试卷第1页，总4页 高考作文训练（含答案）
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境，有的人能预想十几步、乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。
棋子总是越下越少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付，而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
2．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“有什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认和尊重。
“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊，年轻人点头深思。
“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。（40分）
非洲草原上有一种尖毛草，是那里长得最高的茅草，可是它的生长过程却极为特别：在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时，却像施了魔法一样，三五天后，便有一米六至两米的高度。原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是一直在长根部，雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根底下超过二十八米，这二十八米算不算它的身高呢？
在不少人的价值观中，长上边的那一节儿，是出头露脸，算长了，长下边的多少节都是“盘根错节”，长也白长。就像人们喜欢花的花朵，没有人喜欢花的根茎，可是，正是这不被人注意，不被人喜欢的根茎，却创造了一个小小的奇迹。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；表达不要脱离材料内容及含意的范围；字形正确、字迹工整。
4．阅读下面的文字，根据要求作文。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 材料一：2014年，衡水中学一本上线率86．6%，二本上线率99．3%，104人考入清华、北大，包揽河北省文、理科状元。
材料二：衡水中学作息时间表
5：30起床 5：45早操 6：00-6：30早读 6：30-7：10早饭
7：10-7：35早预备 7：45-8：25第一节 8：35-9：15第二节 9：25-10：05第三节 10：05-10：30课间操10：30-11：10第四节11：20-12：00第五节 12：00-12：45午饭 12：45-13：45午休 13：45起床 14：05-14：45第六节 14：55-15：
试卷第2页，总4页 35第七节 15：35：15：55眼保健操15：55-16：35第八节 16：45-17：25第九节 17：35-18：15第十节 18：15-18：50晚饭 18：50-19：10看新闻19：15-20：00晚一20：10-20：55晚二 21：05-21：50晚三 21：50-22：10洗漱
上面的材料引发了你怎样的思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。
6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 安徽卫视的《超级演说家》第二季冠军得主刘媛媛的演讲稿、演讲视频网络疯传，她的演讲《不作死不会活》尤其受到网友热议。
她的哥哥对妹妹此举评论道：你这人就是没事找事瞎折腾。你又不是学表演的，你也不是学主持的，你一个学法律的去参加一个电视节目，对你将来有什么用？
刘媛媛说，我就是爱“作”。我突然觉得每一天都重复的生活很没有意思，所以我就来了，我自“作”我也能自受。
刘媛媛还说，每一个人，他年轻的时候，心里都会有一点想去“作”的冲动。一个没有把百酒尝遍的人，他是不大懂得清水之味的，一个一辈子都安分守己不敢“作”的人，他从来也不曾拥有一个真正丰富的人生。毕竟“不作不会死”就“不会活（no life）”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
7．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
贫困交加的梵高，在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说：生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。
不仅梵高，很多人都曾为此感叹过，思索过„„
8．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
宋朝人彭几看到范仲淹的画像，惊喜下拜。拜罢，仔细地看了看，说：“有奇异品德的人一定有奇异的形貌。”于是引镜自照，说：“大致像他，只是少了几根耳毛。年龄大一些，就应当足够像了。”到了庐山太平观，见到狄仁杰的雕像眉毛斜飞入鬓，下拜，自我介绍说：“宋朝进士彭几恭谨地前来拜见。”又仔细看了很久，便喊人拿刀剪和镊子，让他们把自己的眉尾修成斜飞入鬓之状。家人见他这个样子笑了，彭几生气地说：“笑什么？我从前见了范文正公的画像，只遗憾自己没有耳毛；如今见了狄梁公，怎敢不修眉呢？”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
9．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
罗杰是英国摄影师，想拍一部关于中国农民生活的纪录片。于是，他来到中国农村，找到一位柿农，提出想买500个柿子，顺便拍下柿子采摘、晾晒等过程，并愿意出价1000元。 遇到这么好的生意，老农满口答应，还叫来邻居帮忙。邻居爬上树，用绑有弯钩的长杆，看准柿子用劲一拧，就摘下一个。这样，柿子一个个掉下来，滚得到处都是。老农站在树下，眼疾手快地把它们捡到竹筐里。罗杰觉得这个过程很有趣，把它们都拍了下来，然后向老农付了钱，转身要走。老农赶忙拉住他问：“怎么不把柿子带走？”罗杰笑着告诉老农，柿子就留给老农吃吧。老农看着驶远的汽车，百思不得其解。 在汽车里，罗杰对翻译说：“一个柿子在市场上只能卖一次，但如果将柿子制成‘信息产品’，就可以卖无数次。老农采摘柿子的生活纪录片，肯定能在英国卖个好价钱，这个题材太好了！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
10．阅读下面的文字，根据要求作文。
微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频，但只有朋友圈内的好友才能看到并点评；而微博平台上博主发布的内容，则可以让所有认识和不认识的人看到并做出评论。
试卷第3页，总4页 因此，网络平台用户有不同的看法。
甲：在微信朋友圈发布信息后收到的大多是点赞和肯定的评论，我觉得很开心。
乙：我更喜欢微博，在上面发布内容后，收到的评论有赞扬，也有批评，甚至是不留情面的指斥和嘲讽。我需要的就是这种氛围。
丙：我多用微信，更满足在朋友圈这种比较私密的空间里和亲朋好友交流。 丁：我偏爱微博，更喜欢在一个更为开放的空间与认识和不认识的博友互动。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
11．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
莫言说，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白“站着说话不腰疼”的含义，因为他们从没有弯腰割过麦子。
刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍就是弯下腰不直起来，直腰次数越多腰越疼。正是“干活原本无技巧，能忍自然效率高。人生态度千万种，一个熬字万事销”。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
12．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
人的一生就像在跷跷板上行走，从低到高，每走一步，下一步都更困难。越往高处走时，便越难找到平衡点。当你知道越来越高时，其实你已经在走下坡路了；于是你发现，你永远也无法站上眼中的高点„„终于有一天，你认识到：找到平衡点时，就是最高点„„ 读了上面的材料，你有何联想和感悟？请以“人生的平衡点”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
13．阅读下面的材料，根据要求作文。
手机阻止了无聊，也阻止了无聊所拥有的所有好处。——白岩松《阅读与人生》 我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。——卢梭
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
14．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一粒沙子，相貌平平，毫不出众。一个偶然的机会，沙子掉进了贝壳里。在黑暗的贝壳里，沙子忍受着孤独、寂寞。多年过去了，有一天，沙子被一只手从贝壳里取了出来，重见天日，他把自己的外表打量了一番，发现自己竟然变成了一颗价值连城的珍珠！ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
15．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
现实生活中，有许多人信奉实用主义，一片山林可以变为山间别墅；一处古迹可以成为新的旅游景点；一只珍禽可以成为一盘山珍；甚至一条隐私也可以成为娱乐头条„„似乎一切都意味着财富、价值和利益。
而有人则不同，他们觉得一片山林就是一片山林，常常让人在那里休憩；古迹就是古迹，它的存在只是让自己浮想联翩；珍禽就是真琴，隐私就是隐私，不能侵犯„„一切以自然规律、文明的法则去面对，同时让自己内心充盈必要的浪漫情怀。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
16．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2014年10月23日，Facebook 公司创始人兼首席执行官马克·扎克伯格，在清华大学进行了一场长达30分钟的全程中文的演讲和对话。扎克伯格一开口蹦了中国话出来，全场就“激动万分开始鼓掌”，这种热情高涨的共鸣，一直持续到演讲结束。
扎克伯格称，自己喜爱学习中文原因有三：妻子是中国人；中国是个伟大的国家，学习
试卷第4页，总4页 中文可以帮助自己学习中国文化；中文很难学，而自己一向喜欢挑战。现在，扎克伯格不仅能用中文与妻子的家里人交流，还可以用中文进行演讲与回答问题了。
全球化时期，传播语言对传播文化确有成效。扎克伯格在清华大学用中文演讲和对话，充分体现出东西方文化互动是人类做出的最富于人性魅力的选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
17．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
一家调查公司关于幸福指数的调查显示：60岁以上的老人幸福指数最高，中年人次之，不少“80后”的幸福指数偏低，而最低的是中学生，竟然有71．3%的人感到不幸福或不太幸福。这一调查结果，引发了人们对幸福的思考。 凤凰卫视《鲁豫有约》节目。周立波在访谈中回答鲁豫有关幸福的问题时，答曰：幸福无定义，只要你个人认为幸福就是幸福。
读了上面的材料，你对幸福有怎样的理解？请就此写篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明：③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
18．作文。（60分）
电影《死亡诗社》经典台词：孩子们，你们必须努力寻找自己的声音。
你有什么感悟？要求：自选话题，禁止抄袭，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青橄榄递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
20．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一个小镇中，一位商人开了一个加油站，生意特别好，第二个来了，开了一个餐厅，第三个开了一个超市，这个小镇很快就繁华了。另一个小镇，一位商人开了一个加油站，生意特别好；第二个来了，也开了一个加油站；第三个、第四个„„，结果大家的生意每况愈下。
请根据以上材料，结合自己的体验或感悟，写一篇不少有800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
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答案第1页，总19页 参考答案
1．
直面坎坷，寻找生命之花盛开的地方
高三（3）班 吴政鑫
初生的海龟从破壳而出到爬入海洋的过程，便是它们面临的生命给予的第一次磨砺。在这过程中，它们有大部分会被天空中的鸟类享用，然而，幼小的它们还是毅然埋头冲向不远处的海线。支持它们的，是对生命的渴望。
高中生琪琪的行为，令我们痛心，令我们不解，更令我们反思！是什么使她在如此豆蔻年华中选择逝去？是网友的人肉搜索？是身边同学们的指指点点？不是！而是她内心的脆弱和敏感。
有的人自出生就遭受到命运的不公对待，但他们依旧能活得精彩，甚至比正常人到达更高的地方。这样的人不胜枚举，我们不妨从“刀锋战士”身上看看吧！奥斯卡-皮斯托瑞斯从出生便双腿有障碍。命运从一开始就剥夺了他享受平凡人生活的权利，相对的，命运也给予了他不凡的机会。面对自身的残缺，皮斯托瑞斯始终保持乐观的心态：不就是少条腿吗？我能用义肢跑得比正常人快！这是他与命运坎坷的第一次交锋并且大获全胜。坚毅地面对生活的态度，令他的生命焕发出无限的光芒。他连续地在残奥会上夺冠，并申请参加奥林匹克奥运会。从他的身上我们可以看到，生命之花只为勇于披荆斩棘来到它跟前的人盛开，而那些躲避它的人注定无缘观赏。
有的人一生经历坎坷无数，却从未低头。在命运的的折磨下，他们越挫越勇，为世人谱写了灵魂的讴歌。他才华横溢，壮志踌躇，满心篇章都是荡气回肠。可精彩艳艳之辈岂能不遭人嫉恨。因此，他在官途的确相当坎坷。然而，漫天的风沙在他的眼里不过是过眼云烟。豪放的他依旧每日卧看云卷云舒，坐观花开花落，好不惬意！饱经人事沧桑的苏轼留下“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的豪情。这等壮丽的人生，留给后人也是一笔宝贵的财富。 缺乏对生命的热爱，没有对生命的向往，不可能经受得住来自命运的暴风骤雨。尤其在现今社会，中学生的压力日益增大，自损身体甚至生命以寻求在压力中释放的情况屡见不鲜。既然我们诞生在这个世界，我们又为何要选择逃避？尽管生活的压力带给我们不适，为何不想办法克服？直面坎坷才是唯一的出路！
生命是美丽的，因为它并不一帆风顺。它有高潮，也有低谷。只有有波澜的乐曲才是能打动人心的乐曲，生命也是如此。
【解析】
试题分析：作为材料作文，要抓住材料中关键信息思考，“能预想十几步、乃至几十步之外，早早便做好安排”“人生越来越短”“小心地下”“早时错了，后来加倍应付”等为关键信息，由此可得出以下立意： 1．要未雨绸缪，有长远目光和计划；
2．要有韧的战斗精神，有不轻易言输的拼搏精神；
3．要珍爱生命，使有限的生命和有限的精力发出最大限度的光和热。
4．我们应该树立理想，明确计划，团结协作，勇于拼搏。
5．人生走错一步都会付出莫大的代价；做人要谨慎。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
2．
平凡的沙子
珍珠的伟大，在于它的外表与价值，因此即便在群沙之中，珍珠也能够被一眼发现。
古代的词人也对珍珠情有独钟，“珍珠名美性如钩”，说的便是像珍珠这样的人，不光外表光彩，内心品质也是极为崇高的。
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答案第2页，总19页 所以，人人都想成为像珍珠这样的人，由平凡的沙子成为了珍珠，就可以被人承认，被人尊重。人们也都知道，其实珍珠原先便是像沙子一类的东西，只是经过了在蚌体内不断地磨砺，终成为了一粒珍珠。 所以，难以计数的有为之士投身仕途，四方游学，直至走向辉煌的巅峰。
那么，我们是否也应该不断地磨练自己，直至从平凡的沙子成为一颗被人承认与尊重的珍珠呢？
我认为，答案不一定是这样。
沙子想成为珍珠，需要经过无数的磨难，并且还不一定能够成功。项羽一生战争无数，智勇双全，从小便立下宏大志向，曾为天下盟主。可终究是在乌江边自刎，逃不出命运。
光绪帝妄图励精图治，振兴大清，但结局却是被慈禧软禁于中南海。他经历了磨难，却仍然遭受失败。
那一位位有识之士，不知多少人的梦成为了枉然。
有的时候，沙子尽管经历了磨难，但却因为少了那么一些机遇，而不能获得成功。如果没有机遇，我想，做一粒平凡的沙子也挺好。
做一粒平凡的沙子，或许没有成为珍珠那样的耀眼夺目，可以被众人崇拜。但是，你仍然拥有自己的一方天地。沙子可以在属于自己的世界里大放异彩，即便它很平凡，但是，如果没有沙子，又何来珍珠。也就是说，沙子才是基础。
在一个世界中，绝大多数的人都是“沙子”。但正是这些沙子，创造了一个又一个辉煌。如果只有珍珠，没有沙子，那么珍珠便也难以被辨认出来了。荣耀是沙子创造的，只是被赋予了珍珠。
做一粒平凡的沙子，你会拥有自己的天地，任何人都无法否定你的努力。在太湖之上，抒一曲心中的壮志；脚踏实地，踏踏实实做事。
或许在沙山中，一粒沙子是很难被识别的。但是，正是一粒又一粒沙子的力量，撑起了整个世界，构成了这个集体。沙子无需绞尽心思、沥尽心血去成为珍珠，只做一粒沙子就足以了。 所以我说，做一粒平凡的沙子，也可以被人承认和尊重。
【解析】
试题分析：这是一篇故事类材料作文。故事中有老者和年轻人。他们围绕“珍珠”展开了思维碰撞。这让我们很容易联想到他们的比喻义，“沙子”指的是普通人，“珍珠”指的是各行各业的佼佼者。此题在宙题时要注意年轻人的“疑问”，也就是说要注意思辨性：珍珠固然能引人注目，但沙子就不需要吗? 也就是说。我们在写作时，可以强调做“珍珠”的重要，也要说一下“沙子”的意义：强调“沙子”的重要，也要说说“珍珠”的意义。综上，可以立意如下：
1．珍珠与沙子。
2．不想当将军的士兵不是好士兵。
3．是金子总会发光。
4．红花与绿叶。
5．甘做沙子，平凡也伟大。
6．如何才能得到别人尊重。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
3．
积淀中的力量
隔河对岸，是心驰神往的彼岸，眼前却是波涛 汹涌。低头积蓄，抬头豁然，唯有储存积淀已久的 努力，才能力挽狂澜。脚下是曾经追寻的圣土，蓦然回首——大好河山，尽绽笑颜。——题记
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答案第3页，总19页 成功是潜移默化的过程，积蓄起努力的力量，久而久之，折射出绚丽的光彩。储存能量，为更高更强蓄力。
做生活的强者，并不是要压倒一切，而是要学会不被一切压倒。我们需要积蓄，我们等待薄发，我们要在坎坷中砥砺坚忍的品格。
岁月悄无声息地流淌，沿着时间的旅途，走进历史——卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时，他虽是一介马 夫，却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地，却积蓄着无限的力量。终于，他驰骋沙场．以强悍之势奋勇杀敌，留下千
古神话。勾践，以雄厚的积淀拼出自己的一片天，他是战场上的英雄．更是睿智的谋士。 忆往昔，千古风流人物；看今朝，英雄尽显本色。“蓝领专家”孔祥瑞主持创新„„门机主令器星形操作法”，使天津港门机每一次作业可节省时间15．8秒，当年创效1 600万元，用技术创下了巨大的经济效益，诠释了新一代工人的形象。他不断地 勤学积累，不断地超越自己。15．8秒的背后．他积蓄了多年来的经验与艰辛。在轻视铁锤的时代．工人何为? 在英雄辈出的时代，工人有为! 一程又一程的步伐注定了人生要与磕磕绊绊相伴，不灭的是心中积淀已久的潜力。面朝大海．春暖花开，需要以清醒的头脑沉淀躁动，以坚强的后盾冲击苦难，春天里不要做秋天的梦．
巴蜀震荡，举国同悲。但我们相信多难兴邦的力量，无论黑暗多么漫长，总会见到阳光的。悲恸中积蓄重建的信心，伤心中积蓄好好活着的勇气．苦难中积蓄顽强的灵魂!
风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信 与辉煌的坚固城墙，饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇，爆发出积淀已久的力量!
【解析】
试题分析：这段文字讲述了非洲草原上尖毛草的独特生长过程。第一句说尖毛草的生长过程极为特别，由之前最矮的草，经过雨季，三五天后，便疯长到一米六至两米的高度。第二句对此进行解释，尖毛草之前一直在长根部，在雨季前打下了坚实的基础。从尖毛草的成长经历来看，可以得到两点人生启示：其一，成功需要长期的坚持和刻苦的忍耐，其二，厚积才能薄发。针对材料，始终要探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
4．
美丽生活不可欺
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。
人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨? 如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”
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答案第4页，总19页 人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS 美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
正所谓，美丽人生不可欺。
【评语】本文有三大方面值得肯定。首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信；接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准；最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。
【解析】
试题分析：1．立意方面：
A ．紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，为符合题意类。
B ．紧扣材料含意“形象与美”去立意，为符合题意类。
C ．脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。
D ．脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。
2．内容方面：
A ．由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相（真实）而不伤害他人或公众利益”，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
B ．由材料延伸探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实（真相）”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
5．
只有坚持奋斗，才能创造奇迹!
