竞选大队学习委员演讲稿
密云二小四（2）班 王漪澜 各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我叫王漪澜，是四年级2班的学习委员。我要感谢老师的鼓励和帮助，感谢同学们的支
持，使我有勇气站在这里参与大队委员竞选活动。 首先做一个自我介绍吧，我品学兼优、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，模
范执行《小学生日常行为规范》，曾获得过学校“守纪之星”和“习惯之星”。在学习好各门
功课的同时我还尽力做好学习委员的工作，老师们交给的任务我都能乐意接受，对待工作尽
职尽责，是老师们的好帮手。我不仅各科功课学得好，还有自己的特长、爱好，是学校管乐
团的团员，代表我们二小参加过演出，为学校争得了荣誉。 这次我竞选的是大队学习委员，我认为自己能够胜任这个职位，有以下优势：一是我一
直担任我们班的学习委员，了解各班学习委员的工作情况，便于开展工作；二是担任班干部
锻炼了我的组织能力、语言表达能力，具备了大队干部的一些素质；三是我一直积极参加学
校组织的管乐团、奥数班等各项活动，培养了协调能力，能够组织开展活动。 如果我能当选大队学习委员，我将更加严格要求自己，通过努力为全校同学服务来体现
自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展。 如果我能当选，我一定会发扬学校“幸福教育”、“快乐教育”的学习理念，带领各中队
学习委员帮助同学们自我学习、自我教育、自我管理，让每一位同学都爱学习、会学习，共
同营造积极、乐观、向上的学习氛围。 相信我，我有能力胜任大队学习委员这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大
家也会为我的表现喝彩的。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！ 谢谢！篇二：竞选少先队大队学习委员演讲稿 少先队大队学习委员竞选演讲稿 尊敬的各位评委，亲爱的老师同学： 大家下午好！
我叫***，2004年11月出生，是三年级三班的学习委员，今天很荣幸站在这里，我要竞
选的是大队学习委员。
我的爱好十分广泛，琴棋书画样样在行，在今年暑期我还荣获了********比赛*奖，我信
奉的格言是：世上无难事，只怕有心人。 品学兼优、热心助人、性格活泼开朗是我一直以来的优点。现在我是班级学习委员，正
所谓百尺杆头更进一步。 假如我是大队学习委员，我会从以下3个方面做好我的工作：
一、营造良好的学习氛围，让大家想学习，爱学习。
二、积极配合好大队的其他成员，组织开展好各种活动。
三、倡导小学生读书读报活动，培养大家良好的阅读习惯。 如果这次我竟选上了学习委员，我保证可以做到这几点： 一，做好老师和同学的勤务兵。
二、加大课外阅读量，充实自己的大脑，更好地帮助同学。 三，坚决服从大队的决议。 四，为同学们做好学习的榜样。 我相信我有能力做好大队学习委员的工作，请大家相信我，支持我，我是303班学习委
员***！
谢谢大家！ 老师可能提的的问题：
问：1、你为什么要参加大队学习委员的竞选？
答：第一、我品学兼优，全面发展，我有能力做好这个工作。 第二，我想锻炼自己，老师说，不想当将军的士兵不是好士兵。 问：2、如果你是大队
学习委员，怎么协调好同学们的学习情况？ 或者问怎么带领大家好好学习？ 答：第一、定期和老师沟通，平常注意留心大家的学习情况，和老师一起来管理。 第二、要劳逸结合，在学中玩，在玩中学。培养学习的兴趣，兴趣是最好的老师。 第三、分享自己的学习方法，定期利用班会时间，请班上以及其他班上成绩优异的同学
来分享优秀学习经验，学习没有巧，脚踏实地掌握方法才轻松。 问3、如果你是大队学习委员，怎么解决作业抄袭的现象？ 答：我是这样想的：有抄袭现象说明有人不会，没有弄懂。哪解决的方法呢？ 第一，要辅导他，直到把问题解决； 第二、遇到自己也不会的问题，及时向老师汇报，寻求老师帮助。同时排除是否是老师
上课进度问题。
第三，善意的向他（她）说明，抄袭是不对的，以后碰到不会的问题，要向别人请教。 回答问题的方法 （注意：1、老师问问题之后，不要急着回答，要稍作思考，哪怕你能保证自己流畅地回
答也要假装缓一秒左右思考，以表示你自己有很强的逻辑性和思维整合能力
2、回答问题想好了再说，回答时面带微笑，不要紧张，哪怕心里非常乱，但脸上一定要
微笑依旧无风无浪的感觉，不能慌阵
3、老师提问一般都是醉翁之意不在酒，他们更看重的是你回答的方式和面目表情等等这
一系列的细节，回答的内容只要大方向是对的，不出原则性的错误就行
4、回答问题时要注意用“谢谢您的提问，这个问题我认为?? ”，最后问完了一定要补上
“不管怎么说，我们现在还是学生，所以更多的是去和老师沟通交流，配合老师，向老师学
习，才能更高效精干，更好地做好自己的工作”来圆场）篇三：竞选大队委学习委员演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！
在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情
挥洒，我，﹡﹡，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深思
熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。原因如下： 我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手，组织井然有序的晨
午读、使朗朗读书声回荡校园；管理班级图书角，让同学们的读书习惯发扬光大；督促小组
长，收发作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。 课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；
我积极参加各种活动，读书征文、书签比赛、手抄报比赛、诗词诵读、评选少先队之星，演
讲比赛，我都有精彩的表现，并获得佳绩。 老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好
