在我们班集体中有一个残疾人，她是一位12岁、长得非常俊俏的小姑娘，但是，在一次车祸，她失去了的右腿，从此她就觉得自己跟其他人不一样，变得沉默寡言了，上课老师提问问题她经常不举手，下课也不愿意跟同学做游戏了，原本活泼、可爱的她，现在怎么变成这个样子了呢？作为她的好朋友，我总不能束手旁观吧，但是，我总是想不出帮助她的办法。
一天，放学后，她架着拐杖独自往家里走去，我看见后，急忙追上她，说：“林娟，你怎么现在不跟我说话了啊，原来我们不是玩得一直挺好的嘛，难道是我有哪些地方得罪你了吗？”“不是的。”她立刻反驳道。我撅着嘴淘气地向她问：“那是为什么？”“难道你没有发现吗？自从我失去了右腿后，全班人对我没有那么热情了，对我非常冷落，有的同学甚至在嘲讽我，我也很想跟你们一起玩耍，但是，我就是怕如果跟你们在一起玩耍，班里其他的人可能也会开始嘲讽你们，我不想拖累你。”她触目崩心地说道。“不是的，虽然别人讽刺你，但是我绝对不会瞧不起你的，在我的眼里，你永远是我心目中的好朋友。”我说，“我永远也不会嫌你拖累我的，我们恢复昔日的欢笑吧，好吗？”听了我的话，她热泪盈眶，说：“好！”
从此，我一直在鼓舞她，使她恢复信心，例如：在她有什么梦想时，我会鼓励她说“理想的路总是为有信心的人预备着。”在她将要放弃自己梦想的时候，我会鼓励她说“在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。”
……
你知道是什么力量使我这样卖力的鼓舞她吗？因为我知道生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样 。每个人都需要朋友的鼓舞，这样才会使别人走向成功的道路。
就这样，她随着我的鼓舞一直在进步，她现在已经变得很乐观了，尽管在一个看似很不幸的事情当中，还有一个更好的机会等着你，这真是应了那句话啊：乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸 。
现在，因为她学习很好，已经蹦到重点高中一年级了，那天，她给我写信，在信里还说“要不是你的鼓励，我现在还不能考上重点高中呢，还陷在悲观的”陷阱“里呢。”
从这件事情中，你是否明白了“没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的 。”和“把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影 。”这两句话的真正意义了呢？
在这里，我也要向你们送一句话：“把温暖送进每一个残疾人家庭 。”
在我们班集体中有一个残疾人，她是一位12岁、长得非常俊俏的小姑娘，但是，在一次车祸，她失去了的右腿，从此她就觉得自己跟其他人不一样，变得沉默寡言了，上课老师提问问题她经常不举手，下课也不愿意跟同学做游戏了，原本活泼、可爱的她，现在怎么变成这个样子了呢？作为她的好朋友，我总不能束手旁观吧，但是，我总是想不出帮助她的办法。
一天，放学后，她架着拐杖独自往家里走去，我看见后，急忙追上她，说：“林娟，你怎么现在不跟我说话了啊，原来我们不是玩得一直挺好的嘛，难道是我有哪些地方得罪你了吗？”“不是的。”她立刻反驳道。我撅着嘴淘气地向她问：“那是为什么？”“难道你没有发现吗？自从我失去了右腿后，全班人对我没有那么热情了，对我非常冷落，有的同学甚至在嘲讽我，我也很想跟你们一起玩耍，但是，我就是怕如果跟你们在一起玩耍，班里其他的人可能也会开始嘲讽你们，我不想拖累你。”她触目崩心地说道。“不是的，虽然别人讽刺你，但是我绝对不会瞧不起你的，在我的眼里，你永远是我心目中的好朋友。”我说，“我永远也不会嫌你拖累我的，我们恢复昔日的欢笑吧，好吗？”听了我的话，她热泪盈眶，说：“好！”
从此，我一直在鼓舞她，使她恢复信心，例如：在她有什么梦想时，我会鼓励她说“理想的路总是为有信心的人预备着。”在她将要放弃自己梦想的时候，我会鼓励她说“在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。”
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你知道是什么力量使我这样卖力的鼓舞她吗？因为我知道生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样 。每个人都需要朋友的鼓舞，这样才会使别人走向成功的道路。
就这样，她随着我的鼓舞一直在进步，她现在已经变得很乐观了，尽管在一个看似很不幸的事情当中，还有一个更好的机会等着你，这真是应了那句话啊：乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸 。
现在，因为她学习很好，已经蹦到重点高中一年级了，那天，她给我写信，在信里还说“要不是你的鼓励，我现在还不能考上重点高中呢，还陷在悲观的”陷阱“里呢。”
从这件事情中，你是否明白了“没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的 。”和“把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影 。”这两句话的真正意义了呢？
在这里，我也要向你们送一句话：“把温暖送进每一个残疾人家庭 。”