身在职场，也只有坚持奋斗，才能创造奇迹!
梅花独自傲雪怒放，是为了创造明媚的春天；风凉凉，雨潇潇，花草不折，是为了创造明天辉煌的晨光；
孤云飘荡，从不停息，是为了创造雨后天边绚丽的彩虹；
江河奔流，孜孜不倦，是为了汇成宽广的海洋。
人生是一条漫长的岁月之河，而我们就是在努力进取和不懈地奋斗中渡过。要坚信：有耕耘就一定会有收成。尽管我们所有的付出不会马上获得收成，就似乎我们对着空谷大喊一声，只要坚持下去，就一定会闻声绵长的覆信。
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答案第5页，总19页 不断努力，坚持奋斗，这样人生才会过得有滋有味。一朵花儿的开放，也是要花蕾顽强的生长，才慢慢的绽开；一棵树要长成枝叶蕃庑，也要树根坚持扎下土壤，一点一点地吸收营养，一片片翠绿才能满上枝头；糊口的夸姣，也是要坚持一点一滴获取的。所以，如果你是一个急性子，千万不要太急燥，由于所有的锦绣都是在慢条斯里中，在不断地奋斗中为你孕育。 人生就是奋斗，是在奋斗中收成着成功，一路上采集着点点滴滴的糊口碎片。谁都想让自己的人生是一帆风顺，但糊口本身就意味着痛苦与快乐并存。失败与困难是我们在奋斗中获取成功的一个必经由程，正所谓是失败是成功之母，困难是人生的动力。
天才作曲家贝多芬26岁，双耳失聪，作为一个伟大的音乐家，耳聋即是是他的致命伤，“耳朵昼夜作响，内脏同时受到剧痛的折磨，听觉越来越退化”。不仅肉体的伤痛折磨他，失恋的痛苦又摧残着他，使他都到了颠狂的地步。然而，即使在这样的情况下，贝多芬仍是顽强地活了31年。在他耳聋之后，以一种坚强的意志与信念，与命运作斗争。最后创造了他生命的奇迹，“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我屈服．．．．．．”。贝多芬就是这样在与命运的搏斗中，才让他在耳聋了之后完成了很多优秀的作品。才让他得到了成功！
不断求索，顽强奋斗。也可以磨练一个人的品性。诸葛亮未出茅庐之前，就已是万卷经书随意吟，是个满腹经文，旷世之才，虽尚未有成就，但也已名振一方。他始终都保持着充实而自信的糊口立场，以一种乐观向上的心态不断进取。由此，刘备才慕名而来，泛起了“三顾茅庐”的佳话。最后著名于天下。
时机老是留给那些奋斗不息的人的，奋斗才是一种最佳机遇的挑战，奋斗才能激发激情。海燕搏击惊涛骇浪，暴风暴雨，才会轻蔑大海的呼啸。才能独自赏识那汹涌澎湃的美景。 人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心旷神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出惊心动魄的壮美；故事的动人，只有哀婉忧伤中才能让人体会肝肠寸断的悲切；糊口的出色，只有不断地奋斗中成就惊世骇俗的豪迈。
奋斗，给了我们气力的源泉。让我们闯过了寒泠的冬季，迎来了绚烂的春天；奋斗，让我们享受了如诗如画的美景；奋斗，让我们在崎岖的人生岁月中实现了的梦想，成就了生命的绚烂。
只有不断地奋斗，才能创造生命的奇迹！
【解析】
试题分析：这是一篇材料作文，审题时，应根据材料中的信息构思立意。材料一是河北衡水中学2014年取得的成就；材料二是衡水中学的作息时间表。综合两则材料很容易得出，成就的取得来自于勤奋努力、汗水、时间。因此，可从成功来自于勤奋、拼搏、汗水的角度构思立意。也可反弹琵琶，从批判的角度，从违背青少年成长发育，从教育不能靠拼等角度构思立意。本文适合写议论文，要注意论点明确，论据确凿、论证方法恰当，要注意引用名人名言等。拟一个出彩的题目。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
6．
勇于坐在生活的前排
张彤
山再高，高不过人的头颅；海再宽，宽不过人的胸怀；风再烈，烈不过人的智慧。万物之灵长，只有想不到，没有做不到。踏破荆棘路，敞开心扉，摘取生活中最亮丽的珍珠，坐在生活的最前排。
燕雀安知鸿鹄之志
人无大志，难成大业。庸庸碌碌，平淡一生。悄悄地来了，又悄悄地走了。心不可死，志不可无。大浪淘沙，涤荡的是志存高远的仁者智者；风起云涌，传颂的是敢于争强的英雄豪杰。秦始皇立志伫立在历史的前沿，序八州而朝同列，履至尊而制六合，开天辟地；谭嗣同立志
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答案第6页，总19页 穿行在时代的前沿，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，一场百日维新，揭开了中华觉醒的序幕；刘翔立志奔跑在世界的前沿，十二秒九一，“风之子”让蔚蓝的爱琴海见证东方奔腾的力量；杨立伟立志翱翔在太空的前沿，神五登天，他用九天揽月的勇气送给世界巨大的惊叹；徐本禹立志走在道德的前沿，用稚嫩的肩膀，扛起倾颓的教室，扛起贫穷和孤独，扛起求知的希望，扛起民族的精神行囊。坐在立志的前排，就能成为感天动地的英雄，就能成为生活的勇士，就能赢得钦佩与尊敬，但这些都不重要，重要的是你能够面对自己无悔的人生。 惟日孜孜，无敢逸豫
生活不能一帆风顺，时时有风雨，处处有险阻。人需要的是奋斗。作气须自鼓，争雄必上游。人不能满足现有的条件和成就，只有不断奋斗，不断超越，才能达到人生更上一层楼的境界。人们往往惊艳于花的美丽，却忽略了初生的枝芽为了美丽绽放的到来所付出的辛劳和等待。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因为不懈的奋斗，铁杵成针，点破太白的迷惑，诗仙顿悟，从此开始，酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分由绣口吐出，让后人万代景仰那个曾经浪漫奔放过的盛唐。因为不懈的奋斗，字字看来皆是血，十年辛苦不不寻常换来的满纸荒唐言赢得了后人的一把辛酸泪，成就了前无古人，恐怕也将后无来者的巅峰巨著。没有奋斗，哪来成功？因此，人应当坐在奋斗的前排。
岁月不待人
燕过，有再回的时候；树枯，有再青的时候；花谢，有再开的时候；人老，没有再年轻的时候。所以毛泽东留下一句“一万年太久，只争朝夕”，匆忙上路。黄金易得，岁月无情。无所谓昨天的失意，无所谓暂时的快乐或迷惑，时间在手中流逝，没有太多的时间让我们犹豫和空虚，浑浑噩噩地抛弃时间，早晚会被时间抛弃，生无所息，人应该坐在时间的前排，尽量让每一分钟都有生命的意义。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。路靠自己走，事靠自己做。大丈夫顶天立地，开拓出自己的一片世界，则应当志存高远，奋斗不息，把握时间，坐在生活的前排。
【解析】
试题分析：材料作文，审题是关键，这则材料中，“作”，“一个一辈子都安分守己不敢“作”的人，他从来也不曾拥有一个真正丰富的人生”是关键信息，作，可理解为折腾，敢于尝试与追求，不愿意安分守己，不走寻常的道路。“真正丰富的人生”可理解为要过一个丰富多彩的人生。因此可参考以下立意：
1．人生，要敢于追求，无须安分守己．
2．要过一个丰富百味的人生．
3，学会折腾自己，不断的改变升华自己
4．不走寻常路
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 。
7．
灵魂突围，心花怒放
贫困交加的梵高，在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说：生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。
——题记
源于生活高于生活的才是艺术，这句话说出了一个真相，那就是艺术注定与生活不同。痛是生活感，痛并快乐是艺术感，艺术是关照生活的滤光镜，过滤了生活的灰色，让灵魂的灿烂底色重现在眼前的画布。这样的画里有艺术家持续注入的自信，不懈支撑这种自信的便是作为艺术家的自尊——绝不在阴暗的角落中苟活，但愿在灿烂的画布中永生。正是这份艺术家的自信和自尊，让忧郁的梵高们画出了金灿灿的向日葵。
其实，每个人的眼前都有一幅人生的画卷，而每个人也都有两只眼睛。一只是色彩的仆人—
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答案第7页，总19页 —肉眼，作为生活的镜子，它只是将生活的黯淡忠实地反射到了画布上，这只是一种本能的反应；另一只是色彩的主人——心眼，作为心灵的窗户，它将灵魂的灿烂自信地直射到了画布上，这才是本心的觉悟。
诚然，人必须兼顾本能和本心，可是当两只眼都睁开时，现实和心灵的巨大的色差还是会让人错乱，这就产生了艺术家的忧郁气质，可艺术家的不凡不是因为能装出忧郁的眼神，而是因为他们的灵魂之声终究会通过呐喊的瞳孔冲破视网膜上的这一层忧郁。梵高的名画《星夜》便是他精神错乱时的产物，画布中的星辰被扭曲成一个个漩涡，可星辰终究还是坚守着灿烂的金色，向日葵与之相比，竟也有点土黄。
既然有了反射的色彩和直射的色彩，人生的画布上也就有表层的生活色和底下的灵魂色——只是大多数人只肯看看表层反射的颜色。优裕人生的表面自然是一层华彩，闲人们看着这就已经满足了；可表面早已是一层一层灰霾油污的忧郁人生呢？这些生活的烟尘色可是活埋了底下灵魂的灿烂笑容啊。这些烟尘油污，苦人们为什么不拿起锉刀狠狠地去刮？
刮骨的痛毕竟是钻心的，忍着剧痛，还敢瞻仰灵魂笑容的苦人毕竟没有几个。当然，旁观者没有资格谴责这些当局者，这也是情有可原的。生活早已让他们饱受苦痛，以至于苦痛到麻木，以至于他们视麻木为一种自我保护，而不敢贸然清醒。如果黯淡是生活的色彩，我至少过得起；如果灿烂是艺术的色彩，我可真爱不起——这就是他们的信条。除了自我保护，他们还会自我安慰一番——万一刮到底，没有灵魂的灿烂笑容怎么办？禁锢他们的只是活着这件事吗？不，他们就算死得只剩下灵魂，就算已经来到地狱厚厚的叹息之墙前，估计还会顺着生前的惯性去想象肉身撞击高墙的苦痛，甚至还会拿墙后面未必有极乐净土来自欺。 可毕竟还有几个敢，在闲人和其他苦人的眼中，他们只是一群自虐狂和自恋狂，他们敢于剥开皮肉上结痂的旧伤，只为一窥心灵的笑容。他们觉得，心魂要醒，钻心的痛是必须的，这个过程刻骨铭心——他们要的不是一场没心没肺的麻醉，而是一台惊心动魄的手术。
手术都是有风险的，可是对于苦人来说，吝啬的生活很难为他们网开一面，鱼死网破的觉悟才是他们唯一的战友。纵然注定是个悲剧，也要做悲剧的英雄，就像海明威笔下的老人。那具大马林鱼的骨架，呈现着现实的苍白，而那具筋疲力尽的肉体，却依旧有力气去梦见狮子。为什么？因为灵魂形态的自我，纵然无法在生活的苦难中一帆风顺地实现，也一定要在生命的梦境中酣畅淋漓地表现出来。
是的，只有让灵魂从忧郁中突围，从麻木中觉醒，从苦难中振作，一个苦人，才能画出一幅心花怒放的画。
【解析】
试题解析：这次作文，出题者所给的材料共2节。 第1节：核心句是“生活的色彩和他画中的色彩太不一致了”。 第2节：进一步做实第1节的核心句。 那么，“生活的色彩和他画中的色彩太不一致了”这句话应怎么理解？ 生活的色彩、 现实的色彩、 画中的色彩 、理想的色彩，太不一致了，反差太大了。 审题立意采用“由果溯因法”，分析“现实色彩与理想色彩反差太大”的原因。 1．理想过于美好。（理想要贴近实际） 2．现实太过残酷。（要正视现实。） 3．提醒人们： A．不要总是生活在理想中，总得为理想做点什么。 B．不管现实有多残酷，理想不能丢。 C．在残酷的现实中，对未来要充满信心。 也可进一步思考：难道生活的颜色就不能与画中的颜色一致吗？不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要怒放。人生既会有灿烂的阳光，也可能有凄冷的风雨，面对逆境厄运的考验，生命之花可能就此枯萎，也可能因此怒放。梵高不管脚下的土地肥沃与否，生命之花依然色彩绚丽。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
8．
今天我们该怎样追星?
宋朝的彭几，非常崇拜范仲淹和狄仁杰，用现在的话说是个“追星族”，他“追星”的勇气
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答案第8页，总19页 可嘉，但“追星”的方式不可取。他把自己的眉毛修剪成狄公眉毛的形状，让族人嘲笑。他只求形似，而不注重思想修养、学识内涵。如此“追星”，与东施效颦何异？
三国时周郎英俊潇洒，才能杰出，是苏轼要追的“星”。“遥想公当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰烟灭”，东坡先生看重的是周郎的英 雄业绩而非美男子的外貌；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，是杜甫要追的“星”“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫仰慕的是卧龙先生的一片忠心；孙仲谋占 据江东，北据曹操，是辛弃疾要追的“星”，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，辛弃疾倾慕的是孙权的誓死捍卫江东的雄心。东坡、少陵、稼轩，他们追“星”， 是先辈英雄的功业让他们奋发有为，继而成为历史天空耀眼的明星．
今天的“追星”之风很盛，因为这是个“星”光灿烂的年代。歌坛明星、影视明星、体育明星，每个明星都有为数不少的的“粉丝”。“粉丝”追星并无过错， 更何况每个人都有追星的权利。但有一些“追星族”把“追星”当作生活的全部就大错特错了。有人模仿范冰冰的一举一动，刷范冰冰的微博，穿范冰冰的样式的衣 服，甚至有人把自己的脸整容成范冰冰的容貌，但这对自己有何益处，失去了自我本真，成为别人的影子，可悲啊！
我们要追的“星”，一定要在社会上传递正能量，他们专业一流，事业一流，人品一流，像周立波，像柴静，像姚明，像郭明义„„这样的明星可以大追特追。有的明星不洁身自爱、吸毒滥交，倘若这样坏了声誉的明星你还追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。 我们要“追星”，更要追问一下明星的成功经历，体察他们成长路上的艰辛。从他们身上汲取精神力量，为自己的成功助力。当一颗钻石闪耀着夺目的光华时，你可知它经历了无数次的切割和打磨，明星的成长有类于此。“明艳的花儿，浸透的是成功的泪泉和牺牲和血雨。”
我们“追星”，要理智，不要盲目，否则轻则荒废学业，重则耽误人生。不要在追星中迷失自我，这样才对我们的人生有益。让那些传递正能量的明星成为我们 人生的一个个路标，指引着我们在正确的道路上前进。当我们事业成功、家庭幸福之时，我们会对那些我们追过的“明星”说一声谢谢，“感谢你们的一路陪伴！ “我的人生因你们的存在而精彩，是你们成就了一个独特而富有内涵的我！
评语：本文开头先概括文题材料得出论点，然后追溯了古人也有追星的历 史，这样有历史的深度，同时也是对课本内容的化用。接着批驳一些人错误的追星意识和做法，提出如何追星的标准和做法。文章按照提出问题、分析问题、解决问 题的思路行文，采用递进式结构，层次感强，又有针对性，是一篇规范的议论文。
【解析】
试题分析：立意提示：
（1）否定彭几：人的品德、才能与相貌没有必然联系。批评他不重本质，只重表面；盲目追星，自己成不了星。
（2）肯定彭几：见贤思齐，善自此始。崇拜模仿贤人，说明他有正确的价值观。其实从外在的崇敬走向内在的模仿，也许正是我们树立典型、导人向善的开端。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
9．
目标与成功
一位走钢丝跨越峡谷的杂技演员，谈到他走钢丝的体会时说：“当一个人走钢丝时，他并不是非常刻板的僵硬不动。虽然他基本上保持直立的姿势，但为了保持运动中的整体平衡，他的身体总是轻轻地摆动和弯曲，只有一点是不变的，他的脚只朝着一个方向移动，向着眼睛紧盯着的目标——钢丝的另一头，前进。”
目标可以催我们奋进，给我们动力，助我们前行。有了目标，才有了奋斗的方向，就像远航
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答案第9页，总19页 中的巨轮，有了指南针，才能确定航向。学习，亦是如此，只有有了目标，才能确定努力的方向。
一位女演员在成名后，回忆起父亲当年教育她的话。父亲说：“我希望你能成为一匹良种马，当良种马在奔跑时，它们是戴着眼罩的，这样一来，它们的目光就会保持向前直视，而不会受到其他马匹的影响，只会按照自己的跑道向前跑。”
走钢丝需要的是保持平衡和克服恐惧，赛马需要的是排除干扰和发挥速度，但这二者是有相同之处的，那就是，必须知道自己的目标，坚持自己的目标。
荀子在《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”所以无论遇到多大的困难和干扰，始终把目光盯在目标上，我们才不会与成功错过。
正如东晋时期的书法家王羲之，他从7岁就开始练习书法，熟读前代书法论著，以后遍游名山大川，结识书法名家，博采众长。他几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，还曾留下过“临池学书”的美谈。正因为如此，才练出“入木三分”的笔力，形成“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，并成为了划时代的书法家。
王羲之的成功是因其坚持不懈而得到的，所以要想获得成功，就要义无返顾地朝着一个方向去努力，并且要能抵挡住物欲的诱惑，功利的驱使，游乐的招引，否则将会使自己误入歧途，最终一事无成。
《后汉书》记载过乐羊之妻的故事：羊子远寻师学一年来归，他的妻子问他何故，他回答说：“久行怀思，无他异也。”于是他妻子就剪断了正在织的布，对他说：“夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子被她的言语所激励，最终完成了自己的学业。
如果你想通过最短的途径走向成功，那么你只需朝一个方向走，因为对一个坚决朝向目标走着的人，别人一定会为他让路；而对一个踟躇不前、走走停停的人，别人一定会抢到他前面去，决不会让路给他。
【解析】
试题分析：作为一篇令人回味的材料作文，先筛选材料信息较为关键，材料中的英国摄影师罗杰想拍一部关于中国农民生活的纪录片，于是，以买柿子的名义拍下了老农采摘柿子的全过程，结果老农却百思不得其解。由此，可从以下角度立意：思维需要创新，在老农眼里，值钱的是柿子，而在罗杰眼里，柿子并不值钱，值钱的是与柿子相关的那种独特有趣的生活方式；目标必须明确，罗杰的成功在于其找对了人，又选择了正确的方式；继承与创新，我们在坚守传统的同时，也应该向罗杰学习，将传统与现代科技相结合，使之创造最大价值。文体上，如果写记叙文，可以写类似材料的故事；如果写议论文，可以就以上立意角度中的一点或几点来表达自己的看法。当然，如果只是抓住“信息”或“题材”来写作，则不是最佳立意角度。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 。
10．
我们更需多元的声音
微博与微信成为了时下人们热捧的宠儿。它们拥有相同的使用者，示有各自忠实的粉丝。它们的不同的功能让人们争辩不已。
在微信朋友圈中，你发布的内容只能被你的亲朋好友所看到。如果你所发布的内容与他们契合，那么他们就给你点赞，给你肯定的评价，若是不赞同你的观点，他们碍于面子，碍交情，只会默默地把你的朋友滑动开，假装看不见。试问，有谁在朋友圈中收到，“啊，你穿这件衣服好丑！别穿了！”这样的评论呢？
在微博上，境况则完全不同。由于不认识的人亦可看到你发布的内容，他们不需要有更多的顾忌，可以将自己真实的想法吐露，所以说话更直接。诚然，相比起微博上不时出现的“世