队员，所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上
您宝贵的一票，支持我，我定当不辱使命。 若有幸成为学习委员，我一定协助少先队指导员宣传组织好各种读书节、演讲、写字等
比赛展示活动，使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。谢谢大家！篇四：竞聘大队
部学习委员演讲稿
竞聘大队部学习委员演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是四（2）班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。 今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，
给我这次锻炼的机会。 我学习认真，成绩优秀，诚实，守信，乐于助人。说来也巧，我从二年级到四年级一直
是班干部学习委员，每学期都被评为“三好生”。2011年语文节中作文被评为二等奖，手抄
报二等奖。优秀播音员。 如果我当选，我会做到以身作则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，为同学做出表
率，真正起到模范带头作用，与同学共同进步。 如果我当选，我将以饱满的热情，踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。
我要热心的为同学们服务，真心的做老师的得力助手。 我要用自己优秀的成绩，出色的能力，良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，
投我一票！我不会让大家失望的！ 最后，无论这次竞选结果如何，我都会记得这次宝贵的经历，一如既往的做好大队工作，
加倍努力得到大家的认可。 谢谢大家！篇五：竞选大队委学习委员演讲稿 竞选大队委学习委员演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！
在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情
挥洒，我，杨廷顺，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深
思熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。 我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手；督促小组长，收发
作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。 课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；
老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好队员，
所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上您宝贵
的一票，支持我，我定当不辱使命。 若有幸成为学习委员，我一定协助少先队辅导员组织好各种演讲、写字等比赛展示活动，
使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。
竞选大队学习委员演讲稿
密云二小四（2）班 王漪澜 各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我叫王漪澜，是四年级2班的学习委员。我要感谢老师的鼓励和帮助，感谢同学们的支
持，使我有勇气站在这里参与大队委员竞选活动。 首先做一个自我介绍吧，我品学兼优、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，模
范执行《小学生日常行为规范》，曾获得过学校“守纪之星”和“习惯之星”。在学习好各门
功课的同时我还尽力做好学习委员的工作，老师们交给的任务我都能乐意接受，对待工作尽
职尽责，是老师们的好帮手。我不仅各科功课学得好，还有自己的特长、爱好，是学校管乐
团的团员，代表我们二小参加过演出，为学校争得了荣誉。 这次我竞选的是大队学习委员，我认为自己能够胜任这个职位，有以下优势：一是我一
直担任我们班的学习委员，了解各班学习委员的工作情况，便于开展工作；二是担任班干部
锻炼了我的组织能力、语言表达能力，具备了大队干部的一些素质；三是我一直积极参加学
校组织的管乐团、奥数班等各项活动，培养了协调能力，能够组织开展活动。 如果我能当选大队学习委员，我将更加严格要求自己，通过努力为全校同学服务来体现
自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展。 如果我能当选，我一定会发扬学校“幸福教育”、“快乐教育”的学习理念，带领各中队
学习委员帮助同学们自我学习、自我教育、自我管理，让每一位同学都爱学习、会学习，共
同营造积极、乐观、向上的学习氛围。 相信我，我有能力胜任大队学习委员这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大
家也会为我的表现喝彩的。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！ 谢谢！篇二：竞选少先队大队学习委员演讲稿 少先队大队学习委员竞选演讲稿 尊敬的各位评委，亲爱的老师同学： 大家下午好！
我叫***，2004年11月出生，是三年级三班的学习委员，今天很荣幸站在这里，我要竞
选的是大队学习委员。
我的爱好十分广泛，琴棋书画样样在行，在今年暑期我还荣获了********比赛*奖，我信
奉的格言是：世上无难事，只怕有心人。 品学兼优、热心助人、性格活泼开朗是我一直以来的优点。现在我是班级学习委员，正
所谓百尺杆头更进一步。 假如我是大队学习委员，我会从以下3个方面做好我的工作：
一、营造良好的学习氛围，让大家想学习，爱学习。
二、积极配合好大队的其他成员，组织开展好各种活动。
三、倡导小学生读书读报活动，培养大家良好的阅读习惯。 如果这次我竟选上了学习委员，我保证可以做到这几点： 一，做好老师和同学的勤务兵。
