冬夜寄语--我的亲身感受作文900字

高二作文

我躺在床上,辗反侧难以入眠,打开mp4,聆听着那首我们心爱的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼泪随着脸颊一直滴落到枕边,用手触摸着那歌,手心暖暖的,好像在牵着你的手,在杉树林走过那个桥洞,脑海中不断浮现你的欢笑的映像,而我的泪像泉水一样不间断地涌流着……

萧瑟的风一直在吹,试图去抓住你,可是那时的我还小,眼睁挣地望着你静静地飞走,小时在遥远的天际。

还记得你那天静静地躺在血泊里,你的脸被鲜血染红,你冷吗?你害怕吗?我只是呆呆的望着你,想要将你扶起,可我害怕,害怕你的灵魂,你那红透了的躯体。我尖叫着,像个发疯的牛狂奔出去,我无法让自己平静下来,不知为什么,那一刻我居然哭不出来,我第一次望着自己的亲人永远的离开我,我坐到了小河边,河里结了冰,我看着冰块,冰层间不断地浮现你的影子,你在冲我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意识到你不留痕迹的永永远远的离开了我,剩下我一个人在这个孤寂的世界里独自行走,我嚎啕大哭,一滴两滴三滴……

夜里的风使人不寒而栗,没有人行走,只有我,像个行尸走肉地托着沉重的步伐,我不知道该怎么办?第一次感到这么无助,我望着那车那人堵住那门,我想去却又不敢去,伫立在门外,只听见风在呼啸,嘈杂的声音像被过滤了一样,那时星星都睡了,漆黑的夜笼罩了所有的光明,我蜷缩在床上,不断浮现,一幕一幕……

你走了,走的静悄悄,像阵风吹走了就再也回不来,我不断地向你招手,呼唤你,你只是离开,你忘了吗?你答应过我,我们一起穿上嫁衣步入礼堂,与心爱的人去爱琴海感受柏拉图的永恒,你说我们是永远的朋友,你说过日本的樱花美得让人心醉,你说你要带我走过地球一圈,你都忘了,我在梦里不断地质问你,你沉默,我看不见你的脸,我想尽力抱着你,可却失望的知道那只是你的魂。

我知道你走了,再也回不来了,我会记得,我会好好地活着,完成你的心愿,看柏拉图的永恒,烂漫樱花。

走了,记得我,来生我们一起走完人生。

静静地听着那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你编织的梦境。

希望大家不要金介意我的语言的不足,这只是我的亲身经历与感受,望谅解!

宿羊山高级中学高二:赵梦涵

我躺在床上,辗反侧难以入眠,打开mp4,聆听着那首我们心爱的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼泪随着脸颊一直滴落到枕边,用手触摸着那歌,手心暖暖的,好像在牵着你的手,在杉树林走过那个桥洞,脑海中不断浮现你的欢笑的映像,而我的泪像泉水一样不间断地涌流着……

萧瑟的风一直在吹,试图去抓住你,可是那时的我还小,眼睁挣地望着你静静地飞走,小时在遥远的天际。

还记得你那天静静地躺在血泊里,你的脸被鲜血染红,你冷吗?你害怕吗?我只是呆呆的望着你,想要将你扶起,可我害怕,害怕你的灵魂,你那红透了的躯体。我尖叫着,像个发疯的牛狂奔出去,我无法让自己平静下来,不知为什么,那一刻我居然哭不出来,我第一次望着自己的亲人永远的离开我,我坐到了小河边,河里结了冰,我看着冰块,冰层间不断地浮现你的影子,你在冲我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意识到你不留痕迹的永永远远的离开了我,剩下我一个人在这个孤寂的世界里独自行走,我嚎啕大哭,一滴两滴三滴……

夜里的风使人不寒而栗,没有人行走,只有我,像个行尸走肉地托着沉重的步伐,我不知道该怎么办?第一次感到这么无助,我望着那车那人堵住那门,我想去却又不敢去,伫立在门外,只听见风在呼啸,嘈杂的声音像被过滤了一样,那时星星都睡了,漆黑的夜笼罩了所有的光明,我蜷缩在床上,不断浮现,一幕一幕……

你走了,走的静悄悄,像阵风吹走了就再也回不来,我不断地向你招手,呼唤你,你只是离开,你忘了吗?你答应过我,我们一起穿上嫁衣步入礼堂,与心爱的人去爱琴海感受柏拉图的永恒,你说我们是永远的朋友,你说过日本的樱花美得让人心醉,你说你要带我走过地球一圈,你都忘了,我在梦里不断地质问你,你沉默,我看不见你的脸,我想尽力抱着你,可却失望的知道那只是你的魂。

我知道你走了,再也回不来了,我会记得,我会好好地活着,完成你的心愿,看柏拉图的永恒,烂漫樱花。

走了,记得我,来生我们一起走完人生。

静静地听着那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你编织的梦境。

希望大家不要金介意我的语言的不足,这只是我的亲身经历与感受,望谅解!