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答案第10页，总19页 纪级”的口水战，微信朋友圈显得更加风平浪静，其乐融融。但是，事物的发展往往蕴藏在矛盾运动中。你对你的见解沾沾自喜时，有网友指出你认识中的不足与错误。你对此愤愤不平，冲上去与之“撕杀”，几个争论的回合下来，你对事物的认识反而更全面了，顺带获得一股酣畅淋漓之感。
你看，历朝历代哪位暴君不是自认英明而专断、蛮横的？而盛世的明主则多为广开言路、尊重各位臣子给他的意见。暴君身旁依附的是阿谀奉承的小人，明主身边则站着义正言辞的忠臣。国家凋敝抑或是开创繁荣盛世，不是一道很简单的选择题吗？这就是为什么我们需要多元化的声音。
当下，越来越多的政府部门开通了微博，及时发布微博，保持信息的畅通，使决策更为透明。政府开通微博，各路网友献言献策。在不同的声音中政府可以听民意，集民智，聚民心，实在是乐事一件。
的确，微信朋友圈提供了一个更加私密的空间，但是，微博却为我们搭建了一个更为广阔的舞台。我们在这里不仅可以听到别人对自己的评价，亦可抒发我们自己对别人的见解。更多的不同的声音交融在一起，才可以让我们更加坚定地走在前进的道路上，及时发现错误避免错误的倾向。
所以，我们需要更多元的声音。一味的鲜花与掌声只会让人沉溺其间不能自拔，而“苦口良药，利于病；忠言逆耳，利于行。”所以我们需要更多元的声音。
【解析】
试题分析：这是一则材料作文，材料首段解释了微信和微博的区别以及四种人对微信微博等交流方式的不同看法。审题时，应抓住材料中的关键信息构思。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流；丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。由此可肯出有的喜欢被别人点赞或肯定，有的对点赞和批评都喜欢，有的喜欢局限于小圈子内的交流。因此立意时，可从要善于接受肯定和批评两种评价态度，从虚心接受别人的指责批评，才能反思进步，从开放的交流环境，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和谐相处，擦亮眼睛，辨别真伪，别人的赞美有利于增强自信心等角度构思立意。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
11．
挺过艰难险阻，才能成就自我
生活的路是坎坷曲折的，人的经历不可能总是一帆风顺。对那些时时都会袭来的痛苦、灾难、挫折、失败，我们必须有足够的准备。譬如说，的体魄，强壮的心理，强壮的思想意志。所有这些，都是一般的安宁、快乐、享受和幸福所难以给予的，而苦难正是对人的体魄、心理和思想素质的最好的磨练。这种磨练能让人具备与逆境抗争所必需的条件，从而走出逆境，抵达成功的目标。因此我要说，苦难是一种财富，甚至是比幸福更宝贵的财富。
缺少了苦难的人生，不是强悍的人生，也不是完美的人生，因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。
那些探险队员们，经历过风沙的袭击，经历过饥饿和寒冷折磨，甚至还绝望过，但他们毕竟成功了。这种成功，不仅仅是探险的成功。他们在探险成功的同时，还培养了坚硬的身体素质，以及坚定的意志、顽强的毅力、超人的勇气、积极的态度、拼搏的精神。这些都将是让他们终生受益的财富，将意味着他们以后的若干次成功，将帮助他们实现完美的人生。 古今中外无数的成功者，都以他们生动的人生经历，向我们展示了苦难的宝贵。越王勾践卧薪尝胆，才打败了吴国；司马迁饱受艰辛，才写成了《史记》；余秋雨风尘仆仆、长途劳顿，才完成了《文化苦旅》；爱迪生实验了上千种材料，才找到了电灯钨丝；高尔基在“人间大
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答案第11页，总19页 学”经受了种种磨练，才成为卓越的作家„„如此等等，都雄辩地告诉我们一个简单而深刻的道理：苦难是一种财富，只有历经苦难，人生才能趋于完美。
生活在21世纪的我们，或许什么都不缺，就是缺少苦难的磨练。衣来伸手，饭来张口，学习上遇到一丁点麻烦就不想自己解决，生活上受了点小挫折就哭着找父母，华而不实，脆而不坚，“饱汉不知饿汉饥”，不知道幸福的来之不易。凡此种种，对我们的将来、对整个社会和民族的将来，都是很不利的。
报纸上曾经报道过日本教育孩子的情况：孩子上幼儿园时，教师就让他们在雪地里挨冻，家长不时地让他们吃难以咽下的“忆苦饭”。也许孩子当时会抱怨，但他们长大后自然就会明白，他们所经历的种种苦难，正是对身心的最好的磨练，这是一笔多么宝贵的财富啊！正因为有着“二战”惨痛的经历，日本的国民才知道国盛民强必须有经得住考验的下一代，所以他们注重对孩子的“苦难”教育。
苦难并不可怕，可怕的是对苦难缺少正确的认识和态度。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苦难在很大程度上是一种自然规律的表现，早在一千多年前，苏轼就告诉了我们这样的道理。我们对苦难应该持有的态度是正视和乐观。“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。彩虹总在风雨后，无限风光在险峰！
我们是21世纪的年轻人，肩负着国家和民族的命运。历史在瞩望着我们，时代在召唤着我们，让我们把苦难当作一种宝贵的财富，当作一种奋发的动力，去开拓进取，创造未来吧！
【解析】
试题分析：
此则材料最后一句引语很重要，具有导引作用，整体表达的关键词并非“弯腰”，而是“忍”“熬”。据此，考生可以从以下不同视角创新立意：①忍受一时的疼痛，才能最终获得成功。②熬，是一种坚持，一种历练，一种毅力。③人生需要熬，熬得住，才能柳暗花明，才能挺过艰难险阻，才能成就自我。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
12．
人生的平衡点
人生旅途如同走一架独木桥，如果你一旦无法维持身体的平衡，你跌入的将是万丈深渊。题记
茫茫草原，鹿儿在低头吃草。忽然一狼突出，惊起鹿群四散而逃。也许你会怨恨狼的残忍，但正是狼，才维持了草原的欣欣向荣。
哈佛校园，有一个人却对周围景色毫无眷恋，毅然退出了这所拥有世界高度的大学。不久之后，他便在IT 领域找到了平衡点，成为一代霸主。华丽的宫殿之中，燃烧着纣王无尽的贪欲。他渴望走上跷跷板的顶端，傲视天下。殊不知，会有一天，跷跷板重重地落下，将他摔得遍体鳞伤。
人的一生就像一个不断振动的弹簧振子，当你到达峰值时，总有返回的一天。而处于平衡点的人们，拥有的是最快的速度。
平衡，是一个人生存的基石。一根木柴，如果你用力过大，终会有使它粉身碎骨的一天。你只有不断地认识到这种平衡，保持这种平衡，才会走出一个散发出精彩活力的人生旅途。跨栏名将刘翔一直渴望在北京奥运会夺得头筹。然而，过多的比赛，过重的训练，让他的脚部已经不堪重负。他无奈地选择了退出。一年的沉寂让他开始恢复，重新找回了早已缺失的平
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答案第12页，总19页 衡，也重新找回了缺失的辉煌。
杨振宁初涉海外，不断渴望着达到实验物理的顶峰，却一直困于低谷不能前进。一次又一次的失败，让他逐渐离开了那貌似高点的位置，退居到实验物理的平衡点。终于他突破了瓶颈，获得了诺贝尔奖，站在了世界的领奖台上。
如今，地震、雪灾、高温似乎离我们越来越近。这一切，不仅仅只是天灾。在这个飞速发展的今天，人们的欲望也在一点一点地泛滥。臭氧层空洞，温室效应，让我们早已远离曾经平衡的生物界，而走上了陡直的下坡路。于是，美好的高度离我们越来越远，也越来越遥不可及。
竹子以坚韧而著称，然而当它达到一定的高度，再出无法寻求到平衡的支点时，终有被折断的一天。蒲苇不断地低头，不断地探求属于自己的平衡点，它才会在风雨过后重新挺起腰板。 人生需要达到一个平衡。过度的希望，过高的追求，终会让你跌入谷底。人，也只有在不断平衡之中才能走向更加美好灿烂的明天。
【解析】
试题分析：这是一篇材料命题作文，审题时，应读懂材料，根据材料构思立意。由材料可知，成功不在于我们走了多高多远，而在于你是否找到了人生的平衡点。找到人生的平衡点，需要拥有一个良好的心态，即不贪图名利的淡泊与闲适。可写记叙文，也可写议论文，若写议论文，应从“人生的平衡点”是什么，为什么找平衡点，如何找平衡点。若写记叙文，应通过一个典型的故事和自己的经历来阐述对“人生的平衡点”的理解。适当运用古典诗词和描写等表达方式。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
13．
独处的风景
细细碎碎的风铃声，是岁月匆匆的脚步；浅浅淡淡的记忆，似天边的一抹斜阳；沧沧琅琅的月光，如一首渐行渐远的暮歌，无声倾诉着最后的情愫。漫步小树林里，默默倾听月亮与星星的心语，静静感受手心与手背的温情，淡淡享受魂牵梦绕的忧伤孤独。凝视远方，空山不空人心空，愿梦如花，愿心如雪，愿爱如玉！——心静。
心静下来的日子，体会无欲无求，繁华都市里的独思：
独处，至简至淡。它是一种智慧的沉淀，是一种无我的心境，是一种自然的取舍。在喧嚣中，独守一片宁静；在纷扰中，坚守一心平淡；在落寞中，坚持一份简单。也许只有月白风清的淡定，人淡如菊的从容，才能欣赏到生命过程中至善至美的风景。生活中，我们如果不劳名利、不惊荣辱、不计得失，那么人生会轻松，岁月会充盈，生命会更精彩！
独处是一种思念。这种思念，是一首歌，在红尘中起起落落；又是一条河，在生命中浅浅流过。夜半轻吟，是谁的曲子乱了谁的心序；青灯摇曳，是谁的笔墨殇了谁的信笺；扼腕轻叹，又是谁的等待落寞了谁的忧伤。依窗的月，凄清而静雅；等待的夜，深远而漫长；独处的心，时而欢笑、时而泪流、时而放逐！一切仿如影片，独思中在脑海中过滤沉淀！
独处是一种别样的美。这种美，是有内涵的，是有色彩的，更是有生命的。泉眼惜细流，是一种流动的美，它涓然、执著而深远；层林雪尽染，是一种四季的美，它悦目、怡心而浩瀚；小巷撑纸伞，是一种清丽的美，它温婉、隽秀而永恒。这种自然的美，在眼在心；这种气质的美，在感知在体味；这种人生的美，在积淀在追求。独处亦是一道风景！
有生命的美，才是真正的美！
独处，是一种自然的气质，是一种生命的豁达，一种真实的美丽。独处时静美清灵温馨随之而来，独处时贫穷也富有，独处时寂寞也温柔。漫步溪水边，感受一份清凉；默闻碎花香，聆听一声鸟鸣；手捧一杯香茗，在书中解读生活在宁静中明晰心灵。书中自有黄金屋，亦是一种享受！
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答案第13页，总19页 微闭双目，让自己成为一节空灵的竹箫，用音乐来诠释对浪漫的渴求！
我，是一片白云，因风而飘逸，缤纷了四季，璀璨了苍穹；我，是一抹月影，因静而遐思，装点了夜色，揉伤了心绪；我，是一缕墨香，因雨而凝重，豁达了心境，馨香了岁月。听一曲旋律，让幽萍在心湖荡漾；燃一缕心香，把碎梦轻轻点亮，温一壶月光，让心灵静静徜徉。 天的浩瀚，水的涌动，美的永恒，在心中，在独处的遥望中，在柔美的人生中！
独处，是一朵静默的花！此刻的心，无欲无求亦是一种追求，独思与自然同在，沉醉于风景如画中，让心放飞，感受其中，谁懂美的含义
【解析】
试题分析：这是一则材料作文。所给材料是白岩松和卢梭的话。审读这则材料，须要关注一个概念：“无聊”。“无聊”有这样几个意思：①无所事事，令人烦闷；②没有意义，使人讨厌；③精神空虚，无所依托。（此义与“百无聊赖”“无聊赖”同）而白岩松这句话中的“无聊”显然单指“闲下来的时间”，因为他认为“无聊”拥有很多“好处”。联系他这句话的出处，他所谓的“无聊”的“好处”应该是指阅读之类的精神裨益。鉴于几亿国人嗜“玩”如命的社会现状（有人认为此害甚于吸食鸦片），白岩松提出，在闲下来的时间里，与其用手机聊天、游戏，还不如实实在在读点书，（国人太不爱读书了）尽管网上也可以阅读。 立意的角度：独处的风景、闲暇时的所得等等
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
14．
良好环境助成功
友，即朋友。他分益友和损友。与益友相依，自然会有所进步。与损友相依，自然会百害无利。两千余年前，《亲友书》上便有明确记载。然而广义地看着句话，发现其中别有洞天。益友只是成功的环境中的一部分，而一旦混入损友，其成功的概率微乎其微。由此可见，环境决定人的命运。可好的环境是什么呢？正如龙树菩萨在《亲友书》中说的那样：如果你依止一个比自己修行功德更高的人，就会得到更大的进步。好的环境，就是结交益友的平台，即把自己放对的地方。
良好环境需良师益友共同打造。“以人为鉴，可以知得失。”明代的宋濂在当初也是“患无硕师名人与游”在“门人弟子填其室，未尝稍降辞色”的先达身边，“俯身倾耳以请”。韩愈《师说》中虽未直说，但良师益友的重要性在字里行间也流露出来了。一位良师益友，不仅能教你知识，开拓视野，更能提升你的道德修养素质，使你在迈向成功的过程中积累足够的地位与力量。因此说，交往什么人的问题，是人生一个重要的问题。解决得好，就为自己的成长营造了良好的人文环境；解决的不好，就使自己逐步陷入了泥沼，与之俱黑。良好的成长环境，需要自己和志同道合的朋友共同来打造。
良好环境需人人向上氛围烘托。入幽兰之屋与入鲍鱼之肆，感觉截然不同。幽兰的馨香与芬芳，就是周围人们积极上进、永不言败和勇往直前的信念，从而激励你拼搏。鲍鱼之肆的腥臭，就是周围沉沦者散发的放弃、破罐破摔和放纵自己的堕落，从而拖累你也滑入万丈深渊。亚圣的母亲之所以三次迁居，就是因为她希望儿子能在积极进取，努力向上的氛围烘托下学习成长，孟子最终成为大学问家和亚圣；陶渊明之所以隐居，一条重要的原因就是希望自己能在轻松闲适的氛围中清白地生活，最后成为一代田园诗人；如今，莘莘学子拼命学习，就是为了高考能考出好成绩，而囊萤映雪，寒窗苦读，就是为了图考上一个好大学，在良好氛围中学习与成长，最后成为社会有用之人。由此可见，环境氛围对人的烘托是多么的重要啊！ 良好的环境是人生成长的沃土。人的成长遇到了良好的环境，是一件只值得庆幸的事情，它是青少年茁壮成长的沃土。如果你珍惜成长过程中，身边的人身边的事，对你充满正能量的影响，应该心存感激。如果是方面，那就应当远离是是非非的陷阱，最起码应该保持“出淤泥而不染”。但是，有些时候，事情不是我们所想象的那样简单，生活优裕的李某某，过着
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答案第14页，总19页 锦衣玉食的生活，这种家庭环境，烘托了他的骄纵跋扈的性格。李某某因犯错误进入劳教所，那里的环境使他深受狱友的恶劣影响，养成了恶劣的品质，所以最后才锒铛入狱，断送美好青春年华。所以说，珍惜啊，青少年，沃土可以长成鲜花，也可以培养恶竹。关键是看我们自己是如何把握的。
因此说，好的环境，要有良师益友来支撑，要有积极向上的氛围来烘托，还要靠自己的努力来维持。去寻找属于自己的生长的好环境吧，去攀登成功的顶峰。
【解析】
试题分析：作为材料作文，应从材料中提取关键信息进行构思。“沙子”“贝壳”“珍珠”“忍受孤独寂寞”等为重要信息。“贝壳”可理解为机遇，一粒沙子变成一颗珍珠，先要进入贝壳，这需要机遇；在贝壳里，沙子要能够承受黑暗的环境，忍受孤独与寂寞，这需要承受逆境、克服磨难的精神，需要忍受孤独、寂寞的精神；沙子只是在外表上是珍珠，里面仍然是沙子，这表明成功有时需要包装，这里的包装不仅指穿着打扮，更是指言行举止表现出的文明礼貌的待人接物的态度。故参考立意如下：（1）成功有时需要机遇；（2）成功有时需要经历磨难，需要能承受磨难、克服磨难的精神；（3）成功有时需要能忍受孤独与寂寞的精神；（4）成功有时需要成功的“包装”，需要懂得在社会交往中文明礼貌地待人，懂得尊重、理解他人等。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
15．
【习作例文】
遵循自然，做应该做的事 时光流转，云水千年。现存于寂静天地里的每一个存在，都是光阴的馈赠。物转星移，适者生存，每一个生命都是在刹那千年里的竞争与争斗中，存活下来。在万物踏遍山河万里的进程中，都进化出属于自己的本性与生存规律。自然规律，是在历史风沙的磨砺沉淀出来的，万不可随意变更。不顾事物发展客观规律，为所欲为的人，必定会受到相应的惩罚。
正如我们所熟知的揠苗助长的故事：农夫不顾稻子自然生长的规律，而自作聪明地拔高幼苗以求其快速长高，结果却使所有稻子都蔫了。我们如果一味地因自己的喜好，胡乱喂食野生动物，为所不该为，则必定会使得动物失去觅食的主动性，失去在自然中生存的警惕性与攻击性，失去动物们原本的生活规律和有劳才有所获的生存法则。当野生动物渐渐丧失觅食的能力时，它们的生存便全成依赖性，在自然的激烈竞争中，必将被淘汰。
莱蒙特曾说：“世界上的一切都必须按一定的规矩秩序，各就各位。”强扭的瓜不甜，我们如若违背自然规律，为所不应为的，势必会适得其反。而顺应万物其本性，并借以利用该规律，为所应为，往往会有事半功倍的效果。
禹之父鲧，历时九年未能够解决黄河洪涝之灾，他一直采取“水来土掩”的治水方针，以墙垣抵挡洪水的冲击，效果甚微。大禹却采取与其父亲“堵”相反的方针，叫做“疏”，即疏通河道，拓宽峡口，让洪水能自由地通过。“治水须顺水性，水性就下，导之入海。高处就凿通，低处就疏导”，大禹在总结了洪水规律的基础上，顺应其自然规律，因势就导，才使得黄河多年的水患得以控制。
每一个违背自然规律的事例，都演绎着无数的平仄悲欢。每一次为所不该为的事，都使人们得到了应有的惩罚。罗布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云风清的仙湖，如今却俨然成为万里无人烟的荒漠；南极的臭氧空洞，是人们过度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外线照射着地球，皮肤癌发病率陡然升高；化工材料污染河流，工业废弃污染空气，植被破坏水土流失，于是河水富营养化，鱼虾死亡了，冰川在消融，洪涝灾害日益严峻。人们的每一次“违背自然，为所不应为”的行为，最后都作用于其自身，得到了应有的惩罚。 日月经天，江河行地；花谢花开，潮起潮落；春去秋来，寒来暑往。三千世界，掠影浮光，
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答案第15页，总19页 都有其本性，有着属于自身生存发展的自然规律，我们亦是苍茫自然中的一小粒，也应遵循自然，做我们应该做的事，在自然间行走，寻找自然的纯净与永恒。
【解析】
试题分析：这是一道新材料作文题。构思前要仔细阅读材料，明白材料所允浩的意思。题中，材料涉及实用主义和浪漫情怀两个方面，两者对同一事物有绝然不同的看法和行为。材料的价值倾向偏向于浪漫情怀。据此，可以有如下立意：实用主义需谨慎；物欲的悲哀；人，是需要浪漫情怀的；抛弃物欲，遵循自然规律；让实用主义变得文明。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
16．
挑战自己赢得成功
德国哲学家康德曾给两人解惑，他对第一个人说：“你之所以失败，是因为自己打败了自己”，他又对第二个人说：“你之所以胜利，是因为你战胜了自己„„”人生中，被自己打败是最可悲的失败，战胜自己则是最可贵的胜利。康德的一席话告诉我们，挑战自己，战胜自己，才能赢得成功。这不仅是人生经验的总结，更道出了人生的真谛。
挑战自己需要“天生我材必有用”的自信，它是阳光，能驱散迷失者眼前的阴霾。人性最大的弱点就是不能正视自己，如能敢于正视自己的缺点，并加以改正，那么将会不可阻挡。“三起三落”后依然迈着坚定豪迈的步伐，让改革开放的春风刮到了中国的山山水水的邓小平，他虽然没有高大伟岸的身材，没有强健的体魄，却凭借着他的坚毅和自信、他的雄韬伟略、他的远见卓识，迎来了“东方风来满眼春”的深圳巡礼。他的自信，给中国插上了腾飞的翅膀，证明了特色社会主义道路的正确。他主持香港回归谈判，一锤定音，铿锵有力。中国政府不再是晚晴政府，领导人也不是李鸿章，懦弱屈辱的历史，一去不复返，自信之光照耀着华夏大地。实践证明，任何时候，自信不可或缺的，他是战胜懦弱的法宝。
