让他的心中一直有你
——我的所得感
我出生于一个教师家庭，父母都是本镇的老师。二十年前我也成为了这个小镇上的一名普通教师。从小到大，教师在我的眼里就是忙碌的身影，清贫的生活。直到三年前，母亲因病去世，在她的葬礼上，我猛然发现教师也有一份淡淡的快乐。这份快乐源于他的心中一直有你。于是，我开始用心寻找这淡淡的快乐。
画面一 母亲的葬礼
母亲病逝的消息经电话传播后，葬礼上人头攒动，但大多是父母的学生，或是学生的家长。有专门乘坐飞机从海南赶回来的，有日夜兼程开车从苏州赶回来的，有实在无法回来，委托父母来的，还有一家三代都来了的……有已经抱孙子了的五六十岁的老人，有事业有成的中年人，也有风华正茂的大学毕业生……点歌台也被父母82届的学生包了，已过五十的他们纷纷上台，用心演绎，将一首首歌曲献给远行的老师。他们的歌声也许比不上以此为生的艺人们，但歌声中的那份深情却无人能与之媲美。在那一刻，我明白了教师的幸福就在于——他的心中一直有你。一份淡淡的快乐涌上我的心头。 画面二 歌厅里的尊重
那一天，从外地回来了几个同学。大家一起吃过晚饭后，商量着到歌厅去坐坐，轻松轻松。刚踏进歌厅大门，“李老师，您好！”一声亲切的问候就迎面扑来。哦，原来是我曾经教过的学生刘畅，现在已经大学毕业了。几句交谈之后，我们各自回到了自己的朋友圈里。没想到的是，刘畅以及他的朋友们过来逐一向我和我的同学们敬酒，敬茶。我连忙劝说他们不需要这样，可刘畅说：“必须这样做，因为您是我最尊重的老师之一。作为学生，我无论在什么时候都必须表达我对您的敬意。”事隔两年，但刘畅的这句话一直在我脑海中浮现，它无时无刻不在提醒着我教师的幸福就在于——他的心中一直有你。
画面三 窗外的喊声
暑期集训，那天下午我在坐在办公室里摘抄笔记，“老师，老师！”一个清脆的声音突然响起。我抬头看了看，咦，没人！我继续埋头抄写笔记。“老师，老师，后面。“声音再次响起，还伴随着几声敲玻璃的声音。我扭头向后面望去，一个似曾熟悉的脸庞出现在窗外。”你是？“”您就不认识我了？我是鄢贝贝呀！“ 女孩有点着急地说。哦，鄢贝贝，想起来了，三年前从我手上毕业的学生，一个农村的女孩。“快从前面进来，外面热！”我连忙起身，招呼她。她见我认出了她，眼睛都笑成了一条，蹦蹦跳跳地跑了进来。“你现在在哪儿读书？”我给她递上一杯水问道。“老师，我考上荆州中学了。今天特意来看您的。”她兴奋地将自己三年的生活向我一一讲述，
脸上始终洋溢着自豪的笑容。“老师，您知道吗？我是以大院镇中学第二名考入荆州中学的。初中三年，我一直牢记你跟我们讲的一句话‘要相信自己’，它一直激励着我前行。今天我是特意来向您汇报成绩的。谢谢您，老师！“说完，她深深地向我鞠了一躬。一句话语，激励了一个普通学生三年，也许还会影响她许多年，这是我没有想到过的结果。一句话语，让一个普通学生把你装进了她的心里，这难道不是老师特有的幸福吗？
画面四 一封远方的信
早上，桌子上放了一封信，收信人是我，可寄信人地址对于我来说却是一个陌生的地方。这是谁呀？给我写信？在如今信息如此发达的时代，写信已经out 了。再说朋友之间也是在群里聊聊，不会写信。我带着好奇的心理拆开了这封信，先看看谁是写的。“周晓敏？”我一边努力地在脑海中搜索与之相关的信息，一边看着信的内容。“老师，我在大学读的是管理专业，现在在一家大公司担任文秘工作。我一直记得是您让我喜欢上了写文章。”呀，是她，2002年教的学生。个子高高的，脸圆圆的，没有多话，很文静的一个女生。“我是四年级重新分班到您班上的。我一直记得那学期我的第一篇作文您给了一个优，还奖励了一面红旗。评语充分赞扬了我的作文具有真实性。您还把文章较好的词句都用红笔勾画了出来，再画上一个红五角星。那时我突然觉得写作文也不是想象中的那么难，我也能把作文写好。从此，我喜欢上了写写画画。“那一刻，我真的很快乐。一次普通的批改改变了一个人的喜爱，一次普通的批改就让学生把你装入她的心理，幸福的笑容爬到了我的脸上。
