大连市2015年初中毕业升学考试试测（二）
语文参考答案和评分标准
一、积累与运用（28分）
1. （2分）字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、 写错字、写出田字格外不得分。
2. （4分）（1）j īn （2）ju é （3）凝 （4）轩（每空1分）
3．（4分）（1）把句号放在引号后边（1分） （2）示例：仿佛飘过一朵七彩的云霓。（2分；喻体恰当，文从字顺） （3）夏天从来就不甘寂寞(夏天从来就不会甘于寂寞) （1分）
4. （12分）（1）物是人非事事休 欲语泪先流 （2）人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 （3）一切都是瞬息 一切都将会过去 （4）欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 （5）海日生残夜 江春入旧年 （6）国破山河在 城春草木深（感时花溅泪 恨别鸟惊心）（每小题2分。两空累计错两个字扣1分；写错3个字，该题不得分）
5. （6分）（1）①示例：当误以为宋江抢了刘太公女儿时，李逵砍倒杏黄旗，痛斥宋江，后知错负荆请罪，可见其率真。 宋江口口声声讲兄弟之" 义" ，但他饮了御赐毒酒后，怕李逵毁了自己" 忠义" 的清名，就骗李逵也喝下毒酒，可见其虚伪的一面。（4分，其他符合题意的情节均可）
（2）（2分）示例：善良的外祖母 纯朴的小茨冈
二、古诗文阅读（18分）
（一）（7分）
6. （3分）（1）想要 （2）通" 避" ，躲避 （3）仅，只有
7. （2分）（如果）这两样东西不能同时得到的话，（那么）我就牺牲生命而选取大义了。 （一句1分）
8．（2分）对比阐释观点
（二）（8分）
9. （2分）C
10. （2分）人有言曰/唯食可以忘忧/吾子一食之闲而三叹/何也？（画对两处得1分，画对三处得2分，画四处及四处以上不得分）
11. （2分）（魏献子）召见他们，让他们和自己一起用膳。（一句1分）
12. （2分）有阎没、叔宽这样的人敢于并善于进谏；魏献子虚心纳谏，知错就改。
（三）（3分）
13. （3分）从视觉、听觉的角度，描写了帘随风动、乳燕低飞、雨落池塘、蛙鸣阵阵的暮春景色。
三、现代文阅读（34分）
（一）（12分）
14. （3分）运用拟人的修辞，形象地揭示了微生物体积之小、作用之大，激发读者阅读兴趣。
15. （3分）" 主要" 起限制作用，表明第一代生物技术以为医学服务为主，还服务于其他领域，体现了说明文语言的准确、周密性。
16. （2分）时间顺序
17. （4分）生产发酵微生物菌剂、酶制剂、精细化学品及大宗生物基材料。
（二）（22分）
18. （4分）（1）他抓紧时间，全心工作。（2）他不再暴躁，理解医护人员。（3）他身兼多职，继而实践创业梦。（4）他懂得了孝顺是将爱化为具体、勇于担当。
19. （4分）运用了动作、语言描写，通过" 停"" 擦"" 温言细语" ，形象地描述了他照顾父亲的细心与耐心。
20. （3分）承上启下。承接上文父亲病重，引出下文我生活上的巨大变化。
21. （4分）运用拟声词，形象地写出他从睡梦中迅速醒来以及精神紧张的情形，表现了他对父亲强烈的责任心。
22. （7分）
分项评分标准：
一类
二类
三类
备注
内容
（4分）
4
3～2
1～0
1. 超出所给字
格扣1分。
2. 有两个以上错别字扣1分。
3. 无标点或一逗到底扣1分。
补写内容符合题意及上下文意。
补写内容较符合题意及上下文意。
补写内容不符合题意及上下文意。
表达
（3分）
3
2
1～0
描写生动、有序，语言流畅。
描写较生动、有序，语言较流畅。
缺少描写，语言不流畅。
四、作文(70分)
23. 分项评分标准：
内容（33分）
表达（33分）
标点和书写（4分）
一类
33～30
33～30
1. 错别字：1分。错3个字扣1分，重现的不累计。
2. 标点：1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的，扣1分。
3. 书写：2分。全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。
题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。 表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通畅，条理清晰；结构严谨。
二类
30～27
30～27
题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。 表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚，有条理；结构完整。
三类
27～22
27～22
题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。
表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。
四类
22～17
22～17
偏离题意，中心不明确；内容单薄。
语言不通顺，语病较多；结构不够完整。
五类
17～0
17～0
脱离题意，
没什么内容。
文理不通，
不知所云。
[说明]
1．内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。
2．未写题目的扣2分。
3．不够600字的，文体不清的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58
分）以下；不够400字的，四类中（43分）以下；不够300字的，五类中（19分）以下。
4．经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（19分）以下。
5．雷同文，四类中（43分）以下。
大连问鼎教育各科一对一辅导 教
学研究
Dalian Winning Education School Information
问鼎教育初高中各科一对一辅导 地址：沙区兴工街福佳新天地D 座16层 83893528，
83893728