挑战自己需要“书山有路勤为径”的勤奋，它是擎天柱，能撑起精神的广漠天空。唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草圣”，草书气势雄浑豪放，有骤雨狂风之势。他幼年为僧，在寺院附近种植一万多株芭蕉，他每日摘采蕉叶练字，蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字。久而久之竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，甚至僧人做袈裟的布上都写满了字。他正视自己，知道要想成功必须勤奋苦读，反复磨练，正是这种水滴石穿的不屈不挠，成就一代书法名家。由此可见，正视自己才能勤奋，可以增强人的意志，可以锤炼人的人格，可以培育人的精神，可以战胜懒惰，可成就事业，引领成功。
挑战自己需要“锲而不舍，金石可镂”的坚持，它是云梯，能帮助我们攀登峰巅。在五岁时，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，从此变成了一个残疾儿童，她的人生并没有就此毁灭，在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，圆了她轮椅上的作家梦。正是她克服困难与挫折，用激动人心的精神和作品，鼓舞了一代人坚持不懈地拼搏奋斗。张海迪用事实证明：肢体残疾不可怕，可怕的是心灵的残疾。成功路上无法避免艰难险阻，唯有坚持不懈，才能战胜逃避，登上人生成功之巅。
所有胜利的第一条件，是要挑战自己，因为一个人总是在不断挑战自己的过程中成长的；成功需要战胜懦弱，成功需要战胜懒惰，成功需要战胜苦难„„只有在恶劣的环境中战胜自己，才能显示出自信的强大、坚持的不易和成功的可贵。
【解析】
试题分析：叙事类材料作文材料类型，根据材料中的涉及的人物、对象、事件等关键要素，将其分为三类。第一类，单一人物、对象对单一事件；第二类多个人物、对象对单一事件；第三类，多则材料，多个人物、多个对象对多个事件。具体方法有四步：第一步，概括事件；第二步，抓关键句；第三步，由过溯因；第四步，探究深意。认真阅读材料后，第一步，概括事件：Facebook 公司创始人兼首席执行官马克·扎克伯格，在清华大学进行了一场长达
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答案第16页，总19页 30分钟的全程中文的演讲和对话。第二步：抓关键句：全球化时期，传播语言对传播文化确有成效；这种热情高涨的共鸣，一直持续到演讲结束。第三步，由果溯因。演讲成功获得好评的原因是什么，演讲一直用中文；充分体现出东西方文化互动是人类做出的最富于人性魅力的选择。第四步，探究深意。从以上三步，故事，关键，因果都已经渐渐清晰，是要反映，东西方文化互动符合时代潮流，正确选择勇于挑战才能获得成功。所以可以立意为：正确选择，顺应时代潮流才能成功；勇于挑战等。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
17．
幸福在哪里
高三（1）班 董姗姗
人生短短数十载，哪得诸般都占尽？只有自己有一颗宁静，不与物争的心，才能活得潇洒，活出幸福。
曾经一家调查公司显示：幸福指数随年龄增加而递增，白发苍苍，人生暮年的老人却获得了最大的幸福，而中学生居然有71．3%的人高呼“不幸福”，这难道不值得反思吗？
人之老矣，经历过世事沧桑，白云苍狗，沧海桑田犹如过眼云烟，逝去的便淡去，来临的便接受，他们有一种悲天悯人的情怀，更有一份得之我幸、失之我希的的祥和与平静，这也许就是他们幸福之所在。
正如暴戾之气会使人偏执，过多的追求抑或是强求也会使人痛苦，进而远离幸福。
曾文正公权倾朝野，位列三公，他是成功的，他挥斥方遒，带甲百万，杀得敌人闻风丧胆，但他是不满足的，他处处小心时时留意，饮食规律、却难逃悒郁而死之命运，因为他有太多的追求，内圣外王，清廷柱石，他的幸福就在对这些虚荣之物的追求中消失殆尽。
而那个为了金钱名利而不惜剥夺女儿幸福的葛朗台，或是那个因为妻子娜拉给他带来的仕途的不便而便驱逐她出门的海尔茂，哪一个又因为对欲望的追求而获得真正的幸福？欲望只是华丽的外表，它遮得住内心的千疮百孔，却仍无法掩饰人的苍白与悒郁。而自己的感觉才是最重要的呀！
犹记李叔同晚年遁入空门，“弘一法师”替代了当年那个惊艳全场的“茶花女”，他本可以追求物质上的富足，可他放弃了这一切，从内心的平静中找寻幸福，而苏东坡晚年也是正视自己人生的不完满，甘愿闲坐数过人，也许他的生活仍是不如人意的，但他已从万物的生与灭，繁华与苍凉中看透了人生并得到了幸福。
因此，反观现在的中年人中学生，为何感受不到幸福？也许就是因为生活的重担使他们不堪重负，外界或自身给予的无形的压力便使他们淡忘了童年那绿油油的青草地、那荡来荡去带着他们飞起来的秋千，而更多的充塞了争夺、吞噬他人的欲望，在这种烦恼中殚精竭虑、惴惴不安，渐渐失去了这种祥和与平静。
几米说：幸福的前道这么短，可不可以赖着不走。
我说：拥有一颗祥和平静的心，幸福便长驻心间。
幸福在于你的心！
【解析】
试题分析：由材料可知，这是一篇有关幸福的材料作文，从调查的结果来看，每个人都对幸福有不同的理解，正如周立波所言，只要个人幸福就是幸福。人之幸福，往往在于心之幸福，我觉得，幸福就在我们的心里。幸福在哪里？幸福就在身边，就在温暖的亲情里；幸福就在身边，就在真诚的友情里；幸福就在身边，就在温柔的爱情里。幸福在哪里？幸福就在身边，只要你有颗知足常乐的心，只要你愿意向别人伸出你友爱之手，幸福就会出现。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
18．
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答案第17页，总19页 人生的意义在于追求
雏鸟追求着蓝天，渴望自由地飞翔；鱼儿追求着大海，渴望欢快地畅游；草木追求着阳光，渴望茁壮地成长。正是因为追求，我们才会捕获芬芳，实现理想。所以，人生的意义在于追求。只有勇于追求，才不会蹉跎时光；只有敢于追求，才能实现人生的意义！
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明追求着恬淡的田园生活，远离官场，怡然自得，惬意相伴，实现自身归隐田园的意义。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白追求着心中不灭的豪情，渴望一飞冲天，得到重用，散发出属于自己的光芒。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼追求着潜藏在内心深处的曙光，纵然壮志未酬、“鬓微霜，又何妨？”在逆境中追求着人生的理想，体现自身的价值！
勇于追求，才会有希望，若是退缩不前，只能黯然收场；敢于追求，才会悠然自得，实现心灵的升华，体悟人生的意义是欢笑还是悲凉！
电灯将世界照亮，但爱迪生并未止步，仍然在不懈地追求着，最终留下了一千多项发明。《命运交响曲》让人感伤，但贝多芬并未停驻，即使双耳失聪也仍大步向前，最终创作了一曲又一曲的动人篇章。《阿Q 正传》叹息这世界的黑暗，讲述了真正的勇士有千千万万，应一往无前。但风华正茂的鲁迅先生并未满足，依然手握笔杆子痛击这社会的麻木，直击官僚封建的腐朽。一针见血，不留痕迹，唤醒沉睡的中国，破灭一切虚妄！
成功了，并不代表结束了，相反，这仅仅只是另一个开始。要学会不断地追求，不断地拼搏，才会铭记人生的意义所在，才会感悟到怎样让自己的人生更加充实而富有光亮！
海伦·凯勒，如果给我三天光明，人生的意义只是那一轮寻常人眼中最不值钱的太阳；张海迪，疾病缠身也不退缩不抱怨，人生的意义就应该敢于逆风而上，心灵坚强；霍金，思想穿越了洪荒，凝练了玄黄，身躯被禁锢，但灵魂却遍布宇宙四方，一生的追求，脚踏实地，永不言败！
纵然人生残缺，但意义是不可磨灭的；纵然生理残疾，但梦想是永恒的，他们为了追求人生的意义而追求梦想，不畏艰难向前闯；而我们这些健康的人还有理由一脸迷茫、只会幻想吗？ 追寻着前人的脚步，追求着人生的理想。人生的意义在于实现愿望，而实现愿望在于勇于追求、敢于追求。前人树立了无数个榜样，我们怎可悲剧收场？大吼一声奔向前方，追求着那深处微弱的光芒，实现人生的价值，实现人生的意义！
向上吧，少年。
【解析】
试题分析：这是一篇材料作文，审题时，要抓住“孩子们，你们必须努力寻找自己的声音”构思立意。构思时，应从寻找自己的声音，什么样的声音才是属于自己的，如何理解自己的声音等角度思考，例如，活得有意义，不能虚度时光，要让生命超凡脱俗，要有自己的人生追求。因此可参考以下立意：
1．要做一个有梦想的人，要活得有价值有意义
2．要珍惜青春美好时光
3．要敢于追求自己的人生
4．要放飞自我，让生命超凡脱俗
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
19．
艰难困苦，玉汝于成
梅花虽寄身于万芳凋零的寒冬之际，但其百折不回、傲霜斗雪，终于芳香满尘寰。 河蚌虽被沙粒侵入体内痛苦异常，但其坚忍不拔、无畏伤痛，终于孕育耀眼明珠。
蛹虫虽自缚于茧中不见天日，但其锲而不舍、心向光明，终于破茧成蝶，蹁跹于蓝天绿水间。 自然界的花草虫鱼尚且如此，作为万物灵长的人类更应恪守其中至理：只有逆境才能出人才。
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答案第18页，总19页 诚如培根所言：“奇迹多是在厄运中出现的。”艰难困苦，玉汝于成。明代着名文士宋濂，自幼家境贫寒，无从致书以观。但在其幼小的心灵中始终有一个读书的信念在支撑着他。他常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着约定的日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指冻得不能弯曲伸展，仍坚持不懈。求学时，他行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。面对如此逆境，宋濂并没有放任自流。相反的，他凭借着超乎常人的忍耐力，克服重重困难，终于有所成就，实现了人生价值。 面对或退学或留级的局面，童第周没有放弃，而是更加发奋用功，终于迎头赶上，最终成为了闻名世界的生物学家；面对双目失明的厄运，海伦·凯勒没有放弃，而是迎难而上，最终开创了一片光明的天地；面对双腿残疾的不幸遭际，史铁生没有放弃，而是潜心创作，最终成为了着名的作家。
身处逆境，享受逆境，定会收获成功的果实。然而，如果经受不住逆境的考验，必然会败下阵来，自食失败的苦果。
吴王夫差战胜越王勾践后，骄奢淫逸，只知贪图享乐。当自己遭逢亡国厄运时，忍受不住这种奇耻大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然众人后，没有汲取失败的教训，默默无名终了一生。
巴尔扎克说过：“逆运不就是性格的试金石吗？”所以，只要我们有坚毅的性格，逆境不过是纸老虎。我们之所以害怕逆境，是因为我们缺少百折不回的勇气和战胜逆境的决心。只要我们不断地砥砺自己的心志，不论遇到何种困难，我们都能将之战胜。
如果我是青松，即使我身处悬崖绝壁，我也会负势直上，直指天际。
如果我是苍鹰，即使我垂垂老矣，我也会振翅高飞，翱翔天际。
如果我是仲永，即使我泯然众人，我也会逆流而上，重铸辉煌。
【解析】
试题分析：这是个故事性材料作文，审题时一般从故事中的人物切入。但首先要区分有效人物和无效人物，如该故事中的母亲就是无效人物。可以从“小儿子”的角度去分析并确立写作中心。
故事的核心点是：青橄榄——苦涩——吐掉了——苦涩化幽香——寻不回。这个过程也明示了“小儿子”对事物的感知（认知）的过程，“寻不回”的原因是“苦涩”，“苦涩化幽香”是需要一个过程的，就对事物的感知（认知）而言，这个故事告诉我们：看待事物不能流于表面、浅尝辄止，或被表象欺骗，导致“寻不回”的懊悔。从认识论的角度看，小儿子犯了以偏概全的错误，或没有全面地看待事物；等。
【参考立意】
（1）事物的发展是需要过程的，不能流于表面，或被表象所蒙骗。可结合具体内容确定论点，如对人才的判断、对忠言的态度等。
（2）可以侧重于“苦涩”（“苦难”）来立意：
①人生经历苦涩，才有可能获得幸福的未来
②艰难困苦中的坚持，才有可能取得丰硕的成果
③一个好的政策，在实施的过程中，往往是苦涩的，但苦涩中往往蕴含着巨大的成功 ④面对不如意时，不要太急躁，要保持心态的沉稳
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
20．
拒绝跟风模仿 橱柜企业才能实现真正的强大
其实在橱柜企业发展的初始阶段，“跟风”并无不可，关键是要去其糟粕取其精华，借鉴学习别家企业好的宣传方式、管理方式和发展战略等，在某些时候能助力企业少走一些弯路，“跟风”借鉴学习，最起码要有质量基础和创新精神。
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答案第19页，总19页 跟风也要有质量基础
橱柜企业在市场上的竞争力，需要依靠营销宣传等外在形式的推动，但最终会回归“质量”这个原点，消费者有势利的考量，如果“跟风”做出来的产品和服 务比原来的还要物美价廉，当然会选择质量更好的那个。所以，在模仿跟随潮流之前，橱柜企业还是要脚踏实地，认认真真地提高产品和服务的质量，打好基础才能 赢得未来。
胆大心细的创新精神
当然，如果仅仅是老实本分地模仿，提供质量上好的产品和服务的话，那么永远摘不了山寨和抄袭的帽子，企业也别想做大做强。要摆脱“跟风”的阴影，橱 柜企业还得在创新上面下功夫。在保证质量的基础上，不放过一点点“无中生有”的想法，说不定就是一条商机；抛却人云亦云，胆大心细地做出与众不同但又迎合 市场需求的产品和服务，这样当然也就不愁销路。
在具备战略头脑的橱柜人看来，中国的橱柜行业尽管还是面临着很多困境，但有心之人仍可以发现机遇，暂时没有发现良好机遇的橱柜企业，不妨先试着脚踏实地地打好质量基础，学习借鉴成功的发展模式，等到机会来临之时则可以一击即中，再发挥创新精神也就不成问题了。
【解析】
试题分析：读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
材料中，前一个小镇每个商人做不同的生意，小镇逐渐繁华起来；后一个小镇，看到第一个开加油站的生意特别好，于是接二连三的出现跟风的模仿者，结果大家的生意都是每况愈下。由此可以选择：创新创造财富；合作才能共赢；一味的模仿只能走死胡同等等立意的角度。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
试卷第1页，总4页 高考作文训练（含答案）
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境，有的人能预想十几步、乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。
棋子总是越下越少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付，而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
2．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“有什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认和尊重。
“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊，年轻人点头深思。
“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。（40分）
非洲草原上有一种尖毛草，是那里长得最高的茅草，可是它的生长过程却极为特别：在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时，却像施了魔法一样，三五天后，便有一米六至两米的高度。原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是一直在长根部，雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根底下超过二十八米，这二十八米算不算它的身高呢？
在不少人的价值观中，长上边的那一节儿，是出头露脸，算长了，长下边的多少节都是“盘根错节”，长也白长。就像人们喜欢花的花朵，没有人喜欢花的根茎，可是，正是这不被人注意，不被人喜欢的根茎，却创造了一个小小的奇迹。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；表达不要脱离材料内容及含意的范围；字形正确、字迹工整。
4．阅读下面的文字，根据要求作文。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 材料一：2014年，衡水中学一本上线率86．6%，二本上线率99．3%，104人考入清华、北大，包揽河北省文、理科状元。
材料二：衡水中学作息时间表
5：30起床 5：45早操 6：00-6：30早读 6：30-7：10早饭
7：10-7：35早预备 7：45-8：25第一节 8：35-9：15第二节 9：25-10：05第三节 10：05-10：30课间操10：30-11：10第四节11：20-12：00第五节 12：00-12：45午饭 12：45-13：45午休 13：45起床 14：05-14：45第六节 14：55-15：
试卷第2页，总4页 35第七节 15：35：15：55眼保健操15：55-16：35第八节 16：45-17：25第九节 17：35-18：15第十节 18：15-18：50晚饭 18：50-19：10看新闻19：15-20：00晚一20：10-20：55晚二 21：05-21：50晚三 21：50-22：10洗漱
上面的材料引发了你怎样的思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。
6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 安徽卫视的《超级演说家》第二季冠军得主刘媛媛的演讲稿、演讲视频网络疯传，她的演讲《不作死不会活》尤其受到网友热议。
她的哥哥对妹妹此举评论道：你这人就是没事找事瞎折腾。你又不是学表演的，你也不是学主持的，你一个学法律的去参加一个电视节目，对你将来有什么用？
刘媛媛说，我就是爱“作”。我突然觉得每一天都重复的生活很没有意思，所以我就来了，我自“作”我也能自受。
刘媛媛还说，每一个人，他年轻的时候，心里都会有一点想去“作”的冲动。一个没有把百酒尝遍的人，他是不大懂得清水之味的，一个一辈子都安分守己不敢“作”的人，他从来也不曾拥有一个真正丰富的人生。毕竟“不作不会死”就“不会活（no life）”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
7．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
贫困交加的梵高，在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说：生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。
