爸爸妈妈,我想对您说作文2000字

初一作文

爸爸妈妈,我想对您说

爸爸妈妈自从我懂事到现在,一直有很多心里话想对您说,但一直都没敢说。今天趁这个机会我把我的心里话都写进这篇作文里。我希望您不要生气。

妈妈,您是一个好妈妈,您每天在外忙碌一整天,回家还要给我们做饭。但有一点我非常不满意。您为什么总是拿我的短处跟姐姐的长处比,拿我的短处跟弟弟的长处比。但是,您有没有想过我的心情,我表面上不动声色。但您不知到,我每次回到房间都悄悄流泪。

爸爸,您每天在外工作非常辛苦,我不应该再惹您生气,但您真的很不理解我。在学校我不管高兴、痛苦,回家从不提一个字。记得有一次,我实在受不了了,回家我哭了,而您不由分说地骂了我一顿。当时我的心伤透了。我想为什么没有一个人理解我。

爸爸妈妈,自从我上学以来没有一天是真正快乐的。不管我在学校受到任何委屈,总是面带微笑得叫一声“爸爸妈妈”。但没有一个人知到微笑后面是什么。我多么羡慕别人的家庭。回到家父母总会问:今天在学校有什么事。爸爸妈妈人和人之间是平等的,你们是我的父母亲,你们应该教育我,但你们不能问也不问

就把我臭骂一顿,孩子的自尊心是非常弱的,一旦伤了,很难恢复。

爸爸妈妈,我提醒你们:我已经长大了。

爸爸妈妈我想对您说

亲爱的爸爸妈妈

您好!

在这样一个平和而又安静的夜晚,月光柔柔地透过窗帘,洒在

我的小床上,也洒在我的脸上。然而在这柔和的月光下,我却辗zh ǎn 转zhu ǎn

反f ǎn 侧c è

,久久不能入睡。爸爸妈妈啊!您可曾知道,女儿有多少话要向你们倾诉!虽然已为时过晚。

爸爸,我想对您说:

当我偶尔考试失败时,

请不要批评我:你怎么考的这么差!

要知道,

鼓励才会给孩子信心!

妈妈,我想对您说:

当我做作业停顿时,

请不要打断我:怎么做作业这么慢,快做!

要知道,

我是在思考问题!

爸爸,我想对您说:

当别人取得成绩时,

请不要拿我和别人做比较:你看,你就是不如他!

要知道,

有时候我也比他强!

妈妈,我想对您说:

当我玩游戏时,

请不要约束我的时间:该做作业了!该做作业了!

要知道,

有时候我也要劳l áo 逸y ì结ji é合h é

爸爸,我想对您说:

当您在单位遇到不顺心的事情时,

请不要拿我出气:我是你爸,我说什么你就得做什么!

要知道,

我不是您的出气筒!

妈妈,我想对您说:

当我们在众人面前时,

请不要数落我:我儿子这也不行,那也不行!

要知道,

我也是有自尊心的!

爸爸、妈妈,我想对您说:

当您们听到我的心里话时,

请不要生气,

要知道,

这些都是在我埋藏已久的心里话呀!

祝:

身体健康!

您的女儿:XXX

4月7日

妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久,要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,我的苦恼。(用歌词道出自己的心声,可见妈妈对其“管教”十分严格,剥夺了自己的自由,从侧面

反衬出自己苦闷的内心世界。)

我的学习成绩在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。您着急,您生气。从那以后,您要我每天“加班加点”赶上去。(一次失败并不意味着永远失败,可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成绩赶上去。点明了事情的起因,与下面的段

落构成总分关系。)

记得一个星期天早晨,不到7点钟,您就把我从梦中叫醒,

要我早读。我无精打采地吃了早饭,读了几遍,就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔,就差点进入甜甜的睡梦中了。唉!一看挂钟,已是12点钟了,作业终于做完了,总算可以玩玩了。(嗯,是够辛苦的了。

始终围绕“学习”转,连玩的时间都没有。)

“看,雨希,我给你买什么来了?”您气喘吁吁,从身背后拿出了一本书,高兴地说:“我排了两个小时才买到的。”我一看是《小学语文辅导》,我像只泄了气的皮球立刻“哎哟”了一声,倒在椅子上。“让我玩一会再做吧!”我怀着一丝渺茫的希望说,您的脸一下子拉长了,“不行!要学习就得有刻苦的精神。”没办法,我又翻开那令我厌烦的《小学语文辅导》,下午3点整,语文题做得差不多了。可我认为,这些题我不是用脑子想,而是用头撞,用嘴啃。妈妈,我跳不动了,快放我

一马。

“雨希,再写几篇作文!”我没有反对,也不赞同,我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中,美妙的词句,变成一张大网缠住我,使我向深谷中下坠,下坠……(通过小作者的表情、动作、心理活动间接地写出妈妈的严厉——硬是逼着我学习。)

转眼间放暑假了,别的同学高高兴兴,只有我,呆呆地苦笑,

心里酸溜溜的。因为我知道,等待我的将是什么……(借助其他同学和自己的处境作对比,突出妈妈的无情和小作者的无

奈。)

妈妈!您真不理解我吗?我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。

我理解您,但您理解我吗?请您好好想想……

回来吧,星期天!回来吧,那个属于我的世界……(真实地反应出小作者的内心世界,语言纯朴,内心充满渴望。)