我住在本镇一所高中院子里，高中的老师常常打趣我：“你真划得来，高中生喊你，小学生喊你，就连幼儿园的小孩都喊你。”是呀，我每天都会遇到很多学生跟我打招呼。正在教的学生喊我，多半是出于礼貌，尊重。如果学生毕业多年仍然一如既往地向你道一声“老师，你好！”那应该是出于喜欢。他喜欢你，是因为他把你装进了他的心里。一旦他把你装进了他的心里，他就会给你送上一块他在小卖部买的他认为很好吃很好吃的糖。他就会从口袋里掏出一个热乎乎，皱巴巴的桔子递给你，仰着小脸笑眯眯地说：“老师，我从家里给你带的，很甜。”他就会在你坐在教室里批改作业时跑上来给你捶背。他就会很热心地从四楼跑到一楼，给你倒上一杯热水，又从一楼跑回四楼。
想让他的心里有你，你得先将他放进心中。像慈母一样，在他孤独时给予他春天般的温暖；像严父一样，在他偏离航道时提出警告；像朋友一样，在他无助时陪伴在他左右；像领航员一样，在他迷茫时为他指明前进的方向。
想让他的心里有你，你得先将他放进心中。走下讲台，俯下身子，耐住性子，聆听一朵朵花开的声音。大自然中花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的作用。只要每一个他在你的心中，那每一个他都会成为一棵开花的树。
让他的心中一直有你
——我的所得感
我出生于一个教师家庭，父母都是本镇的老师。二十年前我也成为了这个小镇上的一名普通教师。从小到大，教师在我的眼里就是忙碌的身影，清贫的生活。直到三年前，母亲因病去世，在她的葬礼上，我猛然发现教师也有一份淡淡的快乐。这份快乐源于他的心中一直有你。于是，我开始用心寻找这淡淡的快乐。
画面一 母亲的葬礼
母亲病逝的消息经电话传播后，葬礼上人头攒动，但大多是父母的学生，或是学生的家长。有专门乘坐飞机从海南赶回来的，有日夜兼程开车从苏州赶回来的，有实在无法回来，委托父母来的，还有一家三代都来了的……有已经抱孙子了的五六十岁的老人，有事业有成的中年人，也有风华正茂的大学毕业生……点歌台也被父母82届的学生包了，已过五十的他们纷纷上台，用心演绎，将一首首歌曲献给远行的老师。他们的歌声也许比不上以此为生的艺人们，但歌声中的那份深情却无人能与之媲美。在那一刻，我明白了教师的幸福就在于——他的心中一直有你。一份淡淡的快乐涌上我的心头。 画面二 歌厅里的尊重
那一天，从外地回来了几个同学。大家一起吃过晚饭后，商量着到歌厅去坐坐，轻松轻松。刚踏进歌厅大门，“李老师，您好！”一声亲切的问候就迎面扑来。哦，原来是我曾经教过的学生刘畅，现在已经大学毕业了。几句交谈之后，我们各自回到了自己的朋友圈里。没想到的是，刘畅以及他的朋友们过来逐一向我和我的同学们敬酒，敬茶。我连忙劝说他们不需要这样，可刘畅说：“必须这样做，因为您是我最尊重的老师之一。作为学生，我无论在什么时候都必须表达我对您的敬意。”事隔两年，但刘畅的这句话一直在我脑海中浮现，它无时无刻不在提醒着我教师的幸福就在于——他的心中一直有你。
画面三 窗外的喊声