不仅梵高，很多人都曾为此感叹过，思索过„„
8．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
宋朝人彭几看到范仲淹的画像，惊喜下拜。拜罢，仔细地看了看，说：“有奇异品德的人一定有奇异的形貌。”于是引镜自照，说：“大致像他，只是少了几根耳毛。年龄大一些，就应当足够像了。”到了庐山太平观，见到狄仁杰的雕像眉毛斜飞入鬓，下拜，自我介绍说：“宋朝进士彭几恭谨地前来拜见。”又仔细看了很久，便喊人拿刀剪和镊子，让他们把自己的眉尾修成斜飞入鬓之状。家人见他这个样子笑了，彭几生气地说：“笑什么？我从前见了范文正公的画像，只遗憾自己没有耳毛；如今见了狄梁公，怎敢不修眉呢？”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
9．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
罗杰是英国摄影师，想拍一部关于中国农民生活的纪录片。于是，他来到中国农村，找到一位柿农，提出想买500个柿子，顺便拍下柿子采摘、晾晒等过程，并愿意出价1000元。 遇到这么好的生意，老农满口答应，还叫来邻居帮忙。邻居爬上树，用绑有弯钩的长杆，看准柿子用劲一拧，就摘下一个。这样，柿子一个个掉下来，滚得到处都是。老农站在树下，眼疾手快地把它们捡到竹筐里。罗杰觉得这个过程很有趣，把它们都拍了下来，然后向老农付了钱，转身要走。老农赶忙拉住他问：“怎么不把柿子带走？”罗杰笑着告诉老农，柿子就留给老农吃吧。老农看着驶远的汽车，百思不得其解。 在汽车里，罗杰对翻译说：“一个柿子在市场上只能卖一次，但如果将柿子制成‘信息产品’，就可以卖无数次。老农采摘柿子的生活纪录片，肯定能在英国卖个好价钱，这个题材太好了！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
10．阅读下面的文字，根据要求作文。
微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频，但只有朋友圈内的好友才能看到并点评；而微博平台上博主发布的内容，则可以让所有认识和不认识的人看到并做出评论。
试卷第3页，总4页 因此，网络平台用户有不同的看法。
甲：在微信朋友圈发布信息后收到的大多是点赞和肯定的评论，我觉得很开心。
乙：我更喜欢微博，在上面发布内容后，收到的评论有赞扬，也有批评，甚至是不留情面的指斥和嘲讽。我需要的就是这种氛围。
丙：我多用微信，更满足在朋友圈这种比较私密的空间里和亲朋好友交流。 丁：我偏爱微博，更喜欢在一个更为开放的空间与认识和不认识的博友互动。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
11．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
莫言说，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白“站着说话不腰疼”的含义，因为他们从没有弯腰割过麦子。
刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍就是弯下腰不直起来，直腰次数越多腰越疼。正是“干活原本无技巧，能忍自然效率高。人生态度千万种，一个熬字万事销”。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
12．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
人的一生就像在跷跷板上行走，从低到高，每走一步，下一步都更困难。越往高处走时，便越难找到平衡点。当你知道越来越高时，其实你已经在走下坡路了；于是你发现，你永远也无法站上眼中的高点„„终于有一天，你认识到：找到平衡点时，就是最高点„„ 读了上面的材料，你有何联想和感悟？请以“人生的平衡点”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
13．阅读下面的材料，根据要求作文。
手机阻止了无聊，也阻止了无聊所拥有的所有好处。——白岩松《阅读与人生》 我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。——卢梭
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
14．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一粒沙子，相貌平平，毫不出众。一个偶然的机会，沙子掉进了贝壳里。在黑暗的贝壳里，沙子忍受着孤独、寂寞。多年过去了，有一天，沙子被一只手从贝壳里取了出来，重见天日，他把自己的外表打量了一番，发现自己竟然变成了一颗价值连城的珍珠！ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
15．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
现实生活中，有许多人信奉实用主义，一片山林可以变为山间别墅；一处古迹可以成为新的旅游景点；一只珍禽可以成为一盘山珍；甚至一条隐私也可以成为娱乐头条„„似乎一切都意味着财富、价值和利益。
而有人则不同，他们觉得一片山林就是一片山林，常常让人在那里休憩；古迹就是古迹，它的存在只是让自己浮想联翩；珍禽就是真琴，隐私就是隐私，不能侵犯„„一切以自然规律、文明的法则去面对，同时让自己内心充盈必要的浪漫情怀。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
16．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2014年10月23日，Facebook 公司创始人兼首席执行官马克·扎克伯格，在清华大学进行了一场长达30分钟的全程中文的演讲和对话。扎克伯格一开口蹦了中国话出来，全场就“激动万分开始鼓掌”，这种热情高涨的共鸣，一直持续到演讲结束。
扎克伯格称，自己喜爱学习中文原因有三：妻子是中国人；中国是个伟大的国家，学习
试卷第4页，总4页 中文可以帮助自己学习中国文化；中文很难学，而自己一向喜欢挑战。现在，扎克伯格不仅能用中文与妻子的家里人交流，还可以用中文进行演讲与回答问题了。
全球化时期，传播语言对传播文化确有成效。扎克伯格在清华大学用中文演讲和对话，充分体现出东西方文化互动是人类做出的最富于人性魅力的选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
17．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
一家调查公司关于幸福指数的调查显示：60岁以上的老人幸福指数最高，中年人次之，不少“80后”的幸福指数偏低，而最低的是中学生，竟然有71．3%的人感到不幸福或不太幸福。这一调查结果，引发了人们对幸福的思考。 凤凰卫视《鲁豫有约》节目。周立波在访谈中回答鲁豫有关幸福的问题时，答曰：幸福无定义，只要你个人认为幸福就是幸福。
读了上面的材料，你对幸福有怎样的理解？请就此写篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明：③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
18．作文。（60分）
电影《死亡诗社》经典台词：孩子们，你们必须努力寻找自己的声音。
你有什么感悟？要求：自选话题，禁止抄袭，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青橄榄递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
20．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一个小镇中，一位商人开了一个加油站，生意特别好，第二个来了，开了一个餐厅，第三个开了一个超市，这个小镇很快就繁华了。另一个小镇，一位商人开了一个加油站，生意特别好；第二个来了，也开了一个加油站；第三个、第四个„„，结果大家的生意每况愈下。
请根据以上材料，结合自己的体验或感悟，写一篇不少有800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
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答案第1页，总19页 参考答案
1．
直面坎坷，寻找生命之花盛开的地方
高三（3）班 吴政鑫
初生的海龟从破壳而出到爬入海洋的过程，便是它们面临的生命给予的第一次磨砺。在这过程中，它们有大部分会被天空中的鸟类享用，然而，幼小的它们还是毅然埋头冲向不远处的海线。支持它们的，是对生命的渴望。
高中生琪琪的行为，令我们痛心，令我们不解，更令我们反思！是什么使她在如此豆蔻年华中选择逝去？是网友的人肉搜索？是身边同学们的指指点点？不是！而是她内心的脆弱和敏感。
有的人自出生就遭受到命运的不公对待，但他们依旧能活得精彩，甚至比正常人到达更高的地方。这样的人不胜枚举，我们不妨从“刀锋战士”身上看看吧！奥斯卡-皮斯托瑞斯从出生便双腿有障碍。命运从一开始就剥夺了他享受平凡人生活的权利，相对的，命运也给予了他不凡的机会。面对自身的残缺，皮斯托瑞斯始终保持乐观的心态：不就是少条腿吗？我能用义肢跑得比正常人快！这是他与命运坎坷的第一次交锋并且大获全胜。坚毅地面对生活的态度，令他的生命焕发出无限的光芒。他连续地在残奥会上夺冠，并申请参加奥林匹克奥运会。从他的身上我们可以看到，生命之花只为勇于披荆斩棘来到它跟前的人盛开，而那些躲避它的人注定无缘观赏。
有的人一生经历坎坷无数，却从未低头。在命运的的折磨下，他们越挫越勇，为世人谱写了灵魂的讴歌。他才华横溢，壮志踌躇，满心篇章都是荡气回肠。可精彩艳艳之辈岂能不遭人嫉恨。因此，他在官途的确相当坎坷。然而，漫天的风沙在他的眼里不过是过眼云烟。豪放的他依旧每日卧看云卷云舒，坐观花开花落，好不惬意！饱经人事沧桑的苏轼留下“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的豪情。这等壮丽的人生，留给后人也是一笔宝贵的财富。 缺乏对生命的热爱，没有对生命的向往，不可能经受得住来自命运的暴风骤雨。尤其在现今社会，中学生的压力日益增大，自损身体甚至生命以寻求在压力中释放的情况屡见不鲜。既然我们诞生在这个世界，我们又为何要选择逃避？尽管生活的压力带给我们不适，为何不想办法克服？直面坎坷才是唯一的出路！
生命是美丽的，因为它并不一帆风顺。它有高潮，也有低谷。只有有波澜的乐曲才是能打动人心的乐曲，生命也是如此。
【解析】
试题分析：作为材料作文，要抓住材料中关键信息思考，“能预想十几步、乃至几十步之外，早早便做好安排”“人生越来越短”“小心地下”“早时错了，后来加倍应付”等为关键信息，由此可得出以下立意： 1．要未雨绸缪，有长远目光和计划；
2．要有韧的战斗精神，有不轻易言输的拼搏精神；
3．要珍爱生命，使有限的生命和有限的精力发出最大限度的光和热。
4．我们应该树立理想，明确计划，团结协作，勇于拼搏。
5．人生走错一步都会付出莫大的代价；做人要谨慎。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
2．
平凡的沙子
珍珠的伟大，在于它的外表与价值，因此即便在群沙之中，珍珠也能够被一眼发现。
古代的词人也对珍珠情有独钟，“珍珠名美性如钩”，说的便是像珍珠这样的人，不光外表光彩，内心品质也是极为崇高的。
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答案第2页，总19页 所以，人人都想成为像珍珠这样的人，由平凡的沙子成为了珍珠，就可以被人承认，被人尊重。人们也都知道，其实珍珠原先便是像沙子一类的东西，只是经过了在蚌体内不断地磨砺，终成为了一粒珍珠。 所以，难以计数的有为之士投身仕途，四方游学，直至走向辉煌的巅峰。
那么，我们是否也应该不断地磨练自己，直至从平凡的沙子成为一颗被人承认与尊重的珍珠呢？
我认为，答案不一定是这样。
沙子想成为珍珠，需要经过无数的磨难，并且还不一定能够成功。项羽一生战争无数，智勇双全，从小便立下宏大志向，曾为天下盟主。可终究是在乌江边自刎，逃不出命运。
光绪帝妄图励精图治，振兴大清，但结局却是被慈禧软禁于中南海。他经历了磨难，却仍然遭受失败。
那一位位有识之士，不知多少人的梦成为了枉然。
有的时候，沙子尽管经历了磨难，但却因为少了那么一些机遇，而不能获得成功。如果没有机遇，我想，做一粒平凡的沙子也挺好。
做一粒平凡的沙子，或许没有成为珍珠那样的耀眼夺目，可以被众人崇拜。但是，你仍然拥有自己的一方天地。沙子可以在属于自己的世界里大放异彩，即便它很平凡，但是，如果没有沙子，又何来珍珠。也就是说，沙子才是基础。
在一个世界中，绝大多数的人都是“沙子”。但正是这些沙子，创造了一个又一个辉煌。如果只有珍珠，没有沙子，那么珍珠便也难以被辨认出来了。荣耀是沙子创造的，只是被赋予了珍珠。
做一粒平凡的沙子，你会拥有自己的天地，任何人都无法否定你的努力。在太湖之上，抒一曲心中的壮志；脚踏实地，踏踏实实做事。
或许在沙山中，一粒沙子是很难被识别的。但是，正是一粒又一粒沙子的力量，撑起了整个世界，构成了这个集体。沙子无需绞尽心思、沥尽心血去成为珍珠，只做一粒沙子就足以了。 所以我说，做一粒平凡的沙子，也可以被人承认和尊重。
【解析】
试题分析：这是一篇故事类材料作文。故事中有老者和年轻人。他们围绕“珍珠”展开了思维碰撞。这让我们很容易联想到他们的比喻义，“沙子”指的是普通人，“珍珠”指的是各行各业的佼佼者。此题在宙题时要注意年轻人的“疑问”，也就是说要注意思辨性：珍珠固然能引人注目，但沙子就不需要吗? 也就是说。我们在写作时，可以强调做“珍珠”的重要，也要说一下“沙子”的意义：强调“沙子”的重要，也要说说“珍珠”的意义。综上，可以立意如下：
1．珍珠与沙子。
2．不想当将军的士兵不是好士兵。
3．是金子总会发光。
4．红花与绿叶。
5．甘做沙子，平凡也伟大。
6．如何才能得到别人尊重。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
3．
积淀中的力量
隔河对岸，是心驰神往的彼岸，眼前却是波涛 汹涌。低头积蓄，抬头豁然，唯有储存积淀已久的 努力，才能力挽狂澜。脚下是曾经追寻的圣土，蓦然回首——大好河山，尽绽笑颜。——题记
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答案第3页，总19页 成功是潜移默化的过程，积蓄起努力的力量，久而久之，折射出绚丽的光彩。储存能量，为更高更强蓄力。
做生活的强者，并不是要压倒一切，而是要学会不被一切压倒。我们需要积蓄，我们等待薄发，我们要在坎坷中砥砺坚忍的品格。
岁月悄无声息地流淌，沿着时间的旅途，走进历史——卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时，他虽是一介马 夫，却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地，却积蓄着无限的力量。终于，他驰骋沙场．以强悍之势奋勇杀敌，留下千
古神话。勾践，以雄厚的积淀拼出自己的一片天，他是战场上的英雄．更是睿智的谋士。 忆往昔，千古风流人物；看今朝，英雄尽显本色。“蓝领专家”孔祥瑞主持创新„„门机主令器星形操作法”，使天津港门机每一次作业可节省时间15．8秒，当年创效1 600万元，用技术创下了巨大的经济效益，诠释了新一代工人的形象。他不断地 勤学积累，不断地超越自己。15．8秒的背后．他积蓄了多年来的经验与艰辛。在轻视铁锤的时代．工人何为? 在英雄辈出的时代，工人有为! 一程又一程的步伐注定了人生要与磕磕绊绊相伴，不灭的是心中积淀已久的潜力。面朝大海．春暖花开，需要以清醒的头脑沉淀躁动，以坚强的后盾冲击苦难，春天里不要做秋天的梦．
巴蜀震荡，举国同悲。但我们相信多难兴邦的力量，无论黑暗多么漫长，总会见到阳光的。悲恸中积蓄重建的信心，伤心中积蓄好好活着的勇气．苦难中积蓄顽强的灵魂!
风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信 与辉煌的坚固城墙，饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇，爆发出积淀已久的力量!
【解析】
试题分析：这段文字讲述了非洲草原上尖毛草的独特生长过程。第一句说尖毛草的生长过程极为特别，由之前最矮的草，经过雨季，三五天后，便疯长到一米六至两米的高度。第二句对此进行解释，尖毛草之前一直在长根部，在雨季前打下了坚实的基础。从尖毛草的成长经历来看，可以得到两点人生启示：其一，成功需要长期的坚持和刻苦的忍耐，其二，厚积才能薄发。针对材料，始终要探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
4．
美丽生活不可欺
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。
人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨? 如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”
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答案第4页，总19页 人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS 美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
正所谓，美丽人生不可欺。
【评语】本文有三大方面值得肯定。首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信；接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准；最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。
【解析】
试题分析：1．立意方面：
A ．紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，为符合题意类。
B ．紧扣材料含意“形象与美”去立意，为符合题意类。
C ．脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。
D ．脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。
2．内容方面：
A ．由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相（真实）而不伤害他人或公众利益”，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
B ．由材料延伸探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实（真相）”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
5．
只有坚持奋斗，才能创造奇迹!
