份独特感受；忘不了，升中考试，学生成绩公布时那激动人心的一刻；忘不了，我校取得的辉煌成绩时，我兴奋地彻夜难眠；忘不了的实在是太多太多。
六年来，在老师们的共同努力下，学校飞速发展。看啊，六年来学校在教改的路上不断探索，高效课堂在如火如荼的进行；看啊，升中考试，从升学率的35%上升到90%，我校教学质量在飞速的提高；看啊，石小从刚办学的800多人到现在的近3000人，名牌效应像微波在飞速的扩散，在四会、广宁、肇庆、云浮„„得到了印证，石小在逐渐壮大，逐渐成长起来。
今天，石小面临着新的一轮发展，同时我们也面临着新一次的挑战，我深信：永恒的不是梦想而是激情，超越的不是目标而是自我！
最后，让我们以真挚的情感，和石小共同见证彼此的成长！
教育就是播种爱
廖世东
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已为人师23载。来到石小也五年有余了。 五年前，当我刚从公办学校来到石小时，面对着全新的环境和学生，从事着比原来两倍还要多的工作，还有来自各方面的巨大压力，感到很不适应，强烈的心理落差使我的信心有些动摇。然而，当我看到无论是比我年轻还是年纪稍长一些的教师，他们像春蚕、像蜡烛，义无反顾地投身于石小这片沃土，在平凡而伟大的工作中实现着自己的人生价值。我留下来了，并且转眼间五年时间已经过去了。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。让我们作叶的事业吧！因为叶的事业是平凡而谦虚的。”我们小学教师所从事的正是这平凡而伟大的叶的事业！
来到石小的五年时间，虽然只是做了一些本职的工作，但能够赢得孩子们的喜爱，能够得到家长们的配合，能够获得同事们的褒奖，能够得到领导的认可，
还获得过许多的荣誉„„所有的一切都是对我所付出的一种肯定！特别是当我跟孩子们一起时，我会忘记自己的烦恼，看着他们一张张纯净的笑脸，我的心灵也得到一种澄澈。
教育工作是辛苦的，特别是小学教师，每天从事着大量平凡而琐碎的工作，日复一日、年复一年。而家长把孩子交给我们，是一份信任；我们肩负的是一种责任。如果我们站在家长的角度去思考问题，才会用自己博大的爱去温暖每一位学生，才会把每一个孩子视同自己的孩子。上一周，我们班有一位姓温的孩子感冒发烧很严重，校医告诉我, 要及时送到外面就诊，当时跟孩子父母联系时，没想到他们远在老家怀集，一时半会儿赶不过来。并问我能不能让生活老师送孩子到附近的医院。可不巧的是当天我们生活老师请假了，于是我向级长王老师请示，自己带孩子到华立医院检查，一边排队挂号一边给家长联系，询问有没有药物过敏现象。医生检查出是扁桃体发炎，需要打点滴。量完体温我帮孩子垫付了医药费后，又陪他在医院挂吊针，期间还要给孩子倒开水，送他上厕所。等两瓶吊针挂完，从上午10:00到下午13:00，三个多小时的时间已经过去了，也早已过了午饭时间。我又带他在外面吃了午饭，当我拖着疲惫的身体回到学校时已经是下午上课时间了„„
教育就是播种爱。这种爱不仅仅体现在平时的工作当中，也体现在对学生的日常生活方面的点点滴滴。当孩子不舒服时，一句问候的话语；当孩子受到委屈时，一声关切的安慰；当孩子需要鼓励时，投给孩子信任的眼光„„这些都是爱！
人们常说，没有梦想的人生是乏味的；没有燃烧的事业是无奈的。让我们用爱来构建我们的和谐校园。让我们在这个平凡而崇高的岗位上继续奉献，把我们的情、我们的爱都留下来吧！教育就是播种爱！
小树 、学校 和 我
石门实验小学 何先发