大连市2015年初中毕业升学考试试测（二）
语文参考答案和评分标准
一、积累与运用（28分）
1. （2分）字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、 写错字、写出田字格外不得分。
2. （4分）（1）j īn （2）ju é （3）凝 （4）轩（每空1分）
3．（4分）（1）把句号放在引号后边（1分） （2）示例：仿佛飘过一朵七彩的云霓。（2分；喻体恰当，文从字顺） （3）夏天从来就不甘寂寞(夏天从来就不会甘于寂寞) （1分）
4. （12分）（1）物是人非事事休 欲语泪先流 （2）人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 （3）一切都是瞬息 一切都将会过去 （4）欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 （5）海日生残夜 江春入旧年 （6）国破山河在 城春草木深（感时花溅泪 恨别鸟惊心）（每小题2分。两空累计错两个字扣1分；写错3个字，该题不得分）
5. （6分）（1）①示例：当误以为宋江抢了刘太公女儿时，李逵砍倒杏黄旗，痛斥宋江，后知错负荆请罪，可见其率真。 宋江口口声声讲兄弟之" 义" ，但他饮了御赐毒酒后，怕李逵毁了自己" 忠义" 的清名，就骗李逵也喝下毒酒，可见其虚伪的一面。（4分，其他符合题意的情节均可）
（2）（2分）示例：善良的外祖母 纯朴的小茨冈
二、古诗文阅读（18分）
（一）（7分）
6. （3分）（1）想要 （2）通" 避" ，躲避 （3）仅，只有
7. （2分）（如果）这两样东西不能同时得到的话，（那么）我就牺牲生命而选取大义了。 （一句1分）
8．（2分）对比阐释观点
（二）（8分）
9. （2分）C
10. （2分）人有言曰/唯食可以忘忧/吾子一食之闲而三叹/何也？（画对两处得1分，画对三处得2分，画四处及四处以上不得分）
11. （2分）（魏献子）召见他们，让他们和自己一起用膳。（一句1分）
12. （2分）有阎没、叔宽这样的人敢于并善于进谏；魏献子虚心纳谏，知错就改。
（三）（3分）
13. （3分）从视觉、听觉的角度，描写了帘随风动、乳燕低飞、雨落池塘、蛙鸣阵阵的暮春景色。
三、现代文阅读（34分）
（一）（12分）
14. （3分）运用拟人的修辞，形象地揭示了微生物体积之小、作用之大，激发读者阅读兴趣。
15. （3分）" 主要" 起限制作用，表明第一代生物技术以为医学服务为主，还服务于其他领域，体现了说明文语言的准确、周密性。
16. （2分）时间顺序
17. （4分）生产发酵微生物菌剂、酶制剂、精细化学品及大宗生物基材料。
（二）（22分）
18. （4分）（1）他抓紧时间，全心工作。（2）他不再暴躁，理解医护人员。（3）他身兼多职，继而实践创业梦。（4）他懂得了孝顺是将爱化为具体、勇于担当。
19. （4分）运用了动作、语言描写，通过" 停"" 擦"" 温言细语" ，形象地描述了他照顾父亲的细心与耐心。
20. （3分）承上启下。承接上文父亲病重，引出下文我生活上的巨大变化。
21. （4分）运用拟声词，形象地写出他从睡梦中迅速醒来以及精神紧张的情形，表现了他对父亲强烈的责任心。
22. （7分）
分项评分标准：
一类
二类
三类
备注
内容
（4分）
4
3～2
1～0
1. 超出所给字
格扣1分。
2. 有两个以上错别字扣1分。
3. 无标点或一逗到底扣1分。
补写内容符合题意及上下文意。
补写内容较符合题意及上下文意。
补写内容不符合题意及上下文意。
表达
（3分）
3
2
1～0
描写生动、有序，语言流畅。
描写较生动、有序，语言较流畅。
缺少描写，语言不流畅。
四、作文(70分)
23. 分项评分标准：
内容（33分）
表达（33分）
标点和书写（4分）
一类
33～30
33～30
1. 错别字：1分。错3个字扣1分，重现的不累计。
2. 标点：1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的，扣1分。
3. 书写：2分。全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。
题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。 表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通畅，条理清晰；结构严谨。
二类
30～27
30～27
题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。 表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚，有条理；结构完整。
三类
27～22
27～22
题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。
表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。
四类
22～17
22～17
偏离题意，中心不明确；内容单薄。
语言不通顺，语病较多；结构不够完整。
五类
17～0
17～0
脱离题意，
没什么内容。
文理不通，
不知所云。
[说明]
1．内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。
2．未写题目的扣2分。
3．不够600字的，文体不清的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58
分）以下；不够400字的，四类中（43分）以下；不够300字的，五类中（19分）以下。
4．经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（19分）以下。
5．雷同文，四类中（43分）以下。
大连问鼎教育各科一对一辅导 教
学研究
Dalian Winning Education School Information
问鼎教育初高中各科一对一辅导 地址：沙区兴工街福佳新天地D 座16层 83893528，
83893728