身在职场，也只有坚持奋斗，才能创造奇迹!
梅花独自傲雪怒放，是为了创造明媚的春天；风凉凉，雨潇潇，花草不折，是为了创造明天辉煌的晨光；
孤云飘荡，从不停息，是为了创造雨后天边绚丽的彩虹；
江河奔流，孜孜不倦，是为了汇成宽广的海洋。
人生是一条漫长的岁月之河，而我们就是在努力进取和不懈地奋斗中渡过。要坚信：有耕耘就一定会有收成。尽管我们所有的付出不会马上获得收成，就似乎我们对着空谷大喊一声，只要坚持下去，就一定会闻声绵长的覆信。
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答案第5页，总19页 不断努力，坚持奋斗，这样人生才会过得有滋有味。一朵花儿的开放，也是要花蕾顽强的生长，才慢慢的绽开；一棵树要长成枝叶蕃庑，也要树根坚持扎下土壤，一点一点地吸收营养，一片片翠绿才能满上枝头；糊口的夸姣，也是要坚持一点一滴获取的。所以，如果你是一个急性子，千万不要太急燥，由于所有的锦绣都是在慢条斯里中，在不断地奋斗中为你孕育。 人生就是奋斗，是在奋斗中收成着成功，一路上采集着点点滴滴的糊口碎片。谁都想让自己的人生是一帆风顺，但糊口本身就意味着痛苦与快乐并存。失败与困难是我们在奋斗中获取成功的一个必经由程，正所谓是失败是成功之母，困难是人生的动力。
天才作曲家贝多芬26岁，双耳失聪，作为一个伟大的音乐家，耳聋即是是他的致命伤，“耳朵昼夜作响，内脏同时受到剧痛的折磨，听觉越来越退化”。不仅肉体的伤痛折磨他，失恋的痛苦又摧残着他，使他都到了颠狂的地步。然而，即使在这样的情况下，贝多芬仍是顽强地活了31年。在他耳聋之后，以一种坚强的意志与信念，与命运作斗争。最后创造了他生命的奇迹，“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我屈服．．．．．．”。贝多芬就是这样在与命运的搏斗中，才让他在耳聋了之后完成了很多优秀的作品。才让他得到了成功！
不断求索，顽强奋斗。也可以磨练一个人的品性。诸葛亮未出茅庐之前，就已是万卷经书随意吟，是个满腹经文，旷世之才，虽尚未有成就，但也已名振一方。他始终都保持着充实而自信的糊口立场，以一种乐观向上的心态不断进取。由此，刘备才慕名而来，泛起了“三顾茅庐”的佳话。最后著名于天下。
时机老是留给那些奋斗不息的人的，奋斗才是一种最佳机遇的挑战，奋斗才能激发激情。海燕搏击惊涛骇浪，暴风暴雨，才会轻蔑大海的呼啸。才能独自赏识那汹涌澎湃的美景。 人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心旷神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出惊心动魄的壮美；故事的动人，只有哀婉忧伤中才能让人体会肝肠寸断的悲切；糊口的出色，只有不断地奋斗中成就惊世骇俗的豪迈。
奋斗，给了我们气力的源泉。让我们闯过了寒泠的冬季，迎来了绚烂的春天；奋斗，让我们享受了如诗如画的美景；奋斗，让我们在崎岖的人生岁月中实现了的梦想，成就了生命的绚烂。
只有不断地奋斗，才能创造生命的奇迹！
【解析】
试题分析：这是一篇材料作文，审题时，应根据材料中的信息构思立意。材料一是河北衡水中学2014年取得的成就；材料二是衡水中学的作息时间表。综合两则材料很容易得出，成就的取得来自于勤奋努力、汗水、时间。因此，可从成功来自于勤奋、拼搏、汗水的角度构思立意。也可反弹琵琶，从批判的角度，从违背青少年成长发育，从教育不能靠拼等角度构思立意。本文适合写议论文，要注意论点明确，论据确凿、论证方法恰当，要注意引用名人名言等。拟一个出彩的题目。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
6．
勇于坐在生活的前排
张彤
山再高，高不过人的头颅；海再宽，宽不过人的胸怀；风再烈，烈不过人的智慧。万物之灵长，只有想不到，没有做不到。踏破荆棘路，敞开心扉，摘取生活中最亮丽的珍珠，坐在生活的最前排。
燕雀安知鸿鹄之志
人无大志，难成大业。庸庸碌碌，平淡一生。悄悄地来了，又悄悄地走了。心不可死，志不可无。大浪淘沙，涤荡的是志存高远的仁者智者；风起云涌，传颂的是敢于争强的英雄豪杰。秦始皇立志伫立在历史的前沿，序八州而朝同列，履至尊而制六合，开天辟地；谭嗣同立志
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答案第6页，总19页 穿行在时代的前沿，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，一场百日维新，揭开了中华觉醒的序幕；刘翔立志奔跑在世界的前沿，十二秒九一，“风之子”让蔚蓝的爱琴海见证东方奔腾的力量；杨立伟立志翱翔在太空的前沿，神五登天，他用九天揽月的勇气送给世界巨大的惊叹；徐本禹立志走在道德的前沿，用稚嫩的肩膀，扛起倾颓的教室，扛起贫穷和孤独，扛起求知的希望，扛起民族的精神行囊。坐在立志的前排，就能成为感天动地的英雄，就能成为生活的勇士，就能赢得钦佩与尊敬，但这些都不重要，重要的是你能够面对自己无悔的人生。 惟日孜孜，无敢逸豫
生活不能一帆风顺，时时有风雨，处处有险阻。人需要的是奋斗。作气须自鼓，争雄必上游。人不能满足现有的条件和成就，只有不断奋斗，不断超越，才能达到人生更上一层楼的境界。人们往往惊艳于花的美丽，却忽略了初生的枝芽为了美丽绽放的到来所付出的辛劳和等待。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因为不懈的奋斗，铁杵成针，点破太白的迷惑，诗仙顿悟，从此开始，酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分由绣口吐出，让后人万代景仰那个曾经浪漫奔放过的盛唐。因为不懈的奋斗，字字看来皆是血，十年辛苦不不寻常换来的满纸荒唐言赢得了后人的一把辛酸泪，成就了前无古人，恐怕也将后无来者的巅峰巨著。没有奋斗，哪来成功？因此，人应当坐在奋斗的前排。
岁月不待人
燕过，有再回的时候；树枯，有再青的时候；花谢，有再开的时候；人老，没有再年轻的时候。所以毛泽东留下一句“一万年太久，只争朝夕”，匆忙上路。黄金易得，岁月无情。无所谓昨天的失意，无所谓暂时的快乐或迷惑，时间在手中流逝，没有太多的时间让我们犹豫和空虚，浑浑噩噩地抛弃时间，早晚会被时间抛弃，生无所息，人应该坐在时间的前排，尽量让每一分钟都有生命的意义。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。路靠自己走，事靠自己做。大丈夫顶天立地，开拓出自己的一片世界，则应当志存高远，奋斗不息，把握时间，坐在生活的前排。
【解析】
试题分析：材料作文，审题是关键，这则材料中，“作”，“一个一辈子都安分守己不敢“作”的人，他从来也不曾拥有一个真正丰富的人生”是关键信息，作，可理解为折腾，敢于尝试与追求，不愿意安分守己，不走寻常的道路。“真正丰富的人生”可理解为要过一个丰富多彩的人生。因此可参考以下立意：
1．人生，要敢于追求，无须安分守己．
2．要过一个丰富百味的人生．
3，学会折腾自己，不断的改变升华自己
4．不走寻常路
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 。
7．
灵魂突围，心花怒放
贫困交加的梵高，在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说：生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。
——题记
源于生活高于生活的才是艺术，这句话说出了一个真相，那就是艺术注定与生活不同。痛是生活感，痛并快乐是艺术感，艺术是关照生活的滤光镜，过滤了生活的灰色，让灵魂的灿烂底色重现在眼前的画布。这样的画里有艺术家持续注入的自信，不懈支撑这种自信的便是作为艺术家的自尊——绝不在阴暗的角落中苟活，但愿在灿烂的画布中永生。正是这份艺术家的自信和自尊，让忧郁的梵高们画出了金灿灿的向日葵。
其实，每个人的眼前都有一幅人生的画卷，而每个人也都有两只眼睛。一只是色彩的仆人—
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答案第7页，总19页 —肉眼，作为生活的镜子，它只是将生活的黯淡忠实地反射到了画布上，这只是一种本能的反应；另一只是色彩的主人——心眼，作为心灵的窗户，它将灵魂的灿烂自信地直射到了画布上，这才是本心的觉悟。
诚然，人必须兼顾本能和本心，可是当两只眼都睁开时，现实和心灵的巨大的色差还是会让人错乱，这就产生了艺术家的忧郁气质，可艺术家的不凡不是因为能装出忧郁的眼神，而是因为他们的灵魂之声终究会通过呐喊的瞳孔冲破视网膜上的这一层忧郁。梵高的名画《星夜》便是他精神错乱时的产物，画布中的星辰被扭曲成一个个漩涡，可星辰终究还是坚守着灿烂的金色，向日葵与之相比，竟也有点土黄。
既然有了反射的色彩和直射的色彩，人生的画布上也就有表层的生活色和底下的灵魂色——只是大多数人只肯看看表层反射的颜色。优裕人生的表面自然是一层华彩，闲人们看着这就已经满足了；可表面早已是一层一层灰霾油污的忧郁人生呢？这些生活的烟尘色可是活埋了底下灵魂的灿烂笑容啊。这些烟尘油污，苦人们为什么不拿起锉刀狠狠地去刮？
刮骨的痛毕竟是钻心的，忍着剧痛，还敢瞻仰灵魂笑容的苦人毕竟没有几个。当然，旁观者没有资格谴责这些当局者，这也是情有可原的。生活早已让他们饱受苦痛，以至于苦痛到麻木，以至于他们视麻木为一种自我保护，而不敢贸然清醒。如果黯淡是生活的色彩，我至少过得起；如果灿烂是艺术的色彩，我可真爱不起——这就是他们的信条。除了自我保护，他们还会自我安慰一番——万一刮到底，没有灵魂的灿烂笑容怎么办？禁锢他们的只是活着这件事吗？不，他们就算死得只剩下灵魂，就算已经来到地狱厚厚的叹息之墙前，估计还会顺着生前的惯性去想象肉身撞击高墙的苦痛，甚至还会拿墙后面未必有极乐净土来自欺。 可毕竟还有几个敢，在闲人和其他苦人的眼中，他们只是一群自虐狂和自恋狂，他们敢于剥开皮肉上结痂的旧伤，只为一窥心灵的笑容。他们觉得，心魂要醒，钻心的痛是必须的，这个过程刻骨铭心——他们要的不是一场没心没肺的麻醉，而是一台惊心动魄的手术。
手术都是有风险的，可是对于苦人来说，吝啬的生活很难为他们网开一面，鱼死网破的觉悟才是他们唯一的战友。纵然注定是个悲剧，也要做悲剧的英雄，就像海明威笔下的老人。那具大马林鱼的骨架，呈现着现实的苍白，而那具筋疲力尽的肉体，却依旧有力气去梦见狮子。为什么？因为灵魂形态的自我，纵然无法在生活的苦难中一帆风顺地实现，也一定要在生命的梦境中酣畅淋漓地表现出来。
是的，只有让灵魂从忧郁中突围，从麻木中觉醒，从苦难中振作，一个苦人，才能画出一幅心花怒放的画。
【解析】
试题解析：这次作文，出题者所给的材料共2节。 第1节：核心句是“生活的色彩和他画中的色彩太不一致了”。 第2节：进一步做实第1节的核心句。 那么，“生活的色彩和他画中的色彩太不一致了”这句话应怎么理解？ 生活的色彩、 现实的色彩、 画中的色彩 、理想的色彩，太不一致了，反差太大了。 审题立意采用“由果溯因法”，分析“现实色彩与理想色彩反差太大”的原因。 1．理想过于美好。（理想要贴近实际） 2．现实太过残酷。（要正视现实。） 3．提醒人们： A．不要总是生活在理想中，总得为理想做点什么。 B．不管现实有多残酷，理想不能丢。 C．在残酷的现实中，对未来要充满信心。 也可进一步思考：难道生活的颜色就不能与画中的颜色一致吗？不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要怒放。人生既会有灿烂的阳光，也可能有凄冷的风雨，面对逆境厄运的考验，生命之花可能就此枯萎，也可能因此怒放。梵高不管脚下的土地肥沃与否，生命之花依然色彩绚丽。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
8．
今天我们该怎样追星?
宋朝的彭几，非常崇拜范仲淹和狄仁杰，用现在的话说是个“追星族”，他“追星”的勇气
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答案第8页，总19页 可嘉，但“追星”的方式不可取。他把自己的眉毛修剪成狄公眉毛的形状，让族人嘲笑。他只求形似，而不注重思想修养、学识内涵。如此“追星”，与东施效颦何异？
三国时周郎英俊潇洒，才能杰出，是苏轼要追的“星”。“遥想公当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰烟灭”，东坡先生看重的是周郎的英 雄业绩而非美男子的外貌；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，是杜甫要追的“星”“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫仰慕的是卧龙先生的一片忠心；孙仲谋占 据江东，北据曹操，是辛弃疾要追的“星”，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，辛弃疾倾慕的是孙权的誓死捍卫江东的雄心。东坡、少陵、稼轩，他们追“星”， 是先辈英雄的功业让他们奋发有为，继而成为历史天空耀眼的明星．
今天的“追星”之风很盛，因为这是个“星”光灿烂的年代。歌坛明星、影视明星、体育明星，每个明星都有为数不少的的“粉丝”。“粉丝”追星并无过错， 更何况每个人都有追星的权利。但有一些“追星族”把“追星”当作生活的全部就大错特错了。有人模仿范冰冰的一举一动，刷范冰冰的微博，穿范冰冰的样式的衣 服，甚至有人把自己的脸整容成范冰冰的容貌，但这对自己有何益处，失去了自我本真，成为别人的影子，可悲啊！
我们要追的“星”，一定要在社会上传递正能量，他们专业一流，事业一流，人品一流，像周立波，像柴静，像姚明，像郭明义„„这样的明星可以大追特追。有的明星不洁身自爱、吸毒滥交，倘若这样坏了声誉的明星你还追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。 我们要“追星”，更要追问一下明星的成功经历，体察他们成长路上的艰辛。从他们身上汲取精神力量，为自己的成功助力。当一颗钻石闪耀着夺目的光华时，你可知它经历了无数次的切割和打磨，明星的成长有类于此。“明艳的花儿，浸透的是成功的泪泉和牺牲和血雨。”
我们“追星”，要理智，不要盲目，否则轻则荒废学业，重则耽误人生。不要在追星中迷失自我，这样才对我们的人生有益。让那些传递正能量的明星成为我们 人生的一个个路标，指引着我们在正确的道路上前进。当我们事业成功、家庭幸福之时，我们会对那些我们追过的“明星”说一声谢谢，“感谢你们的一路陪伴！ “我的人生因你们的存在而精彩，是你们成就了一个独特而富有内涵的我！
评语：本文开头先概括文题材料得出论点，然后追溯了古人也有追星的历 史，这样有历史的深度，同时也是对课本内容的化用。接着批驳一些人错误的追星意识和做法，提出如何追星的标准和做法。文章按照提出问题、分析问题、解决问 题的思路行文，采用递进式结构，层次感强，又有针对性，是一篇规范的议论文。
【解析】
试题分析：立意提示：
（1）否定彭几：人的品德、才能与相貌没有必然联系。批评他不重本质，只重表面；盲目追星，自己成不了星。
（2）肯定彭几：见贤思齐，善自此始。崇拜模仿贤人，说明他有正确的价值观。其实从外在的崇敬走向内在的模仿，也许正是我们树立典型、导人向善的开端。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
9．
目标与成功
一位走钢丝跨越峡谷的杂技演员，谈到他走钢丝的体会时说：“当一个人走钢丝时，他并不是非常刻板的僵硬不动。虽然他基本上保持直立的姿势，但为了保持运动中的整体平衡，他的身体总是轻轻地摆动和弯曲，只有一点是不变的，他的脚只朝着一个方向移动，向着眼睛紧盯着的目标——钢丝的另一头，前进。”
目标可以催我们奋进，给我们动力，助我们前行。有了目标，才有了奋斗的方向，就像远航
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答案第9页，总19页 中的巨轮，有了指南针，才能确定航向。学习，亦是如此，只有有了目标，才能确定努力的方向。
一位女演员在成名后，回忆起父亲当年教育她的话。父亲说：“我希望你能成为一匹良种马，当良种马在奔跑时，它们是戴着眼罩的，这样一来，它们的目光就会保持向前直视，而不会受到其他马匹的影响，只会按照自己的跑道向前跑。”
走钢丝需要的是保持平衡和克服恐惧，赛马需要的是排除干扰和发挥速度，但这二者是有相同之处的，那就是，必须知道自己的目标，坚持自己的目标。
荀子在《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”所以无论遇到多大的困难和干扰，始终把目光盯在目标上，我们才不会与成功错过。
正如东晋时期的书法家王羲之，他从7岁就开始练习书法，熟读前代书法论著，以后遍游名山大川，结识书法名家，博采众长。他几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，还曾留下过“临池学书”的美谈。正因为如此，才练出“入木三分”的笔力，形成“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，并成为了划时代的书法家。
王羲之的成功是因其坚持不懈而得到的，所以要想获得成功，就要义无返顾地朝着一个方向去努力，并且要能抵挡住物欲的诱惑，功利的驱使，游乐的招引，否则将会使自己误入歧途，最终一事无成。
《后汉书》记载过乐羊之妻的故事：羊子远寻师学一年来归，他的妻子问他何故，他回答说：“久行怀思，无他异也。”于是他妻子就剪断了正在织的布，对他说：“夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子被她的言语所激励，最终完成了自己的学业。
如果你想通过最短的途径走向成功，那么你只需朝一个方向走，因为对一个坚决朝向目标走着的人，别人一定会为他让路；而对一个踟躇不前、走走停停的人，别人一定会抢到他前面去，决不会让路给他。
【解析】