暑期集训，那天下午我在坐在办公室里摘抄笔记，“老师，老师！”一个清脆的声音突然响起。我抬头看了看，咦，没人！我继续埋头抄写笔记。“老师，老师，后面。“声音再次响起，还伴随着几声敲玻璃的声音。我扭头向后面望去，一个似曾熟悉的脸庞出现在窗外。”你是？“”您就不认识我了？我是鄢贝贝呀！“ 女孩有点着急地说。哦，鄢贝贝，想起来了，三年前从我手上毕业的学生，一个农村的女孩。“快从前面进来，外面热！”我连忙起身，招呼她。她见我认出了她，眼睛都笑成了一条，蹦蹦跳跳地跑了进来。“你现在在哪儿读书？”我给她递上一杯水问道。“老师，我考上荆州中学了。今天特意来看您的。”她兴奋地将自己三年的生活向我一一讲述，
脸上始终洋溢着自豪的笑容。“老师，您知道吗？我是以大院镇中学第二名考入荆州中学的。初中三年，我一直牢记你跟我们讲的一句话‘要相信自己’，它一直激励着我前行。今天我是特意来向您汇报成绩的。谢谢您，老师！“说完，她深深地向我鞠了一躬。一句话语，激励了一个普通学生三年，也许还会影响她许多年，这是我没有想到过的结果。一句话语，让一个普通学生把你装进了她的心里，这难道不是老师特有的幸福吗？
画面四 一封远方的信
早上，桌子上放了一封信，收信人是我，可寄信人地址对于我来说却是一个陌生的地方。这是谁呀？给我写信？在如今信息如此发达的时代，写信已经out 了。再说朋友之间也是在群里聊聊，不会写信。我带着好奇的心理拆开了这封信，先看看谁是写的。“周晓敏？”我一边努力地在脑海中搜索与之相关的信息，一边看着信的内容。“老师，我在大学读的是管理专业，现在在一家大公司担任文秘工作。我一直记得是您让我喜欢上了写文章。”呀，是她，2002年教的学生。个子高高的，脸圆圆的，没有多话，很文静的一个女生。“我是四年级重新分班到您班上的。我一直记得那学期我的第一篇作文您给了一个优，还奖励了一面红旗。评语充分赞扬了我的作文具有真实性。您还把文章较好的词句都用红笔勾画了出来，再画上一个红五角星。那时我突然觉得写作文也不是想象中的那么难，我也能把作文写好。从此，我喜欢上了写写画画。“那一刻，我真的很快乐。一次普通的批改改变了一个人的喜爱，一次普通的批改就让学生把你装入她的心理，幸福的笑容爬到了我的脸上。
我住在本镇一所高中院子里，高中的老师常常打趣我：“你真划得来，高中生喊你，小学生喊你，就连幼儿园的小孩都喊你。”是呀，我每天都会遇到很多学生跟我打招呼。正在教的学生喊我，多半是出于礼貌，尊重。如果学生毕业多年仍然一如既往地向你道一声“老师，你好！”那应该是出于喜欢。他喜欢你，是因为他把你装进了他的心里。一旦他把你装进了他的心里，他就会给你送上一块他在小卖部买的他认为很好吃很好吃的糖。他就会从口袋里掏出一个热乎乎，皱巴巴的桔子递给你，仰着小脸笑眯眯地说：“老师，我从家里给你带的，很甜。”他就会在你坐在教室里批改作业时跑上来给你捶背。他就会很热心地从四楼跑到一楼，给你倒上一杯热水，又从一楼跑回四楼。
想让他的心里有你，你得先将他放进心中。像慈母一样，在他孤独时给予他春天般的温暖；像严父一样，在他偏离航道时提出警告；像朋友一样，在他无助时陪伴在他左右；像领航员一样，在他迷茫时为他指明前进的方向。
想让他的心里有你，你得先将他放进心中。走下讲台，俯下身子，耐住性子，聆听一朵朵花开的声音。大自然中花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的作用。只要每一个他在你的心中，那每一个他都会成为一棵开花的树。