一、成语故事
手不释卷 —— 手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。 鹏程万里 —— 相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
二、资料袋与宽带网
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。（P17 ）
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。（P17 ）
3、仿生学：从 青蛙的眼睛 得到启示发明了“电子蛙眼”、从 蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从 蜻蜓身上 得到启示发明了“飞机 三、多音字组词
四、古诗
（一）第1课的古诗词分析汇总
1、 《独坐敬亭山》（诗 唐 李白，字太白）
众鸟高飞尽， 译：许多鸟都高飞远去，看不见了，
孤云独去闲．
。 一片白云悠闲的独自飘远。 相看两不厌（满足）， 此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的， 只有敬亭山。 只有敬亭山了
解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句
采用了拟人的修辞手法）。
2、 《望洞庭》（诗 唐 刘禹锡--文学家、哲学家）
湖光秋月两相和．
， 秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐．．
。 潭面．．无风镜未磨。 湖面．．
上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠， 远远望去，洞庭湖和群山的颜色，
白银盘里一青螺。 就好像白银盘子托着青青的田螺。
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
3、 《忆江南》（词 唐 白居易）
江南好, 风景旧曾谙．。 译：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉．．
。 日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，
春来江水绿如蓝。 春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。 能不忆江南？ 怎能叫人不怀念江南？
解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。（划线部分采用了 对比的修辞手法）
（二）第23课的古诗分析汇总
1、 《乡村四月》（宋 翁卷）
绿遍山原白满川， 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里
的水色与天光相辉映，满目亮白
子规声里雨如烟。 杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
乡村四月闲人少， 四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着， 才了蚕桑又插田。 刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
2、 《四时田园杂兴》（宋 范成大）
昼出耘田夜绩麻， 白天锄地，夜晚搓麻，
村庄儿女各当家。 农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事 童孙未解供耕织， 小孩子哪里懂得耕织之事，
也傍桑阴学种瓜。 也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。 解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
3、 《渔歌子》（词 唐 张志和）
西塞山前白鹭飞， 西塞山附近，白鹭展翅飞，
桃花流水鳜鱼肥。 桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。
青箬笠，绿蓑衣， 头戴青斗笠，身披绿蓑衣，
斜风细雨不须归。 斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。 解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
词语归类
1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 秋高气爽 冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦
6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色
7、形容人多的词语：车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马
8、描写色彩的成语：万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽
9、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学
10、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废
11、含寓言故事的成语：叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑
12、神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月
13、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 奇形怪状
14、含反义词的成语：黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下
15、与战争有关的成语：知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵
16、描写山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而 危峰兀立
17、描写水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾
一、成语故事
手不释卷 —— 手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。 鹏程万里 —— 相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
二、资料袋与宽带网
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。（P17 ）
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。（P17 ）
3、仿生学：从 青蛙的眼睛 得到启示发明了“电子蛙眼”、从 蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从 蜻蜓身上 得到启示发明了“飞机 三、多音字组词
四、古诗
（一）第1课的古诗词分析汇总
1、 《独坐敬亭山》（诗 唐 李白，字太白）
众鸟高飞尽， 译：许多鸟都高飞远去，看不见了，
孤云独去闲．
。 一片白云悠闲的独自飘远。 相看两不厌（满足）， 此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的， 只有敬亭山。 只有敬亭山了
解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句
采用了拟人的修辞手法）。
2、 《望洞庭》（诗 唐 刘禹锡--文学家、哲学家）
湖光秋月两相和．
， 秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐．．
。 潭面．．无风镜未磨。 湖面．．
上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠， 远远望去，洞庭湖和群山的颜色，
白银盘里一青螺。 就好像白银盘子托着青青的田螺。
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
3、 《忆江南》（词 唐 白居易）
江南好, 风景旧曾谙．。 译：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉．．
。 日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，
春来江水绿如蓝。 春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。 能不忆江南？ 怎能叫人不怀念江南？
解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。（划线部分采用了 对比的修辞手法）
（二）第23课的古诗分析汇总
1、 《乡村四月》（宋 翁卷）
绿遍山原白满川， 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里
的水色与天光相辉映，满目亮白
子规声里雨如烟。 杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
乡村四月闲人少， 四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着， 才了蚕桑又插田。 刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
2、 《四时田园杂兴》（宋 范成大）
昼出耘田夜绩麻， 白天锄地，夜晚搓麻，
村庄儿女各当家。 农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事 童孙未解供耕织， 小孩子哪里懂得耕织之事，
也傍桑阴学种瓜。 也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。 解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
3、 《渔歌子》（词 唐 张志和）
西塞山前白鹭飞， 西塞山附近，白鹭展翅飞，
桃花流水鳜鱼肥。 桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。
青箬笠，绿蓑衣， 头戴青斗笠，身披绿蓑衣，
斜风细雨不须归。 斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。 解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
词语归类
1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 秋高气爽 冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦
6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色
7、形容人多的词语：车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马
8、描写色彩的成语：万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽
9、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学
10、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废
11、含寓言故事的成语：叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑
12、神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月
13、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 奇形怪状
14、含反义词的成语：黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下
15、与战争有关的成语：知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵
16、描写山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而 危峰兀立
17、描写水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