“付出·收获”主题班会主持稿
主持人：苏雅欣
刘骐伟
杨李斯航
苏：大家好！我是苏雅欣。（然后介绍自己的付出与收获的经历，PS ：可以是本 学期学业上的）
刘：大家好！我是刘骐伟。（然后介绍自己的付出与收获的经历。同上）
杨：大家好！我是杨李斯航。（然后介绍自己的付出与收获的经历，不要讲运萝 卜同上）
打开PPT 播放到第一张PPT
苏：刚刚我们介绍了自己的付出与收获的经历，那么大家有没有相似的经历呢？
下面进入我们的下一个活动环节。（打开第二张PPT ）有哪位同学愿意起来 和我们分享下自己的经历呢？
(请同学起来讲自己的付出与收获）
问：“XX 同学你付出过么？XX 同学答:“······。”
问：“你收获了什么呢？”XX 同学答：“······。”
问：“你喜欢付出后收获的感觉吗？”XX 同学答：“······。” “谢谢这位同学的回答，请坐。”
刘：还有哪位同学愿意分享？（具体提问流程同苏）
(请同学起来讲自己的付出与收获）
问：“XX 同学你付出过么？XX 同学答:“······。”
问：“你收获了什么呢？”XX 同学答：“······。”
问：“你喜欢付出后收获的感觉吗？”XX 同学答：“······。” “谢谢这位同学的回答，请坐。”
（如果时间允许可以多问几位同学，不够就直接杨来讲，可自行安排）
杨：下面就让我来讲讲前段时间发生在我身上的一件事情吧。（介绍自己在观音
垱帮姑奶奶运萝卜的事情并讲一下自己获得了哪些收获。边讲边打开第三 张PPT)
打开第四张PPT
苏：刚刚几位同学跟我们讲了他们的经历，那我们再来看看历史上的一些伟人又 有怎样的经历呢？海伦凯勒克服自身又聋又哑坚持学习, 最终成为教育学家； 刘：居里夫人在艰苦的环境下, 用8吨沥青状铀（y óu ）矿作实验, 经过4年坚持不 懈的努
力终于提炼出了镭, 她也因此而获得了诺贝尔奖；
杨：张海迪她以残疾之躯, 完成了许多健全人都无法做到的事情, 因此她成为一代
中国青年的楷模, 被誉为中国的“保尔”；
苏：历史上的这些伟人也是因为曾经的付出才收获了成功, 我们应该向他们学习。 刘：没错，唯有付出才会获得收获。
杨：只有经历了付出的过程，才能体会收获时候的那种喜悦，就像我运萝卜，虽 然过程很辛苦，但是最后我却很快乐！谢谢！
（注：粗体字是要注意的地方和活动环节的问答模板，大家看见之后按角色标注下）
“付出·收获”主题班会主持稿
主持人：苏雅欣
刘骐伟
杨李斯航
苏：大家好！我是苏雅欣。（然后介绍自己的付出与收获的经历，PS ：可以是本 学期学业上的）
刘：大家好！我是刘骐伟。（然后介绍自己的付出与收获的经历。同上）
杨：大家好！我是杨李斯航。（然后介绍自己的付出与收获的经历，不要讲运萝 卜同上）
打开PPT 播放到第一张PPT
苏：刚刚我们介绍了自己的付出与收获的经历，那么大家有没有相似的经历呢？
下面进入我们的下一个活动环节。（打开第二张PPT ）有哪位同学愿意起来 和我们分享下自己的经历呢？
(请同学起来讲自己的付出与收获）
问：“XX 同学你付出过么？XX 同学答:“······。”
问：“你收获了什么呢？”XX 同学答：“······。”
问：“你喜欢付出后收获的感觉吗？”XX 同学答：“······。” “谢谢这位同学的回答，请坐。”
刘：还有哪位同学愿意分享？（具体提问流程同苏）
(请同学起来讲自己的付出与收获）
问：“XX 同学你付出过么？XX 同学答:“······。”
问：“你收获了什么呢？”XX 同学答：“······。”
问：“你喜欢付出后收获的感觉吗？”XX 同学答：“······。” “谢谢这位同学的回答，请坐。”
（如果时间允许可以多问几位同学，不够就直接杨来讲，可自行安排）
杨：下面就让我来讲讲前段时间发生在我身上的一件事情吧。（介绍自己在观音
垱帮姑奶奶运萝卜的事情并讲一下自己获得了哪些收获。边讲边打开第三 张PPT)
打开第四张PPT
苏：刚刚几位同学跟我们讲了他们的经历，那我们再来看看历史上的一些伟人又 有怎样的经历呢？海伦凯勒克服自身又聋又哑坚持学习, 最终成为教育学家； 刘：居里夫人在艰苦的环境下, 用8吨沥青状铀（y óu ）矿作实验, 经过4年坚持不 懈的努
力终于提炼出了镭, 她也因此而获得了诺贝尔奖；
杨：张海迪她以残疾之躯, 完成了许多健全人都无法做到的事情, 因此她成为一代
中国青年的楷模, 被誉为中国的“保尔”；
苏：历史上的这些伟人也是因为曾经的付出才收获了成功, 我们应该向他们学习。 刘：没错，唯有付出才会获得收获。
杨：只有经历了付出的过程，才能体会收获时候的那种喜悦，就像我运萝卜，虽 然过程很辛苦，但是最后我却很快乐！谢谢！
（注：粗体字是要注意的地方和活动环节的问答模板，大家看见之后按角色标注下）