记得刚到石小时，校园的小树还是刚刚被移植过来，有人一样高，就像一个学步的婴儿。虽能跳着、跑着，却还离不开大人的搀扶。于是，树干周围多了几根支架，就像婴儿的爷爷奶奶那宽大的臂膀在保护着。刚落成的学校也就像刚来到世上的婴儿、一切都是那样的崭新、那样的陌生，甚至那样的无奈，她需要更多人的呵护、关爱和帮助。如今，昔日的小树在阳光雨露下已经茁壮成长。他们肩并肩，手挽手，根扎大地。刚到石小的我已过了而立之年。然而，在这个校园里，我度过了人生宝贵的七个春秋。在付出了汗水与艰辛的同时，更收获了成功与喜悦。
在这几年里，学校不知道迎来了多少天真的孩童，又送走了多少追梦的少年。在学校的体艺节上，有运动员拼搏的身影；周末大舞台中，有舞蹈队员的优美的身影，有合唱队员甜美的歌喉„„。可以说，学校从不为人所知、到被社会所逐渐接纳、到最后的赢得好口碑；从创办之初的举步维艰到今天的蓬勃发展；无不是历届学校领导的智慧结晶；无不是众多普普通通、默默无闻老师的心血汗水的凝聚。作为一名石小人，我由衷地感到骄傲与自豪，感激之情难以言表。 首先是感谢学校领导对自己的赏识，给我提供了工作的机会，提供了很好的成长平台从一名普通的乡下中学老师的角色转变为一名现代化大都市的小学老师，使我感到了巨大的无形的压力，因为一切都得从零开始。就拿班主任工作来说吧，对于中学生，你只需要多关心、多讲道理就可以了。而在这里，更加注重工作上的细致到位、高度的责任心和工作的艺术性；更加注重如何与家长打好交道、做好他们的朋友，使他们更好地配合我们的工作。对于教了10年中学的我来说无疑是一个巨大的挑战。起初时，班级学生总不怎么听话、和家长打交道也是不怎么顺畅，好象总有点隔阂。是领导们的鼓励、包容和帮助使我没有在困难面前退缩。是他们给予我无限的战胜困难的时间、空间、勇气与智慧。记得第一次全校老师吃过年团圆饭时，很多同事都为自己能够顺利地战胜困难、战胜自己而感动得热泪盈眶。我在石小7年，就担任了6年的班主任工作。在这里，我送走了一批又一批孩子，也结交了一批又一批的家长朋友。
最后是感谢可亲可敬的同事们。是他们给予我树立了良好的典范作用。对于学校大多数的教职员工来说，都是些默默无闻的普通人。没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也不善言辞、不说大话，从不认为自己能做出什么突出贡献。按时上班，遵守各种规章，努力工作，非常平凡、非常普通。但是，就是这些普普通通的员工身上我感受到了一种敬业奉献的执着追求。学校的稳定、发展与壮大，归根结底是要靠这些人，他们才是真正的中流砥柱。我为他们的敬业精神所折服。心里时刻都在暗暗发誓：我也要为石小的发展竭尽全力。
学校就像一艘船，领导就是掌舵人，老师们就是水手，就是一颗颗螺丝钉。任何一样东西出了问题都会影响航程的速度、甚至改变方向。我们英文里有一句彦语叫“We are in the same boat! ”(中文意思是“我们同舟共济”！) 因此，在这里的每一个人都非常重要，每一个人都不是可有可无的。愿我们石小这艘巨
轮能乘风破浪，扬帆万里，早日使向成功的彼岸！学校更像一个家，只有同心同德、努力奋斗、团结工作、才能共创我们学校美好辉煌而灿烂的明天。愿石小的明天更美好！
我与石小共尝甘苦
石门实验小学 蔡淑贞
大家，下午好！
八年前我在西樵工作，每个星期五、星期天我都会骑着摩托车经过一环这条路，当时一环还是一条“西米路”，石小还不存在，这里只是黄土一片。没过几个月，随着响亮的打桩声，崭新的石小校园建好了！每当我开车经过我都会羡慕在这么崭新的校园里工作的老师，我也希望自己能在这么漂亮的学校上班。一年后经过学校的挑选，我顺利的进入了盼望已久的石小，我满怀着希望和憧憬走进这座美丽的校园，我很高兴摆脱了在公立学校的那种没完没了的工作环境和生活，因为七年前我教的是毕业班，而且是三个班，每个班都有五六十个学生，每天的空堂时间我都在批改作业，每天中午和傍晚都要进行差生的辅导，每次到饭堂只能吃到冰冷的饭菜，那种生活可真叫累!
