那些年,我们深爱过的老师作文1300字

初一作文

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——老师!亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。忘不了,您眼里年轻的风采;忘不了,您头顶的一丝白发;忘不了,您手心里的温暖……

曾经有多少老师在我人生的道路上留下痕迹,不再记得他们的教学方法,但那些新奇的知识在我脑子里扎了根。他们的容貌早已随风逝去,但他们传授的某些道理依然牢记。

她不美,消瘦的脸庞上不大的眼睛,她的眼睛似乎在也不能用“一潭湖水”来形容了,但我在她的眼里看到那么多的希望,像星星一样闪耀。她鼻梁上架了一幅眼镜,便使她透出一股挡不住的文气,她就是——樊老师!看上去,她是那么弱不禁风,可是,“弱不禁风”的她却总能创造奇迹。

一次运动会,身体孱弱的她毅然踏上了800米赛道,即使体力不支,即使汗珠一滴滴滚落,她依然坚持,当她冲向终点的那一刻,我立刻跑过去扶着她,她虚弱的笑着:“老师跑了倒数第一。”我看着她,认真的说:“不,你坚持下来了。”而她上课,也总是那么认真。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”亲爱的老师,从前,是您教我这句话,今天我将它献给您,您如蜡烛,燃烧自己,您有一分热,便发一分光,这无私的精神,令人永世不忘。

比起樊老师来,唐老师真是让人眼前一亮。她那么漂亮,炯炯有神的眼睛似乎一潭湖水,那么生机勃勃,她的眼睛似乎能看穿一切,周围浓密的眼睫毛守护着这谭平静的湖水。金黄色的卷发披在肩上,那么美,那么神秘,那么不可侵犯。唐老师不仅长得漂亮,歌也唱得非常好:《明天会更好》让我们对明天充满向往,《龙的传人》让我们以自己是中国人而骄傲,《走天涯》虽然不怎么明白,但老师优美的歌声还是让我们不得不陶醉。唐老师不知道有什么魔力,总是让我们乖乖地听她的话,而且她和同学们,一到下课时间,就像知己一般亲密无间了……

令我们意想不到的是,看起来那么乐观的唐老师会在我们面前掉眼泪。毕业典礼时,别的班的老师同学们都开始掉“金豆豆”,可我们班毕竟是“超级四班”,丝毫没有被离别的伤感所感染,该怎么样就怎么样,一副吊儿郎当的样子。当回到班里,谈起我们的未来,老师,您那美丽的双眼,竟含满了泪水。

老师啊,您说“哭泣是软弱的表现”,您的泪水却显得那样无力,您说“天下没有不散的宴席”,可您的泪水,却洒在离别的宴席上。老师啊老师,我们六四班的45位孩子该怎样感谢您,感谢您慈母般的温暖,感谢您撑起这样一个南腔北调的集体。“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,您的恩情学生没齿难忘,“滴水之恩,必当涌泉相报”!

“三尺讲台,三寸舌,三寸粉笔,三千桃李;十年书怒,十载风,十载雨,十万栋梁。”老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓终会斑白,您的青春却百年不衰!花儿之所以娇艳,是因为它在感谢泥土的栽培;鸟儿的歌声之所以动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林;小草之所以坚强,是因为它在感谢大自然的培育,一切之所以如此美丽,是因为它们怀有一颗感恩之心!老师,我一定会以学习上的进步向您表示感谢!

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——老师!亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。忘不了,您眼里年轻的风采;忘不了,您头顶的一丝白发;忘不了,您手心里的温暖……

曾经有多少老师在我人生的道路上留下痕迹,不再记得他们的教学方法,但那些新奇的知识在我脑子里扎了根。他们的容貌早已随风逝去,但他们传授的某些道理依然牢记。

她不美,消瘦的脸庞上不大的眼睛,她的眼睛似乎在也不能用“一潭湖水”来形容了,但我在她的眼里看到那么多的希望,像星星一样闪耀。她鼻梁上架了一幅眼镜,便使她透出一股挡不住的文气,她就是——樊老师!看上去,她是那么弱不禁风,可是,“弱不禁风”的她却总能创造奇迹。

一次运动会,身体孱弱的她毅然踏上了800米赛道,即使体力不支,即使汗珠一滴滴滚落,她依然坚持,当她冲向终点的那一刻,我立刻跑过去扶着她,她虚弱的笑着:“老师跑了倒数第一。”我看着她,认真的说:“不,你坚持下来了。”而她上课,也总是那么认真。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”亲爱的老师,从前,是您教我这句话,今天我将它献给您,您如蜡烛,燃烧自己,您有一分热,便发一分光,这无私的精神,令人永世不忘。

比起樊老师来,唐老师真是让人眼前一亮。她那么漂亮,炯炯有神的眼睛似乎一潭湖水,那么生机勃勃,她的眼睛似乎能看穿一切,周围浓密的眼睫毛守护着这谭平静的湖水。金黄色的卷发披在肩上,那么美,那么神秘,那么不可侵犯。唐老师不仅长得漂亮,歌也唱得非常好:《明天会更好》让我们对明天充满向往,《龙的传人》让我们以自己是中国人而骄傲,《走天涯》虽然不怎么明白,但老师优美的歌声还是让我们不得不陶醉。唐老师不知道有什么魔力,总是让我们乖乖地听她的话,而且她和同学们,一到下课时间,就像知己一般亲密无间了……

令我们意想不到的是,看起来那么乐观的唐老师会在我们面前掉眼泪。毕业典礼时,别的班的老师同学们都开始掉“金豆豆”,可我们班毕竟是“超级四班”,丝毫没有被离别的伤感所感染,该怎么样就怎么样,一副吊儿郎当的样子。当回到班里,谈起我们的未来,老师,您那美丽的双眼,竟含满了泪水。

老师啊,您说“哭泣是软弱的表现”,您的泪水却显得那样无力,您说“天下没有不散的宴席”,可您的泪水,却洒在离别的宴席上。老师啊老师,我们六四班的45位孩子该怎样感谢您,感谢您慈母般的温暖,感谢您撑起这样一个南腔北调的集体。“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,您的恩情学生没齿难忘,“滴水之恩,必当涌泉相报”!

“三尺讲台,三寸舌,三寸粉笔,三千桃李;十年书怒,十载风,十载雨,十万栋梁。”老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓终会斑白,您的青春却百年不衰!花儿之所以娇艳,是因为它在感谢泥土的栽培;鸟儿的歌声之所以动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林;小草之所以坚强,是因为它在感谢大自然的培育,一切之所以如此美丽,是因为它们怀有一颗感恩之心!老师,我一定会以学习上的进步向您表示感谢!


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