对不起了这是为了你的学习着想以后都离远点

爸爸妈妈,我想对您说

爸爸妈妈自从我懂事到现在,一直有很多心里话想对您说,但一直都没敢说。今天趁这个机会我把我的心里话都写进这篇作文里。我希望您不要生气。

妈妈,您是一个好妈妈,您每天在外忙碌一整天,回家还要给我们做饭。但有一点我非常不满意。您为什么总是拿我的短处跟姐姐的长处比,拿我的短处跟弟弟的长处比。但是,您有没有想过我的心情,我表面上不动声色。但您不知到,我每次回到房间都悄悄流泪。

爸爸,您每天在外工作非常辛苦,我不应该再惹您生气,但您真的很不理解我。在学校我不管高兴、痛苦,回家从不提一个字。记得有一次,我实在受不了了,回家我哭了,而您不由分说地骂了我一顿。当时我的心伤透了。我想为什么没有一个人理解我。

爸爸妈妈,自从我上学以来没有一天是真正快乐的。不管我在学校受到任何委屈,总是面带微笑得叫一声“爸爸妈妈”。但没有一个人知到微笑后面是什么。我多么羡慕别人的家庭。回到家父母总会问:今天在学校有什么事。爸爸妈妈人和人之间是平等的,你们是我的父母亲,你们应该教育我,但你们不能问也不问

就把我臭骂一顿,孩子的自尊心是非常弱的,一旦伤了,很难恢复。

爸爸妈妈,我提醒你们:我已经长大了。

爸爸妈妈我想对您说

亲爱的爸爸妈妈

您好!

在这样一个平和而又安静的夜晚,月光柔柔地透过窗帘,洒在

我的小床上,也洒在我的脸上。然而在这柔和的月光下,我却辗zh ǎn 转zhu ǎn

反f ǎn 侧c è

,久久不能入睡。爸爸妈妈啊!您可曾知道,女儿有多少话要向你们倾诉!虽然已为时过晚。

爸爸,我想对您说:

当我偶尔考试失败时,

请不要批评我:你怎么考的这么差!

要知道,

鼓励才会给孩子信心!

妈妈,我想对您说:

当我做作业停顿时,

请不要打断我:怎么做作业这么慢,快做!

要知道,

我是在思考问题!

爸爸,我想对您说:

当别人取得成绩时,

请不要拿我和别人做比较:你看,你就是不如他!

要知道,

有时候我也比他强!

妈妈,我想对您说:

当我玩游戏时,

请不要约束我的时间:该做作业了!该做作业了!

要知道,

有时候我也要劳l áo 逸y ì结ji é合h é

爸爸,我想对您说:

当您在单位遇到不顺心的事情时,

请不要拿我出气:我是你爸,我说什么你就得做什么!

要知道,

我不是您的出气筒!

妈妈,我想对您说:

当我们在众人面前时,

请不要数落我:我儿子这也不行,那也不行!

要知道,

我也是有自尊心的!

爸爸、妈妈,我想对您说:

当您们听到我的心里话时,

请不要生气,

要知道,

这些都是在我埋藏已久的心里话呀!

祝:

身体健康!

您的女儿:XXX

4月7日

妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久,要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,我的苦恼。(用歌词道出自己的心声,可见妈妈对其“管教”十分严格,剥夺了自己的自由,从侧面

反衬出自己苦闷的内心世界。)

我的学习成绩在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。您着急,您生气。从那以后,您要我每天“加班加点”赶上去。(一次失败并不意味着永远失败,可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成绩赶上去。点明了事情的起因,与下面的段

落构成总分关系。)

记得一个星期天早晨,不到7点钟,您就把我从梦中叫醒,

要我早读。我无精打采地吃了早饭,读了几遍,就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔,就差点进入甜甜的睡梦中了。唉!一看挂钟,已是12点钟了,作业终于做完了,总算可以玩玩了。(嗯,是够辛苦的了。

始终围绕“学习”转,连玩的时间都没有。)

“看,雨希,我给你买什么来了?”您气喘吁吁,从身背后拿出了一本书,高兴地说:“我排了两个小时才买到的。”我一看是《小学语文辅导》,我像只泄了气的皮球立刻“哎哟”了一声,倒在椅子上。“让我玩一会再做吧!”我怀着一丝渺茫的希望说,您的脸一下子拉长了,“不行!要学习就得有刻苦的精神。”没办法,我又翻开那令我厌烦的《小学语文辅导》,下午3点整,语文题做得差不多了。可我认为,这些题我不是用脑子想,而是用头撞,用嘴啃。妈妈,我跳不动了,快放我

一马。

“雨希,再写几篇作文!”我没有反对,也不赞同,我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中,美妙的词句,变成一张大网缠住我,使我向深谷中下坠,下坠……(通过小作者的表情、动作、心理活动间接地写出妈妈的严厉——硬是逼着我学习。)

转眼间放暑假了,别的同学高高兴兴,只有我,呆呆地苦笑,

心里酸溜溜的。因为我知道,等待我的将是什么……(借助其他同学和自己的处境作对比,突出妈妈的无情和小作者的无

奈。)

妈妈!您真不理解我吗?我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。

我理解您,但您理解我吗?请您好好想想……

回来吧,星期天!回来吧,那个属于我的世界……(真实地反应出小作者的内心世界,语言纯朴,内心充满渴望。)

对不起了这是为了你的学习着想以后都离远点


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