试题分析：作为一篇令人回味的材料作文，先筛选材料信息较为关键，材料中的英国摄影师罗杰想拍一部关于中国农民生活的纪录片，于是，以买柿子的名义拍下了老农采摘柿子的全过程，结果老农却百思不得其解。由此，可从以下角度立意：思维需要创新，在老农眼里，值钱的是柿子，而在罗杰眼里，柿子并不值钱，值钱的是与柿子相关的那种独特有趣的生活方式；目标必须明确，罗杰的成功在于其找对了人，又选择了正确的方式；继承与创新，我们在坚守传统的同时，也应该向罗杰学习，将传统与现代科技相结合，使之创造最大价值。文体上，如果写记叙文，可以写类似材料的故事；如果写议论文，可以就以上立意角度中的一点或几点来表达自己的看法。当然，如果只是抓住“信息”或“题材”来写作，则不是最佳立意角度。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 。
10．
我们更需多元的声音
微博与微信成为了时下人们热捧的宠儿。它们拥有相同的使用者，示有各自忠实的粉丝。它们的不同的功能让人们争辩不已。
在微信朋友圈中，你发布的内容只能被你的亲朋好友所看到。如果你所发布的内容与他们契合，那么他们就给你点赞，给你肯定的评价，若是不赞同你的观点，他们碍于面子，碍交情，只会默默地把你的朋友滑动开，假装看不见。试问，有谁在朋友圈中收到，“啊，你穿这件衣服好丑！别穿了！”这样的评论呢？
在微博上，境况则完全不同。由于不认识的人亦可看到你发布的内容，他们不需要有更多的顾忌，可以将自己真实的想法吐露，所以说话更直接。诚然，相比起微博上不时出现的“世
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答案第10页，总19页 纪级”的口水战，微信朋友圈显得更加风平浪静，其乐融融。但是，事物的发展往往蕴藏在矛盾运动中。你对你的见解沾沾自喜时，有网友指出你认识中的不足与错误。你对此愤愤不平，冲上去与之“撕杀”，几个争论的回合下来，你对事物的认识反而更全面了，顺带获得一股酣畅淋漓之感。
你看，历朝历代哪位暴君不是自认英明而专断、蛮横的？而盛世的明主则多为广开言路、尊重各位臣子给他的意见。暴君身旁依附的是阿谀奉承的小人，明主身边则站着义正言辞的忠臣。国家凋敝抑或是开创繁荣盛世，不是一道很简单的选择题吗？这就是为什么我们需要多元化的声音。
当下，越来越多的政府部门开通了微博，及时发布微博，保持信息的畅通，使决策更为透明。政府开通微博，各路网友献言献策。在不同的声音中政府可以听民意，集民智，聚民心，实在是乐事一件。
的确，微信朋友圈提供了一个更加私密的空间，但是，微博却为我们搭建了一个更为广阔的舞台。我们在这里不仅可以听到别人对自己的评价，亦可抒发我们自己对别人的见解。更多的不同的声音交融在一起，才可以让我们更加坚定地走在前进的道路上，及时发现错误避免错误的倾向。
所以，我们需要更多元的声音。一味的鲜花与掌声只会让人沉溺其间不能自拔，而“苦口良药，利于病；忠言逆耳，利于行。”所以我们需要更多元的声音。
【解析】
试题分析：这是一则材料作文，材料首段解释了微信和微博的区别以及四种人对微信微博等交流方式的不同看法。审题时，应抓住材料中的关键信息构思。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流；丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。由此可肯出有的喜欢被别人点赞或肯定，有的对点赞和批评都喜欢，有的喜欢局限于小圈子内的交流。因此立意时，可从要善于接受肯定和批评两种评价态度，从虚心接受别人的指责批评，才能反思进步，从开放的交流环境，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和谐相处，擦亮眼睛，辨别真伪，别人的赞美有利于增强自信心等角度构思立意。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
11．
挺过艰难险阻，才能成就自我
生活的路是坎坷曲折的，人的经历不可能总是一帆风顺。对那些时时都会袭来的痛苦、灾难、挫折、失败，我们必须有足够的准备。譬如说，的体魄，强壮的心理，强壮的思想意志。所有这些，都是一般的安宁、快乐、享受和幸福所难以给予的，而苦难正是对人的体魄、心理和思想素质的最好的磨练。这种磨练能让人具备与逆境抗争所必需的条件，从而走出逆境，抵达成功的目标。因此我要说，苦难是一种财富，甚至是比幸福更宝贵的财富。
缺少了苦难的人生，不是强悍的人生，也不是完美的人生，因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。
那些探险队员们，经历过风沙的袭击，经历过饥饿和寒冷折磨，甚至还绝望过，但他们毕竟成功了。这种成功，不仅仅是探险的成功。他们在探险成功的同时，还培养了坚硬的身体素质，以及坚定的意志、顽强的毅力、超人的勇气、积极的态度、拼搏的精神。这些都将是让他们终生受益的财富，将意味着他们以后的若干次成功，将帮助他们实现完美的人生。 古今中外无数的成功者，都以他们生动的人生经历，向我们展示了苦难的宝贵。越王勾践卧薪尝胆，才打败了吴国；司马迁饱受艰辛，才写成了《史记》；余秋雨风尘仆仆、长途劳顿，才完成了《文化苦旅》；爱迪生实验了上千种材料，才找到了电灯钨丝；高尔基在“人间大
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答案第11页，总19页 学”经受了种种磨练，才成为卓越的作家„„如此等等，都雄辩地告诉我们一个简单而深刻的道理：苦难是一种财富，只有历经苦难，人生才能趋于完美。
生活在21世纪的我们，或许什么都不缺，就是缺少苦难的磨练。衣来伸手，饭来张口，学习上遇到一丁点麻烦就不想自己解决，生活上受了点小挫折就哭着找父母，华而不实，脆而不坚，“饱汉不知饿汉饥”，不知道幸福的来之不易。凡此种种，对我们的将来、对整个社会和民族的将来，都是很不利的。
报纸上曾经报道过日本教育孩子的情况：孩子上幼儿园时，教师就让他们在雪地里挨冻，家长不时地让他们吃难以咽下的“忆苦饭”。也许孩子当时会抱怨，但他们长大后自然就会明白，他们所经历的种种苦难，正是对身心的最好的磨练，这是一笔多么宝贵的财富啊！正因为有着“二战”惨痛的经历，日本的国民才知道国盛民强必须有经得住考验的下一代，所以他们注重对孩子的“苦难”教育。
苦难并不可怕，可怕的是对苦难缺少正确的认识和态度。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苦难在很大程度上是一种自然规律的表现，早在一千多年前，苏轼就告诉了我们这样的道理。我们对苦难应该持有的态度是正视和乐观。“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。彩虹总在风雨后，无限风光在险峰！
我们是21世纪的年轻人，肩负着国家和民族的命运。历史在瞩望着我们，时代在召唤着我们，让我们把苦难当作一种宝贵的财富，当作一种奋发的动力，去开拓进取，创造未来吧！
【解析】
试题分析：
此则材料最后一句引语很重要，具有导引作用，整体表达的关键词并非“弯腰”，而是“忍”“熬”。据此，考生可以从以下不同视角创新立意：①忍受一时的疼痛，才能最终获得成功。②熬，是一种坚持，一种历练，一种毅力。③人生需要熬，熬得住，才能柳暗花明，才能挺过艰难险阻，才能成就自我。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
12．
人生的平衡点
人生旅途如同走一架独木桥，如果你一旦无法维持身体的平衡，你跌入的将是万丈深渊。题记
茫茫草原，鹿儿在低头吃草。忽然一狼突出，惊起鹿群四散而逃。也许你会怨恨狼的残忍，但正是狼，才维持了草原的欣欣向荣。
哈佛校园，有一个人却对周围景色毫无眷恋，毅然退出了这所拥有世界高度的大学。不久之后，他便在IT 领域找到了平衡点，成为一代霸主。华丽的宫殿之中，燃烧着纣王无尽的贪欲。他渴望走上跷跷板的顶端，傲视天下。殊不知，会有一天，跷跷板重重地落下，将他摔得遍体鳞伤。
人的一生就像一个不断振动的弹簧振子，当你到达峰值时，总有返回的一天。而处于平衡点的人们，拥有的是最快的速度。
平衡，是一个人生存的基石。一根木柴，如果你用力过大，终会有使它粉身碎骨的一天。你只有不断地认识到这种平衡，保持这种平衡，才会走出一个散发出精彩活力的人生旅途。跨栏名将刘翔一直渴望在北京奥运会夺得头筹。然而，过多的比赛，过重的训练，让他的脚部已经不堪重负。他无奈地选择了退出。一年的沉寂让他开始恢复，重新找回了早已缺失的平
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答案第12页，总19页 衡，也重新找回了缺失的辉煌。
杨振宁初涉海外，不断渴望着达到实验物理的顶峰，却一直困于低谷不能前进。一次又一次的失败，让他逐渐离开了那貌似高点的位置，退居到实验物理的平衡点。终于他突破了瓶颈，获得了诺贝尔奖，站在了世界的领奖台上。
如今，地震、雪灾、高温似乎离我们越来越近。这一切，不仅仅只是天灾。在这个飞速发展的今天，人们的欲望也在一点一点地泛滥。臭氧层空洞，温室效应，让我们早已远离曾经平衡的生物界，而走上了陡直的下坡路。于是，美好的高度离我们越来越远，也越来越遥不可及。
竹子以坚韧而著称，然而当它达到一定的高度，再出无法寻求到平衡的支点时，终有被折断的一天。蒲苇不断地低头，不断地探求属于自己的平衡点，它才会在风雨过后重新挺起腰板。 人生需要达到一个平衡。过度的希望，过高的追求，终会让你跌入谷底。人，也只有在不断平衡之中才能走向更加美好灿烂的明天。
【解析】
试题分析：这是一篇材料命题作文，审题时，应读懂材料，根据材料构思立意。由材料可知，成功不在于我们走了多高多远，而在于你是否找到了人生的平衡点。找到人生的平衡点，需要拥有一个良好的心态，即不贪图名利的淡泊与闲适。可写记叙文，也可写议论文，若写议论文，应从“人生的平衡点”是什么，为什么找平衡点，如何找平衡点。若写记叙文，应通过一个典型的故事和自己的经历来阐述对“人生的平衡点”的理解。适当运用古典诗词和描写等表达方式。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
13．
独处的风景
细细碎碎的风铃声，是岁月匆匆的脚步；浅浅淡淡的记忆，似天边的一抹斜阳；沧沧琅琅的月光，如一首渐行渐远的暮歌，无声倾诉着最后的情愫。漫步小树林里，默默倾听月亮与星星的心语，静静感受手心与手背的温情，淡淡享受魂牵梦绕的忧伤孤独。凝视远方，空山不空人心空，愿梦如花，愿心如雪，愿爱如玉！——心静。
心静下来的日子，体会无欲无求，繁华都市里的独思：
独处，至简至淡。它是一种智慧的沉淀，是一种无我的心境，是一种自然的取舍。在喧嚣中，独守一片宁静；在纷扰中，坚守一心平淡；在落寞中，坚持一份简单。也许只有月白风清的淡定，人淡如菊的从容，才能欣赏到生命过程中至善至美的风景。生活中，我们如果不劳名利、不惊荣辱、不计得失，那么人生会轻松，岁月会充盈，生命会更精彩！
独处是一种思念。这种思念，是一首歌，在红尘中起起落落；又是一条河，在生命中浅浅流过。夜半轻吟，是谁的曲子乱了谁的心序；青灯摇曳，是谁的笔墨殇了谁的信笺；扼腕轻叹，又是谁的等待落寞了谁的忧伤。依窗的月，凄清而静雅；等待的夜，深远而漫长；独处的心，时而欢笑、时而泪流、时而放逐！一切仿如影片，独思中在脑海中过滤沉淀！
独处是一种别样的美。这种美，是有内涵的，是有色彩的，更是有生命的。泉眼惜细流，是一种流动的美，它涓然、执著而深远；层林雪尽染，是一种四季的美，它悦目、怡心而浩瀚；小巷撑纸伞，是一种清丽的美，它温婉、隽秀而永恒。这种自然的美，在眼在心；这种气质的美，在感知在体味；这种人生的美，在积淀在追求。独处亦是一道风景！
有生命的美，才是真正的美！
独处，是一种自然的气质，是一种生命的豁达，一种真实的美丽。独处时静美清灵温馨随之而来，独处时贫穷也富有，独处时寂寞也温柔。漫步溪水边，感受一份清凉；默闻碎花香，聆听一声鸟鸣；手捧一杯香茗，在书中解读生活在宁静中明晰心灵。书中自有黄金屋，亦是一种享受！
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答案第13页，总19页 微闭双目，让自己成为一节空灵的竹箫，用音乐来诠释对浪漫的渴求！
我，是一片白云，因风而飘逸，缤纷了四季，璀璨了苍穹；我，是一抹月影，因静而遐思，装点了夜色，揉伤了心绪；我，是一缕墨香，因雨而凝重，豁达了心境，馨香了岁月。听一曲旋律，让幽萍在心湖荡漾；燃一缕心香，把碎梦轻轻点亮，温一壶月光，让心灵静静徜徉。 天的浩瀚，水的涌动，美的永恒，在心中，在独处的遥望中，在柔美的人生中！
独处，是一朵静默的花！此刻的心，无欲无求亦是一种追求，独思与自然同在，沉醉于风景如画中，让心放飞，感受其中，谁懂美的含义
【解析】
试题分析：这是一则材料作文。所给材料是白岩松和卢梭的话。审读这则材料，须要关注一个概念：“无聊”。“无聊”有这样几个意思：①无所事事，令人烦闷；②没有意义，使人讨厌；③精神空虚，无所依托。（此义与“百无聊赖”“无聊赖”同）而白岩松这句话中的“无聊”显然单指“闲下来的时间”，因为他认为“无聊”拥有很多“好处”。联系他这句话的出处，他所谓的“无聊”的“好处”应该是指阅读之类的精神裨益。鉴于几亿国人嗜“玩”如命的社会现状（有人认为此害甚于吸食鸦片），白岩松提出，在闲下来的时间里，与其用手机聊天、游戏，还不如实实在在读点书，（国人太不爱读书了）尽管网上也可以阅读。 立意的角度：独处的风景、闲暇时的所得等等
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
14．
良好环境助成功
友，即朋友。他分益友和损友。与益友相依，自然会有所进步。与损友相依，自然会百害无利。两千余年前，《亲友书》上便有明确记载。然而广义地看着句话，发现其中别有洞天。益友只是成功的环境中的一部分，而一旦混入损友，其成功的概率微乎其微。由此可见，环境决定人的命运。可好的环境是什么呢？正如龙树菩萨在《亲友书》中说的那样：如果你依止一个比自己修行功德更高的人，就会得到更大的进步。好的环境，就是结交益友的平台，即把自己放对的地方。
良好环境需良师益友共同打造。“以人为鉴，可以知得失。”明代的宋濂在当初也是“患无硕师名人与游”在“门人弟子填其室，未尝稍降辞色”的先达身边，“俯身倾耳以请”。韩愈《师说》中虽未直说，但良师益友的重要性在字里行间也流露出来了。一位良师益友，不仅能教你知识，开拓视野，更能提升你的道德修养素质，使你在迈向成功的过程中积累足够的地位与力量。因此说，交往什么人的问题，是人生一个重要的问题。解决得好，就为自己的成长营造了良好的人文环境；解决的不好，就使自己逐步陷入了泥沼，与之俱黑。良好的成长环境，需要自己和志同道合的朋友共同来打造。
良好环境需人人向上氛围烘托。入幽兰之屋与入鲍鱼之肆，感觉截然不同。幽兰的馨香与芬芳，就是周围人们积极上进、永不言败和勇往直前的信念，从而激励你拼搏。鲍鱼之肆的腥臭，就是周围沉沦者散发的放弃、破罐破摔和放纵自己的堕落，从而拖累你也滑入万丈深渊。亚圣的母亲之所以三次迁居，就是因为她希望儿子能在积极进取，努力向上的氛围烘托下学习成长，孟子最终成为大学问家和亚圣；陶渊明之所以隐居，一条重要的原因就是希望自己能在轻松闲适的氛围中清白地生活，最后成为一代田园诗人；如今，莘莘学子拼命学习，就是为了高考能考出好成绩，而囊萤映雪，寒窗苦读，就是为了图考上一个好大学，在良好氛围中学习与成长，最后成为社会有用之人。由此可见，环境氛围对人的烘托是多么的重要啊！ 良好的环境是人生成长的沃土。人的成长遇到了良好的环境，是一件只值得庆幸的事情，它是青少年茁壮成长的沃土。如果你珍惜成长过程中，身边的人身边的事，对你充满正能量的影响，应该心存感激。如果是方面，那就应当远离是是非非的陷阱，最起码应该保持“出淤泥而不染”。但是，有些时候，事情不是我们所想象的那样简单，生活优裕的李某某，过着
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答案第14页，总19页 锦衣玉食的生活，这种家庭环境，烘托了他的骄纵跋扈的性格。李某某因犯错误进入劳教所，那里的环境使他深受狱友的恶劣影响，养成了恶劣的品质，所以最后才锒铛入狱，断送美好青春年华。所以说，珍惜啊，青少年，沃土可以长成鲜花，也可以培养恶竹。关键是看我们自己是如何把握的。
因此说，好的环境，要有良师益友来支撑，要有积极向上的氛围来烘托，还要靠自己的努力来维持。去寻找属于自己的生长的好环境吧，去攀登成功的顶峰。
【解析】
试题分析：作为材料作文，应从材料中提取关键信息进行构思。“沙子”“贝壳”“珍珠”“忍受孤独寂寞”等为重要信息。“贝壳”可理解为机遇，一粒沙子变成一颗珍珠，先要进入贝壳，这需要机遇；在贝壳里，沙子要能够承受黑暗的环境，忍受孤独与寂寞，这需要承受逆境、克服磨难的精神，需要忍受孤独、寂寞的精神；沙子只是在外表上是珍珠，里面仍然是沙子，这表明成功有时需要包装，这里的包装不仅指穿着打扮，更是指言行举止表现出的文明礼貌的待人接物的态度。故参考立意如下：（1）成功有时需要机遇；（2）成功有时需要经历磨难，需要能承受磨难、克服磨难的精神；（3）成功有时需要能忍受孤独与寂寞的精神；（4）成功有时需要成功的“包装”，需要懂得在社会交往中文明礼貌地待人，懂得尊重、理解他人等。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
15．
【习作例文】
遵循自然，做应该做的事 时光流转，云水千年。现存于寂静天地里的每一个存在，都是光阴的馈赠。物转星移，适者生存，每一个生命都是在刹那千年里的竞争与争斗中，存活下来。在万物踏遍山河万里的进程中，都进化出属于自己的本性与生存规律。自然规律，是在历史风沙的磨砺沉淀出来的，万不可随意变更。不顾事物发展客观规律，为所欲为的人，必定会受到相应的惩罚。
正如我们所熟知的揠苗助长的故事：农夫不顾稻子自然生长的规律，而自作聪明地拔高幼苗以求其快速长高，结果却使所有稻子都蔫了。我们如果一味地因自己的喜好，胡乱喂食野生动物，为所不该为，则必定会使得动物失去觅食的主动性，失去在自然中生存的警惕性与攻击性，失去动物们原本的生活规律和有劳才有所获的生存法则。当野生动物渐渐丧失觅食的能力时，它们的生存便全成依赖性，在自然的激烈竞争中，必将被淘汰。
