1、在刚才的暖身活动中，我们有部分同学已感受到了失败，这就是挫折，在我们在生活中常会遇到。你在学习中、生活中、人际交往中遭遇过挫折吗？有，就在纸片上画一个哭脸。
你愿意把遭遇的挫折、经历的伤痛说给大家听吗？
2、小组交流：
（1）你遭受过哪些挫折？
（2）遭遇挫折以后有什么样的感受？
3、学生代表发言。
过渡：同学们，你别小看这些挫折，如果没有解决，藏在心里，那就会越积越多，直接会影响人的身心健康，我们怎样战胜挫折呢？请听故事《两只蜗牛》。
三、面对挫折
1、故事天地
故事第一部分：两只蜗牛在树林里快乐的玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里，陷阱四周都很光滑，两只蜗牛一时之间爬不出来。
提问：如果你是那只掉进陷阱里的蜗牛，你会怎么想？怎么做？
故事第二部分：一只蜗牛想：“完了！完了！离地面这么高，四周这么滑，我是永远也出不去了。唉！”另一只蜗牛却没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己：“老天给了我坚强的意志和战胜困难的勇气，我一定能够爬出去。”它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次爬起、跌落、爬起---生命的力量与美展现在它每一次的奋斗中。
提问：让我们来预测一下，这两只蜗牛会有什么样的命运？
故事第三部分：不知过了多久，勇敢的蜗牛经过不懈的努力和奋斗终于换来了自由的那一刻，它从陷阱里爬了出来，重新回到了地面，而那只悲观失望的蜗牛，却没有机会逃离险境，永远留在了陷阱里。
提问：听了这个故事后，你想对其中的哪一只蜗牛说什么呢？
小结：挫折对于弱者来说是万丈深渊，对强者来说却是成功的阶梯。人生难免有挫折，人们对于挫折的态度不同，结果就会不同。我们要像那只逃生的蜗牛一样，勇敢面对挫折，不抱怨、不气馁，在挫折中振作起来。
2、心灵撞击
古今中外，有许多名人勇敢面对挫折，在挫折中奋起，创造不凡的业绩，像这样的事例，你知道哪些？
这些伟人的传奇经历给我们留下了深刻的启示，其中有两点是十分明显的，①每个人的一生中都会有困难和挫折；②只有抱着积极的态度，才能战胜挫折。
3、你有过不怕挫折、迎难而上的事例吗?
若你跨过一个挫折，就在纸片上画一个灿烂的笑脸。
4、小组交流:自己不怕困难迎难而上的事例，采用的方法。（要求学生都在小组里说一说）
教师对学生的发言做适当评析，并加以补充，归纳出战胜挫折的方法: ①合理宣泄；
②正确分析挫折产生的原因；
③确定切实可行的目标；
④增强自身的努力；
⑤调整行为。俗话说：“大路不通小路通，旱路不通水路通”。
四、战胜挫折
1、情境模拟，活学活用。
假如你面对了，这样的挫折，你会怎么想？假如你的朋友遭受了这样的挫折，你会怎样帮助他？（课件出示两则情境）
※爸爸妈妈下岗了，在家长吁短叹，小明一家陷入困境。
※新学期班干部竞选，多年的老班长小红落选了！
找你喜欢的同学合作表演，全班交流。
五、总结
1、通过今天的活动，你想对自己或朋友说些什么？请在笑脸旁边写一写。
2、小结：
每个人都会遇到挫折。感谢挫折，生活因此而丰富，不经历风雨怎么见彩虹。只要我们以积极健康的心态去面对困难和挫折，就可以做到“不在失败中倒下，而在挫折中奋起”。最后老师送大家一首《阳光总在风雨后》，让我们一起勇敢的迎接人生风雨吧。
1、在刚才的暖身活动中，我们有部分同学已感受到了失败，这就是挫折，在我们在生活中常会遇到。你在学习中、生活中、人际交往中遭遇过挫折吗？有，就在纸片上画一个哭脸。
你愿意把遭遇的挫折、经历的伤痛说给大家听吗？
2、小组交流：
（1）你遭受过哪些挫折？
（2）遭遇挫折以后有什么样的感受？
3、学生代表发言。
过渡：同学们，你别小看这些挫折，如果没有解决，藏在心里，那就会越积越多，直接会影响人的身心健康，我们怎样战胜挫折呢？请听故事《两只蜗牛》。
三、面对挫折
1、故事天地
故事第一部分：两只蜗牛在树林里快乐的玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里，陷阱四周都很光滑，两只蜗牛一时之间爬不出来。
提问：如果你是那只掉进陷阱里的蜗牛，你会怎么想？怎么做？
故事第二部分：一只蜗牛想：“完了！完了！离地面这么高，四周这么滑，我是永远也出不去了。唉！”另一只蜗牛却没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己：“老天给了我坚强的意志和战胜困难的勇气，我一定能够爬出去。”它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次爬起、跌落、爬起---生命的力量与美展现在它每一次的奋斗中。
提问：让我们来预测一下，这两只蜗牛会有什么样的命运？
故事第三部分：不知过了多久，勇敢的蜗牛经过不懈的努力和奋斗终于换来了自由的那一刻，它从陷阱里爬了出来，重新回到了地面，而那只悲观失望的蜗牛，却没有机会逃离险境，永远留在了陷阱里。
提问：听了这个故事后，你想对其中的哪一只蜗牛说什么呢？
小结：挫折对于弱者来说是万丈深渊，对强者来说却是成功的阶梯。人生难免有挫折，人们对于挫折的态度不同，结果就会不同。我们要像那只逃生的蜗牛一样，勇敢面对挫折，不抱怨、不气馁，在挫折中振作起来。
2、心灵撞击
古今中外，有许多名人勇敢面对挫折，在挫折中奋起，创造不凡的业绩，像这样的事例，你知道哪些？
这些伟人的传奇经历给我们留下了深刻的启示，其中有两点是十分明显的，①每个人的一生中都会有困难和挫折；②只有抱着积极的态度，才能战胜挫折。
3、你有过不怕挫折、迎难而上的事例吗?
若你跨过一个挫折，就在纸片上画一个灿烂的笑脸。
4、小组交流:自己不怕困难迎难而上的事例，采用的方法。（要求学生都在小组里说一说）
教师对学生的发言做适当评析，并加以补充，归纳出战胜挫折的方法: ①合理宣泄；
②正确分析挫折产生的原因；
③确定切实可行的目标；
④增强自身的努力；
⑤调整行为。俗话说：“大路不通小路通，旱路不通水路通”。
四、战胜挫折
1、情境模拟，活学活用。
假如你面对了，这样的挫折，你会怎么想？假如你的朋友遭受了这样的挫折，你会怎样帮助他？（课件出示两则情境）
※爸爸妈妈下岗了，在家长吁短叹，小明一家陷入困境。
※新学期班干部竞选，多年的老班长小红落选了！
找你喜欢的同学合作表演，全班交流。
五、总结
1、通过今天的活动，你想对自己或朋友说些什么？请在笑脸旁边写一写。
2、小结：
每个人都会遇到挫折。感谢挫折，生活因此而丰富，不经历风雨怎么见彩虹。只要我们以积极健康的心态去面对困难和挫折，就可以做到“不在失败中倒下，而在挫折中奋起”。最后老师送大家一首《阳光总在风雨后》，让我们一起勇敢的迎接人生风雨吧。