老师的占课绝招
小学阶段语文" 数学" 英语三科是主科。其它科都是副科‘一? 二, 三年级、每一节课都能按课表正常上课; 可到了四年级" 我们的科学课就很少上了" 到了五年级、美术; 科学等课都在课表上蒸发了' 可主科老师还是觉得时间不够用‘其它的课就被迫让位了,
体育课
星期三下午有两节体育课" 开学前两周/我们班的同学玩得是不亦乐乎“可好景不长, 没多久/语文老师就看不顺眼了“/一天上两节体育课!你们是毕业班:没这个道理”从这个星期开始‘星期三下午的两节体育课上语文?; 体育课就这样泡汤了"
音乐课
我们每个星期都有节音乐课、我们很喜欢教音乐课的老师“也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋/但是语文老师觉得音乐课很浪费时间‘每次上课前都给音乐老师说几句话’就把她:赶,走了,/这节课上语文!"" 唉!?
英语课
英语课好歹是主科/是要考试的, 可语文老师和数学老师的解释就不同了,说什么考外国语学校不考英语" 可能她们觉得这样占课还不够名正言顺, 每次还要耍耍“手段:、星期三的英语课前面一节课是语文? 我们也不下课? 语文老师也装作没听见上课铃声; 把英语也上了? 数学老师喜欢放学把我们留到很晚,我们也不愿意、她就利用我们这种心理来占课" 、想放学被留吗?," 不--想--, 。。那英语课上数学!“英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课“就很自觉地走开了、
电脑课
盼天盼地“终于盼来了一个星期一节的电脑课”可不容易呀!!数学课上完了”“怎么办呢?家庭作业还没评讲" 这样吧!电脑课上数学”:‘唉!又完了' 电脑bye-bye 了!!; ””一学期几节电脑课呀!!“下边响起了一阵反对的声音。' 哼!!上一节你们就闹" 下次每节电脑课都上数学!’下边立刻安静了下来“下节电脑课就上了数学/
老师的占课绝招
小学阶段语文" 数学" 英语三科是主科。其它科都是副科‘一? 二, 三年级、每一节课都能按课表正常上课; 可到了四年级" 我们的科学课就很少上了" 到了五年级、美术; 科学等课都在课表上蒸发了' 可主科老师还是觉得时间不够用‘其它的课就被迫让位了,
体育课
星期三下午有两节体育课" 开学前两周/我们班的同学玩得是不亦乐乎“可好景不长, 没多久/语文老师就看不顺眼了“/一天上两节体育课!你们是毕业班:没这个道理”从这个星期开始‘星期三下午的两节体育课上语文?; 体育课就这样泡汤了"
音乐课
我们每个星期都有节音乐课、我们很喜欢教音乐课的老师“也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋/但是语文老师觉得音乐课很浪费时间‘每次上课前都给音乐老师说几句话’就把她:赶,走了,/这节课上语文!"" 唉!?
英语课
英语课好歹是主科/是要考试的, 可语文老师和数学老师的解释就不同了,说什么考外国语学校不考英语" 可能她们觉得这样占课还不够名正言顺, 每次还要耍耍“手段:、星期三的英语课前面一节课是语文? 我们也不下课? 语文老师也装作没听见上课铃声; 把英语也上了? 数学老师喜欢放学把我们留到很晚,我们也不愿意、她就利用我们这种心理来占课" 、想放学被留吗?," 不--想--, 。。那英语课上数学!“英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课“就很自觉地走开了、
电脑课
盼天盼地“终于盼来了一个星期一节的电脑课”可不容易呀!!数学课上完了”“怎么办呢?家庭作业还没评讲" 这样吧!电脑课上数学”:‘唉!又完了' 电脑bye-bye 了!!; ””一学期几节电脑课呀!!“下边响起了一阵反对的声音。' 哼!!上一节你们就闹" 下次每节电脑课都上数学!’下边立刻安静了下来“下节电脑课就上了数学/