莱蒙特曾说：“世界上的一切都必须按一定的规矩秩序，各就各位。”强扭的瓜不甜，我们如若违背自然规律，为所不应为的，势必会适得其反。而顺应万物其本性，并借以利用该规律，为所应为，往往会有事半功倍的效果。
禹之父鲧，历时九年未能够解决黄河洪涝之灾，他一直采取“水来土掩”的治水方针，以墙垣抵挡洪水的冲击，效果甚微。大禹却采取与其父亲“堵”相反的方针，叫做“疏”，即疏通河道，拓宽峡口，让洪水能自由地通过。“治水须顺水性，水性就下，导之入海。高处就凿通，低处就疏导”，大禹在总结了洪水规律的基础上，顺应其自然规律，因势就导，才使得黄河多年的水患得以控制。
每一个违背自然规律的事例，都演绎着无数的平仄悲欢。每一次为所不该为的事，都使人们得到了应有的惩罚。罗布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云风清的仙湖，如今却俨然成为万里无人烟的荒漠；南极的臭氧空洞，是人们过度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外线照射着地球，皮肤癌发病率陡然升高；化工材料污染河流，工业废弃污染空气，植被破坏水土流失，于是河水富营养化，鱼虾死亡了，冰川在消融，洪涝灾害日益严峻。人们的每一次“违背自然，为所不应为”的行为，最后都作用于其自身，得到了应有的惩罚。 日月经天，江河行地；花谢花开，潮起潮落；春去秋来，寒来暑往。三千世界，掠影浮光，
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答案第15页，总19页 都有其本性，有着属于自身生存发展的自然规律，我们亦是苍茫自然中的一小粒，也应遵循自然，做我们应该做的事，在自然间行走，寻找自然的纯净与永恒。
【解析】
试题分析：这是一道新材料作文题。构思前要仔细阅读材料，明白材料所允浩的意思。题中，材料涉及实用主义和浪漫情怀两个方面，两者对同一事物有绝然不同的看法和行为。材料的价值倾向偏向于浪漫情怀。据此，可以有如下立意：实用主义需谨慎；物欲的悲哀；人，是需要浪漫情怀的；抛弃物欲，遵循自然规律；让实用主义变得文明。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
16．
挑战自己赢得成功
德国哲学家康德曾给两人解惑，他对第一个人说：“你之所以失败，是因为自己打败了自己”，他又对第二个人说：“你之所以胜利，是因为你战胜了自己„„”人生中，被自己打败是最可悲的失败，战胜自己则是最可贵的胜利。康德的一席话告诉我们，挑战自己，战胜自己，才能赢得成功。这不仅是人生经验的总结，更道出了人生的真谛。
挑战自己需要“天生我材必有用”的自信，它是阳光，能驱散迷失者眼前的阴霾。人性最大的弱点就是不能正视自己，如能敢于正视自己的缺点，并加以改正，那么将会不可阻挡。“三起三落”后依然迈着坚定豪迈的步伐，让改革开放的春风刮到了中国的山山水水的邓小平，他虽然没有高大伟岸的身材，没有强健的体魄，却凭借着他的坚毅和自信、他的雄韬伟略、他的远见卓识，迎来了“东方风来满眼春”的深圳巡礼。他的自信，给中国插上了腾飞的翅膀，证明了特色社会主义道路的正确。他主持香港回归谈判，一锤定音，铿锵有力。中国政府不再是晚晴政府，领导人也不是李鸿章，懦弱屈辱的历史，一去不复返，自信之光照耀着华夏大地。实践证明，任何时候，自信不可或缺的，他是战胜懦弱的法宝。
挑战自己需要“书山有路勤为径”的勤奋，它是擎天柱，能撑起精神的广漠天空。唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草圣”，草书气势雄浑豪放，有骤雨狂风之势。他幼年为僧，在寺院附近种植一万多株芭蕉，他每日摘采蕉叶练字，蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字。久而久之竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，甚至僧人做袈裟的布上都写满了字。他正视自己，知道要想成功必须勤奋苦读，反复磨练，正是这种水滴石穿的不屈不挠，成就一代书法名家。由此可见，正视自己才能勤奋，可以增强人的意志，可以锤炼人的人格，可以培育人的精神，可以战胜懒惰，可成就事业，引领成功。
挑战自己需要“锲而不舍，金石可镂”的坚持，它是云梯，能帮助我们攀登峰巅。在五岁时，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，从此变成了一个残疾儿童，她的人生并没有就此毁灭，在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，圆了她轮椅上的作家梦。正是她克服困难与挫折，用激动人心的精神和作品，鼓舞了一代人坚持不懈地拼搏奋斗。张海迪用事实证明：肢体残疾不可怕，可怕的是心灵的残疾。成功路上无法避免艰难险阻，唯有坚持不懈，才能战胜逃避，登上人生成功之巅。
所有胜利的第一条件，是要挑战自己，因为一个人总是在不断挑战自己的过程中成长的；成功需要战胜懦弱，成功需要战胜懒惰，成功需要战胜苦难„„只有在恶劣的环境中战胜自己，才能显示出自信的强大、坚持的不易和成功的可贵。
【解析】
试题分析：叙事类材料作文材料类型，根据材料中的涉及的人物、对象、事件等关键要素，将其分为三类。第一类，单一人物、对象对单一事件；第二类多个人物、对象对单一事件；第三类，多则材料，多个人物、多个对象对多个事件。具体方法有四步：第一步，概括事件；第二步，抓关键句；第三步，由过溯因；第四步，探究深意。认真阅读材料后，第一步，概括事件：Facebook 公司创始人兼首席执行官马克·扎克伯格，在清华大学进行了一场长达
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答案第16页，总19页 30分钟的全程中文的演讲和对话。第二步：抓关键句：全球化时期，传播语言对传播文化确有成效；这种热情高涨的共鸣，一直持续到演讲结束。第三步，由果溯因。演讲成功获得好评的原因是什么，演讲一直用中文；充分体现出东西方文化互动是人类做出的最富于人性魅力的选择。第四步，探究深意。从以上三步，故事，关键，因果都已经渐渐清晰，是要反映，东西方文化互动符合时代潮流，正确选择勇于挑战才能获得成功。所以可以立意为：正确选择，顺应时代潮流才能成功；勇于挑战等。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
17．
幸福在哪里
高三（1）班 董姗姗
人生短短数十载，哪得诸般都占尽？只有自己有一颗宁静，不与物争的心，才能活得潇洒，活出幸福。
曾经一家调查公司显示：幸福指数随年龄增加而递增，白发苍苍，人生暮年的老人却获得了最大的幸福，而中学生居然有71．3%的人高呼“不幸福”，这难道不值得反思吗？
人之老矣，经历过世事沧桑，白云苍狗，沧海桑田犹如过眼云烟，逝去的便淡去，来临的便接受，他们有一种悲天悯人的情怀，更有一份得之我幸、失之我希的的祥和与平静，这也许就是他们幸福之所在。
正如暴戾之气会使人偏执，过多的追求抑或是强求也会使人痛苦，进而远离幸福。
曾文正公权倾朝野，位列三公，他是成功的，他挥斥方遒，带甲百万，杀得敌人闻风丧胆，但他是不满足的，他处处小心时时留意，饮食规律、却难逃悒郁而死之命运，因为他有太多的追求，内圣外王，清廷柱石，他的幸福就在对这些虚荣之物的追求中消失殆尽。
而那个为了金钱名利而不惜剥夺女儿幸福的葛朗台，或是那个因为妻子娜拉给他带来的仕途的不便而便驱逐她出门的海尔茂，哪一个又因为对欲望的追求而获得真正的幸福？欲望只是华丽的外表，它遮得住内心的千疮百孔，却仍无法掩饰人的苍白与悒郁。而自己的感觉才是最重要的呀！
犹记李叔同晚年遁入空门，“弘一法师”替代了当年那个惊艳全场的“茶花女”，他本可以追求物质上的富足，可他放弃了这一切，从内心的平静中找寻幸福，而苏东坡晚年也是正视自己人生的不完满，甘愿闲坐数过人，也许他的生活仍是不如人意的，但他已从万物的生与灭，繁华与苍凉中看透了人生并得到了幸福。
因此，反观现在的中年人中学生，为何感受不到幸福？也许就是因为生活的重担使他们不堪重负，外界或自身给予的无形的压力便使他们淡忘了童年那绿油油的青草地、那荡来荡去带着他们飞起来的秋千，而更多的充塞了争夺、吞噬他人的欲望，在这种烦恼中殚精竭虑、惴惴不安，渐渐失去了这种祥和与平静。
几米说：幸福的前道这么短，可不可以赖着不走。
我说：拥有一颗祥和平静的心，幸福便长驻心间。
幸福在于你的心！
【解析】
试题分析：由材料可知，这是一篇有关幸福的材料作文，从调查的结果来看，每个人都对幸福有不同的理解，正如周立波所言，只要个人幸福就是幸福。人之幸福，往往在于心之幸福，我觉得，幸福就在我们的心里。幸福在哪里？幸福就在身边，就在温暖的亲情里；幸福就在身边，就在真诚的友情里；幸福就在身边，就在温柔的爱情里。幸福在哪里？幸福就在身边，只要你有颗知足常乐的心，只要你愿意向别人伸出你友爱之手，幸福就会出现。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
18．
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答案第17页，总19页 人生的意义在于追求
雏鸟追求着蓝天，渴望自由地飞翔；鱼儿追求着大海，渴望欢快地畅游；草木追求着阳光，渴望茁壮地成长。正是因为追求，我们才会捕获芬芳，实现理想。所以，人生的意义在于追求。只有勇于追求，才不会蹉跎时光；只有敢于追求，才能实现人生的意义！
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明追求着恬淡的田园生活，远离官场，怡然自得，惬意相伴，实现自身归隐田园的意义。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白追求着心中不灭的豪情，渴望一飞冲天，得到重用，散发出属于自己的光芒。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼追求着潜藏在内心深处的曙光，纵然壮志未酬、“鬓微霜，又何妨？”在逆境中追求着人生的理想，体现自身的价值！
勇于追求，才会有希望，若是退缩不前，只能黯然收场；敢于追求，才会悠然自得，实现心灵的升华，体悟人生的意义是欢笑还是悲凉！
电灯将世界照亮，但爱迪生并未止步，仍然在不懈地追求着，最终留下了一千多项发明。《命运交响曲》让人感伤，但贝多芬并未停驻，即使双耳失聪也仍大步向前，最终创作了一曲又一曲的动人篇章。《阿Q 正传》叹息这世界的黑暗，讲述了真正的勇士有千千万万，应一往无前。但风华正茂的鲁迅先生并未满足，依然手握笔杆子痛击这社会的麻木，直击官僚封建的腐朽。一针见血，不留痕迹，唤醒沉睡的中国，破灭一切虚妄！
成功了，并不代表结束了，相反，这仅仅只是另一个开始。要学会不断地追求，不断地拼搏，才会铭记人生的意义所在，才会感悟到怎样让自己的人生更加充实而富有光亮！
海伦·凯勒，如果给我三天光明，人生的意义只是那一轮寻常人眼中最不值钱的太阳；张海迪，疾病缠身也不退缩不抱怨，人生的意义就应该敢于逆风而上，心灵坚强；霍金，思想穿越了洪荒，凝练了玄黄，身躯被禁锢，但灵魂却遍布宇宙四方，一生的追求，脚踏实地，永不言败！
纵然人生残缺，但意义是不可磨灭的；纵然生理残疾，但梦想是永恒的，他们为了追求人生的意义而追求梦想，不畏艰难向前闯；而我们这些健康的人还有理由一脸迷茫、只会幻想吗？ 追寻着前人的脚步，追求着人生的理想。人生的意义在于实现愿望，而实现愿望在于勇于追求、敢于追求。前人树立了无数个榜样，我们怎可悲剧收场？大吼一声奔向前方，追求着那深处微弱的光芒，实现人生的价值，实现人生的意义！
向上吧，少年。
【解析】
试题分析：这是一篇材料作文，审题时，要抓住“孩子们，你们必须努力寻找自己的声音”构思立意。构思时，应从寻找自己的声音，什么样的声音才是属于自己的，如何理解自己的声音等角度思考，例如，活得有意义，不能虚度时光，要让生命超凡脱俗，要有自己的人生追求。因此可参考以下立意：
1．要做一个有梦想的人，要活得有价值有意义
2．要珍惜青春美好时光
3．要敢于追求自己的人生
4．要放飞自我，让生命超凡脱俗
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
19．
艰难困苦，玉汝于成
梅花虽寄身于万芳凋零的寒冬之际，但其百折不回、傲霜斗雪，终于芳香满尘寰。 河蚌虽被沙粒侵入体内痛苦异常，但其坚忍不拔、无畏伤痛，终于孕育耀眼明珠。
蛹虫虽自缚于茧中不见天日，但其锲而不舍、心向光明，终于破茧成蝶，蹁跹于蓝天绿水间。 自然界的花草虫鱼尚且如此，作为万物灵长的人类更应恪守其中至理：只有逆境才能出人才。
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答案第18页，总19页 诚如培根所言：“奇迹多是在厄运中出现的。”艰难困苦，玉汝于成。明代着名文士宋濂，自幼家境贫寒，无从致书以观。但在其幼小的心灵中始终有一个读书的信念在支撑着他。他常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着约定的日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指冻得不能弯曲伸展，仍坚持不懈。求学时，他行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。面对如此逆境，宋濂并没有放任自流。相反的，他凭借着超乎常人的忍耐力，克服重重困难，终于有所成就，实现了人生价值。 面对或退学或留级的局面，童第周没有放弃，而是更加发奋用功，终于迎头赶上，最终成为了闻名世界的生物学家；面对双目失明的厄运，海伦·凯勒没有放弃，而是迎难而上，最终开创了一片光明的天地；面对双腿残疾的不幸遭际，史铁生没有放弃，而是潜心创作，最终成为了着名的作家。
身处逆境，享受逆境，定会收获成功的果实。然而，如果经受不住逆境的考验，必然会败下阵来，自食失败的苦果。
吴王夫差战胜越王勾践后，骄奢淫逸，只知贪图享乐。当自己遭逢亡国厄运时，忍受不住这种奇耻大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然众人后，没有汲取失败的教训，默默无名终了一生。
巴尔扎克说过：“逆运不就是性格的试金石吗？”所以，只要我们有坚毅的性格，逆境不过是纸老虎。我们之所以害怕逆境，是因为我们缺少百折不回的勇气和战胜逆境的决心。只要我们不断地砥砺自己的心志，不论遇到何种困难，我们都能将之战胜。
如果我是青松，即使我身处悬崖绝壁，我也会负势直上，直指天际。
如果我是苍鹰，即使我垂垂老矣，我也会振翅高飞，翱翔天际。
如果我是仲永，即使我泯然众人，我也会逆流而上，重铸辉煌。
【解析】
试题分析：这是个故事性材料作文，审题时一般从故事中的人物切入。但首先要区分有效人物和无效人物，如该故事中的母亲就是无效人物。可以从“小儿子”的角度去分析并确立写作中心。
故事的核心点是：青橄榄——苦涩——吐掉了——苦涩化幽香——寻不回。这个过程也明示了“小儿子”对事物的感知（认知）的过程，“寻不回”的原因是“苦涩”，“苦涩化幽香”是需要一个过程的，就对事物的感知（认知）而言，这个故事告诉我们：看待事物不能流于表面、浅尝辄止，或被表象欺骗，导致“寻不回”的懊悔。从认识论的角度看，小儿子犯了以偏概全的错误，或没有全面地看待事物；等。
【参考立意】
（1）事物的发展是需要过程的，不能流于表面，或被表象所蒙骗。可结合具体内容确定论点，如对人才的判断、对忠言的态度等。
（2）可以侧重于“苦涩”（“苦难”）来立意：
①人生经历苦涩，才有可能获得幸福的未来
②艰难困苦中的坚持，才有可能取得丰硕的成果
③一个好的政策，在实施的过程中，往往是苦涩的，但苦涩中往往蕴含着巨大的成功 ④面对不如意时，不要太急躁，要保持心态的沉稳
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
20．
拒绝跟风模仿 橱柜企业才能实现真正的强大
其实在橱柜企业发展的初始阶段，“跟风”并无不可，关键是要去其糟粕取其精华，借鉴学习别家企业好的宣传方式、管理方式和发展战略等，在某些时候能助力企业少走一些弯路，“跟风”借鉴学习，最起码要有质量基础和创新精神。
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答案第19页，总19页 跟风也要有质量基础
橱柜企业在市场上的竞争力，需要依靠营销宣传等外在形式的推动，但最终会回归“质量”这个原点，消费者有势利的考量，如果“跟风”做出来的产品和服 务比原来的还要物美价廉，当然会选择质量更好的那个。所以，在模仿跟随潮流之前，橱柜企业还是要脚踏实地，认认真真地提高产品和服务的质量，打好基础才能 赢得未来。
胆大心细的创新精神
当然，如果仅仅是老实本分地模仿，提供质量上好的产品和服务的话，那么永远摘不了山寨和抄袭的帽子，企业也别想做大做强。要摆脱“跟风”的阴影，橱 柜企业还得在创新上面下功夫。在保证质量的基础上，不放过一点点“无中生有”的想法，说不定就是一条商机；抛却人云亦云，胆大心细地做出与众不同但又迎合 市场需求的产品和服务，这样当然也就不愁销路。
在具备战略头脑的橱柜人看来，中国的橱柜行业尽管还是面临着很多困境，但有心之人仍可以发现机遇，暂时没有发现良好机遇的橱柜企业，不妨先试着脚踏实地地打好质量基础，学习借鉴成功的发展模式，等到机会来临之时则可以一击即中，再发挥创新精神也就不成问题了。
【解析】
试题分析：读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
材料中，前一个小镇每个商人做不同的生意，小镇逐渐繁华起来；后一个小镇，看到第一个开加油站的生意特别好，于是接二连三的出现跟风的模仿者，结果大家的生意都是每况愈下。由此可以选择：创新创造财富；合作才能共赢；一味的模仿只能走死胡同等等立意的角度。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。