到了石小，虽然同样教三个班，但是班人数不多，而且我教的是三年级，教学任务相对轻松了一点。最重要的还是得到了李艳芬级长等热心同事的帮助，我很快的适应这里的教学和生活。并多次评为学校的优秀班主任。作为英语科组年轻的一员，我得到了黄健仪、邓结辉等老师无限的关怀。在每一次的学校教研活动中，友善的同事们都能无私地给我很多宝贵的建议，这使我积累了更多的教学方法和工作的经验。我像一块海绵一样充分吸取其中的养分，充实自己的知识库。
当然了，在工作中也曾经经历过不愉快的事，像刚接手班主任工作时，工作经验不足，班里一个学生在体育课上磕伤了后脑勺，面对不讲道理的家长只能笨笨的让他们骂了近半个小时，还把我给骂哭了，在怀孕六七个月的时候班上10位家长因对学校的一些管理不满意，都说要转学，学校领导很关心，在我中午刚准备进入梦乡时打电话来“淑贞，你们班要转学的家长工作你做好了没，你要马上逐一打电话，做好他们的思想工作，尽量留住每一个学生！”当我休完产假回到熟悉的校园，同样当102班班主任，教三个班的英语。很不幸运这个班居然是年级最出名的班。你看，像陈昊炜，一个有典型自闭症的孩子，天天上课玩笔，画画，眼睛从来没有正视老师一眼。我看到他没有戴红领巾就送一条给他，他居然转身扔到垃圾桶！又如谢昊庭，一个有心理病的孩子，每时每刻都在笑，那种笑不是普通开心的笑，而是有点傻乎乎的笑，他连自己的名字都不会写，三科成绩为个位数。还有很多这样那样的奇怪的学生都集中在我们班，无论是开级会还是参加什么活动，我们都只是受到批评！当时我很受打击，第二次我哭了！
当然哭过之后我曾经想过放弃我一直以来的理想———教师这份职业，但是想到我的家，想到孩子们，想到学校，想到家长，大家对我都怀着希望，我深知是学校信任我才给我这样的机会，所以我还是努力地工作着。慢慢的这个班在二年级时成为年级班风、学风优秀、综合实力前三甲的班。我高兴！我为自己的不放弃而感到骄傲! 我为自己的成功而感到自豪！我欣慰的哭了！
去年两岁不到的儿子上幼儿园了，我每天接送到幼儿园，因为年纪小不到半个月儿子就开始反复感冒、咳嗽、发烧，这样居然持续了一个学期，在这段时间里有级长王老师、备课组各位同事时常给我帮助和关心，让我亲身感受到石小这个家庭的细腻和温情，我相信，在这样的大家庭，老师和学生都会是幸福的，快乐的。
我觉得老师站在讲台上，最重要的任务是教书育人，如果能尽自己最大的力量，教育好每一位学生，安分的做好自己的工作，那就是对学校最好的贡献。年轻的我也尽量使出我的绵薄之力。学校就是我们的家，我们都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人都息息相关！让我们共同努力学习、工作，祝愿美丽的学校有更灿烂的明天。祝愿每一位老师工作顺利，幸福、快乐每一天！