生活——多么醒人耳目的字语啊！在生活中，也有许多精神值得我们去学习，去追求。比如：做事，要坚持到底。
每一个星期一的早上都有一节我们班的体育，在体育课上，同学们都精神焕发，等待着体育老师交给我们这一节课的任务。通常，每一节课刚开始都要先跑步，然后再做一个又一个的运动。然而，今天老师却说：“同学们，今天我们比一比我们99班有哪几位同学可以坚持到底。好吗？”顿时，同学们沸腾了起来。
今天，老师一点也不公平，因为他让我们先排成一列然后再跑。今天运气比较差的我，很荣幸的站在了第三位——倒数。老师一声令下，同学们就开跑了。本人以70%的速度冲到了最前方，可是，不幸的是我分了一下神，让另一位同学抢了风头。于是我就拼命地追她。我们两人不知不觉中与其他同学拉下了小半个操场。可是现在我什么也顾不上了，（没有标点，句子读着有些不通顺）发诨挥出我90%的速度去跑。如果你要问我剩下的10%到哪了。嘿嘿，保密。当我们两人即将跑到终点站时，我由于没有看到路旁的地坑跌了一下，这下可“好”了。把我把的脚扭了（原句无主语）。哎呀！我可顾不上这些了，还是继续往前跑，跑着跑着我的腿越来越软，几乎快要跑不动了，好不容易快要到终点站了，最终我与那位同学以不到两米的距离夺得了亚军。唉！太倒霉了。罢了，我走到了她面前向前表示祝贺。于是我们两人就在终点站等着别人凯旋。当时我就想，如果刚才我要是停下来，走完这一段路程的话，还能够得到老师和同学们的信任吗？
（这一句有些唐突，文章要表达的中心是坚持，与信任无关，做一可以改一下，或者直接删掉）
通过这件事，我明白了在人的一生中，一定会遇到困难，不过只要坚持到底，那么，我相信你一定会取得胜利。
（结尾点题，不错）
生活——多么醒人耳目的字语啊！在生活中，也有许多精神值得我们去学习，去追求。比如：做事，要坚持到底。
每一个星期一的早上都有一节我们班的体育，在体育课上，同学们都精神焕发，等待着体育老师交给我们这一节课的任务。通常，每一节课刚开始都要先跑步，然后再做一个又一个的运动。然而，今天老师却说：“同学们，今天我们比一比我们99班有哪几位同学可以坚持到底。好吗？”顿时，同学们沸腾了起来。
今天，老师一点也不公平，因为他让我们先排成一列然后再跑。今天运气比较差的我，很荣幸的站在了第三位——倒数。老师一声令下，同学们就开跑了。本人以70%的速度冲到了最前方，可是，不幸的是我分了一下神，让另一位同学抢了风头。于是我就拼命地追她。我们两人不知不觉中与其他同学拉下了小半个操场。可是现在我什么也顾不上了，（没有标点，句子读着有些不通顺）发诨挥出我90%的速度去跑。如果你要问我剩下的10%到哪了。嘿嘿，保密。当我们两人即将跑到终点站时，我由于没有看到路旁的地坑跌了一下，这下可“好”了。把我把的脚扭了（原句无主语）。哎呀！我可顾不上这些了，还是继续往前跑，跑着跑着我的腿越来越软，几乎快要跑不动了，好不容易快要到终点站了，最终我与那位同学以不到两米的距离夺得了亚军。唉！太倒霉了。罢了，我走到了她面前向前表示祝贺。于是我们两人就在终点站等着别人凯旋。当时我就想，如果刚才我要是停下来，走完这一段路程的话，还能够得到老师和同学们的信任吗？
（这一句有些唐突，文章要表达的中心是坚持，与信任无关，做一可以改一下，或者直接删掉）
通过这件事，我明白了在人的一生中，一定会遇到困难，不过只要坚持到底，那么，我相信你一定会取得胜利。
（结尾点题，不错）