宿羊山高级中学高二:赵梦涵


相关作文

  • 浅谈作文批改作文3400字
  • 22古诗两首<冬夜读书示子聿> 池头集 高慧 六年级 教学目标: 1. 能正确.流利.有感情地朗读并背诵<冬夜读书示子聿>. 2. 能理解诗中的重点字词,并整体把握诗句的意思. 3. 感受古诗文意境美和理趣美,领悟知识与实践的关系,懂得勤奋苦学和知行统一的重要性. 4. 在理 ...

  • 冬夜(350字)作文作文4400字
  • 精选作文:冬夜(350字) 作文 月光中朦胧着几分凄凉, 似那秋天的落叶. 夜窗中散落着几片花瓣, 似那单飞的雁儿. 文章中写着几句随笔, 似那寒冬的雪道. 也许是--它来了. 当落叶飘零, 孤单散发着气息. 当寒风掠过, 寂冷慢慢呼啸. 当雪花纷飞, 我却一直在等待. 无尽的欢乐在沉默中消失, 渐 ...

  • 读[冬夜读书示子聿]有感作文600字
  • <冬夜读书示子聿>是南宋爱国诗人陆游写的,全诗只有短短28个字,通俗易懂,却蕴含着许多深邃的求知道理. 诗的第一句"古人学问无遗力",告诉我们古人做学问是不遗余力的,读着读着,这让我想到了<凿壁偷光>这个故事--西汉有一个人名叫匡衡,小时候家中十分贫穷,买 ...

  • [祝福青春]导学案作文1300字
  • 第三课时 祝福青春 目标预设 1.知识与能力:通过教学了解青春会有苦恼,但更多的是梦想,激情和幸福,能正确体会青春的内涵,珍惜青春 2.情感.态度和价值观:通过课堂教学活动,激起学生热爱青春,祝福青春,珍惜青春的热情. 3.过程与方法:感悟自己和周围所有的人开创属于自己的灿烂人生. 教学重难点: 体 ...

  • 借我一封情书作文900字
  • 青草依依,白梦离离,佳人俏兮,君之念矣,何时归来? 许我江湖. 今夕何夕? 梦里何夕? 窗外那棵发芽的树,已霏黄的满地伤痕. 红尘,本就是那么的令人向往,也还是那么让人心碎. 你说,待你游历归来,我陪你一起看潮起潮落.可你曾记得,我说青春经不起流年侵蚀的. 我用我许与青春的空白给你寄语,也将青春做了 ...

  • 冬夜的意境作文800字
  • 时光境迁,春去冬来! 记得在过去漫长的岁月里,冬天的夜晚宛如大海的潮汐,它会随着时间规律的变化而逐渐地消散.冬夜的寒冷让人们早已沉睡,外面的一切也仿佛都已凝固.当寒风呼啸般地吹过街空,似乎有一些冷寂:当雪花轻盈般地洒落在满空,似乎有一些凄凉:当流星飞跃地划过了星空,似乎有一些暗淡:当云层缓慢般地飘过 ...

  • 六年级班级寄语作文600字
  • 六年一班 班主任寄语: 给你太阳的热度,想让你感受爱的炽热:给你月色的柔情,想让你领悟爱的温存.因为那个夏季的相识,锁定了我们一生的缘.所以,让我们永远就这样心手相牵,以积极乐观地姿势站成生命中最美的风景. 班级介绍: 师者,传道.授业.解惑:生者,勤学.善思.笃行.六载的相濡以沫,师生在共进中品味 ...

  • 读书的感觉作文600字
  • 读书的感觉 古人说:"一日不读书,便觉言语无味,面目可憎."听起来,这句话似乎很严重,想一想,却很有道理.古诗中"问蕖哪得清如许,为有源头活水来."我们的思想和知识需要源头活水,而这就是来自书本.天天读好书,对精神有了滋补作用,言谈举止也就不那么无味了. 好书 ...

  • 活在今天作文900字
  • 哲人常说,人生只有三天,即昨天.今天和明天.大凡概括性的话语,总是那么简单,但于每个人来说,亲身经历.体会和感悟,却非同一般. 我不习惯怀念昨天,因为昨天已成定局,无法改变,顶多可以借鉴经验或者教训:也不盲目展望明天,因为明天总是那么遥不可及,我害怕岁月蹉跎,虚度了流年.所以,我选择了活在今天,活在 ...

你可能喜欢
聚合