我的世界
实验中学七年级（7）班 米芝 NO：66
怎么形容自己所处的世界呢？一大片天空，脚踏着的坚实宽广的大地。心中所念的是奔向最终点的曾经，感觉到所抵挡的是与狂卷风向身边的未来。又该怎样的词语来形容这个世界呢？是坚定、迷茫、沉稳，还是浮躁、充实、空虚。在“不同的每天中，又在相同的世界下，用不同的词来演绎相同的自己。那么什么模样才是这个世界？
记得那曾经懵懂的时刻。固执的眯着眼睛望着那刺眼的阳光。稚拗的说数清了天上的星星而说自己厉害。倔强的和他们辩论，最后以失败而告终而说自己坚持真理。这如同曾经的梦境，记不清了但知道它的真实所在。于是，便发现自己的世界中多出了一个新词语：迷茫。迷茫的固执，迷茫的稚拗，迷茫的坚强。
在我的世界每天以不同的方式涌现出不同的字眼，告诉着自己不同的答案，寂寞的，空虚的，欢快的，轻松的……那么，什么模样才是这个世界？
在不同的世界，涌出不同的字眼使我肯定了世界的模样。我想那便是充满希望的吧。忧愁中有了希望才会坚强。浮躁中有了希望才会沉着，坚定有了然望才会向上。它像太阳一样挂在最高的地方，把希望散落在每个地方，告诉我们低少时不消极，空虚时不惆怅，迷茫时不忧伤。此时，我终于可以肯定地说出我世界的真正模样，是充满希望的！
我的世界
实验中学七年级（7）班 米芝 NO：66
怎么形容自己所处的世界呢？一大片天空，脚踏着的坚实宽广的大地。心中所念的是奔向最终点的曾经，感觉到所抵挡的是与狂卷风向身边的未来。又该怎样的词语来形容这个世界呢？是坚定、迷茫、沉稳，还是浮躁、充实、空虚。在“不同的每天中，又在相同的世界下，用不同的词来演绎相同的自己。那么什么模样才是这个世界？
记得那曾经懵懂的时刻。固执的眯着眼睛望着那刺眼的阳光。稚拗的说数清了天上的星星而说自己厉害。倔强的和他们辩论，最后以失败而告终而说自己坚持真理。这如同曾经的梦境，记不清了但知道它的真实所在。于是，便发现自己的世界中多出了一个新词语：迷茫。迷茫的固执，迷茫的稚拗，迷茫的坚强。
在我的世界每天以不同的方式涌现出不同的字眼，告诉着自己不同的答案，寂寞的，空虚的，欢快的，轻松的……那么，什么模样才是这个世界？
在不同的世界，涌出不同的字眼使我肯定了世界的模样。我想那便是充满希望的吧。忧愁中有了希望才会坚强。浮躁中有了希望才会沉着，坚定有了然望才会向上。它像太阳一样挂在最高的地方，把希望散落在每个地方，告诉我们低少时不消极，空虚时不惆怅，迷茫时不忧伤。此时，我终于可以肯定地说出我世界的真正模样，是充满希望的！