人类只有一个地球作文700字

六年级作文

8888年的我,有着一颗好奇的心,我曾去过那美丽的大森林,那里的树成了保护对象,被称作“高级动物”的人呵护着。

森林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”。还有满枝头的果实。可是,山不巍峨,有的还不如一棵小树高;瀑不壮观,虽看似从高空中流下,但没有浪花;花不芳香;鸟不歌唱,更不用说那丰硕的果实也不能吃。尽管如此,每天还是有许多人来观赏。我以前去过的大森林不是这个样的,那里有蓝天,有碧水,有绿草,有青山,有红花,还有可爱的小动物。

清晨,林中簿雾慢慢散去,阳光透过叶缝照进来。在地面上,留下了一个个调皮的眼睛,鸟儿们卖弄着自己清脆的喉咙,小鹿们顶着美丽的犄角,徜徉在青青的草地上,猴儿们在我们的怀里蹦蹦跳跳……林中繁忙而快乐的一天就这样开始了,傍晚,夕阳给我们披上了一件奇异的晚霞;林中回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎,狮子出现时才会引起骚动,但它们不饿时,是不会轻易来打乱它们的生活的。但是,人类不知怎的,侵入了它们这个领地,于是灭顶之灾悄悄来临。它们知道这一天即将来临了,人类抓走了老虎,成群成群地搜捕小鹿,然后他们砍伐森林,使沙漠面积日益增加,滥采矿藏,铁爪都伸进了地核;空气污染,一氧化碳消耗了臭氧,紫外线侵害人体;二氧化碳剧增,使地球持续増温;南北极冰山雪山开始融化…… 我曾想过,也许一棵小树它也会说:“如果当人类千方百计地延长我的寿命时,我就会积极配合他们,因为我要亲眼看着人类走向末路。” 现在世界上只剩下最后一棵树了,我想过以前,想过和小伙伴们一起观看动物们玩耍的情景,还有大森林的美景……如果当初人类把一点点尊重和容忍给予其他生物,人类所走可能是另一条路。

但是,一切都太迟了,太迟了,因为我们只有一个地球。

8888年的我,有着一颗好奇的心,我曾去过那美丽的大森林,那里的树成了保护对象,被称作“高级动物”的人呵护着。

森林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”。还有满枝头的果实。可是,山不巍峨,有的还不如一棵小树高;瀑不壮观,虽看似从高空中流下,但没有浪花;花不芳香;鸟不歌唱,更不用说那丰硕的果实也不能吃。尽管如此,每天还是有许多人来观赏。我以前去过的大森林不是这个样的,那里有蓝天,有碧水,有绿草,有青山,有红花,还有可爱的小动物。

清晨,林中簿雾慢慢散去,阳光透过叶缝照进来。在地面上,留下了一个个调皮的眼睛,鸟儿们卖弄着自己清脆的喉咙,小鹿们顶着美丽的犄角,徜徉在青青的草地上,猴儿们在我们的怀里蹦蹦跳跳……林中繁忙而快乐的一天就这样开始了,傍晚,夕阳给我们披上了一件奇异的晚霞;林中回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎,狮子出现时才会引起骚动,但它们不饿时,是不会轻易来打乱它们的生活的。但是,人类不知怎的,侵入了它们这个领地,于是灭顶之灾悄悄来临。它们知道这一天即将来临了,人类抓走了老虎,成群成群地搜捕小鹿,然后他们砍伐森林,使沙漠面积日益增加,滥采矿藏,铁爪都伸进了地核;空气污染,一氧化碳消耗了臭氧,紫外线侵害人体;二氧化碳剧增,使地球持续増温;南北极冰山雪山开始融化…… 我曾想过,也许一棵小树它也会说:“如果当人类千方百计地延长我的寿命时,我就会积极配合他们,因为我要亲眼看着人类走向末路。” 现在世界上只剩下最后一棵树了,我想过以前,想过和小伙伴们一起观看动物们玩耍的情景,还有大森林的美景……如果当初人类把一点点尊重和容忍给予其他生物,人类所走可能是另一条路。

但是,一切都太迟了,太迟了,因为我们只有一个地球。


相关作文

  • 读只有一个地球有感12篇作文5800字
  • 读只有一个地球有感(一): <只有一个地球>这篇课文使我受益非浅,它介绍了地球的基本知识,阐明了保护地球的重要性.读完这篇文章,我不禁掩卷深思. 以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类能够尽情享用.此刻我才明白这种认为是错误的.原先,地球的资源也是有限的.是啊,人类 ...

  • 只有一个地球作文2600字
  • <只有一个地球>教案 13只有一个地球 教学目标: 1.理解课文内容,深入了解地球的特点,懂得人类"只有一个地球"可以生存的道理,感受保护地球生态环境的意义,激发从我做起.精心保护地球的情感. 2.抓住文中的重点词句通过比较.引用资料等方法体会关键词语在表情达意上的作 ...

  • 读[只有一个地球]有感作文2000字
  • 读<只有一个地球>有感 地球是人类的母亲,是生命的摇篮.<只有一个地球>这篇文章先讲地球美丽而渺小,再讲地球上人类活动的范围很小,接着讲地球上资源有限,然后讲人类不能指望移居到别的星球,最后呼吁人类要精心保护地球,保护这唯一可以赖以生存的美丽星球. 在太空看到的地球,是一个美 ...

  • 13 只有一个地球作文2700字
  • 13 只有一个地球 教学目的 1.通过课文的学习,使学生知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索取. 2.通过对内容的理解,使学生懂得"只有一个地球"的道理,增强爱护环境.保护地球的意识,激发珍惜资源,保护地球的情感.并付诸实际行动爱护地球. ...

  • 读只有一个地球有感(200字)作文作文2700字
  • 精选作文:读只有一个地球有感(200字) 作文今天我学<只有一个地球>,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处. 这篇课文讲了地球的大小.形状.自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地 ...

  • 读只有一个地球有感600字,800字作文2300字
  • 读只有一个地球有感600字,800字 母亲的伤口在流血--读<只有一个地球有感>一 张维元 这几天,我们学习了只有一个地球这篇课文,读完后,我感到十分震惊:原来我们整天宣传的保护环境.保护动物.保护地球的话,大多是都没有起到实际作用,变成了空话! "人类呀,你们有没有想过!&q ...

  • 只有一个地球作文800字
  • <只有一个地球>读后感 地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观.在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了.地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏她,是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁.如今, ...

  • 只有一个地球作文2200字
  • 第四组单元分析 13 只有一个地球 一.教材分析 "只有一个地球",这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存"只有一个地球"的 ...

  • [只有一个地球]教学设计作文2200字
  • 13 只有一个地球 一.教材分析 "只有一个地球",这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存"只有一个地球"的事实,呼吁人类应 ...

  • 读[只有一个地球]有感(1000字)作文作文2700字
  • 精选作文:读<只有一个地球>有感(1000字) 作文 今天我饱含深情地读了一篇美文<只有一个地球>,是啊,只有一个地球.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球,这位人类 ...

你可能喜欢
聚合