二、加大课外阅读量，充实自己的大脑，更好地帮助同学。 三，坚决服从大队的决议。 四，为同学们做好学习的榜样。 我相信我有能力做好大队学习委员的工作，请大家相信我，支持我，我是303班学习委
员***！
谢谢大家！ 老师可能提的的问题：
问：1、你为什么要参加大队学习委员的竞选？
答：第一、我品学兼优，全面发展，我有能力做好这个工作。 第二，我想锻炼自己，老师说，不想当将军的士兵不是好士兵。 问：2、如果你是大队
学习委员，怎么协调好同学们的学习情况？ 或者问怎么带领大家好好学习？ 答：第一、定期和老师沟通，平常注意留心大家的学习情况，和老师一起来管理。 第二、要劳逸结合，在学中玩，在玩中学。培养学习的兴趣，兴趣是最好的老师。 第三、分享自己的学习方法，定期利用班会时间，请班上以及其他班上成绩优异的同学
来分享优秀学习经验，学习没有巧，脚踏实地掌握方法才轻松。 问3、如果你是大队学习委员，怎么解决作业抄袭的现象？ 答：我是这样想的：有抄袭现象说明有人不会，没有弄懂。哪解决的方法呢？ 第一，要辅导他，直到把问题解决； 第二、遇到自己也不会的问题，及时向老师汇报，寻求老师帮助。同时排除是否是老师
上课进度问题。
第三，善意的向他（她）说明，抄袭是不对的，以后碰到不会的问题，要向别人请教。 回答问题的方法 （注意：1、老师问问题之后，不要急着回答，要稍作思考，哪怕你能保证自己流畅地回
答也要假装缓一秒左右思考，以表示你自己有很强的逻辑性和思维整合能力
2、回答问题想好了再说，回答时面带微笑，不要紧张，哪怕心里非常乱，但脸上一定要
微笑依旧无风无浪的感觉，不能慌阵
3、老师提问一般都是醉翁之意不在酒，他们更看重的是你回答的方式和面目表情等等这
一系列的细节，回答的内容只要大方向是对的，不出原则性的错误就行
4、回答问题时要注意用“谢谢您的提问，这个问题我认为?? ”，最后问完了一定要补上
“不管怎么说，我们现在还是学生，所以更多的是去和老师沟通交流，配合老师，向老师学
习，才能更高效精干，更好地做好自己的工作”来圆场）篇三：竞选大队委学习委员演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！
在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情
挥洒，我，﹡﹡，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深思
熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。原因如下： 我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手，组织井然有序的晨
午读、使朗朗读书声回荡校园；管理班级图书角，让同学们的读书习惯发扬光大；督促小组
长，收发作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。 课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；
我积极参加各种活动，读书征文、书签比赛、手抄报比赛、诗词诵读、评选少先队之星，演
讲比赛，我都有精彩的表现，并获得佳绩。 老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好
队员，所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上
您宝贵的一票，支持我，我定当不辱使命。 若有幸成为学习委员，我一定协助少先队指导员宣传组织好各种读书节、演讲、写字等
比赛展示活动，使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。谢谢大家！篇四：竞聘大队
部学习委员演讲稿
竞聘大队部学习委员演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是四（2）班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。 今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，
给我这次锻炼的机会。 我学习认真，成绩优秀，诚实，守信，乐于助人。说来也巧，我从二年级到四年级一直
是班干部学习委员，每学期都被评为“三好生”。2011年语文节中作文被评为二等奖，手抄
报二等奖。优秀播音员。 如果我当选，我会做到以身作则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，为同学做出表
率，真正起到模范带头作用，与同学共同进步。 如果我当选，我将以饱满的热情，踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。
我要热心的为同学们服务，真心的做老师的得力助手。 我要用自己优秀的成绩，出色的能力，良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，
投我一票！我不会让大家失望的！ 最后，无论这次竞选结果如何，我都会记得这次宝贵的经历，一如既往的做好大队工作，
加倍努力得到大家的认可。 谢谢大家！篇五：竞选大队委学习委员演讲稿 竞选大队委学习委员演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！
在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情
挥洒，我，杨廷顺，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深
思熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。 我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手；督促小组长，收发
作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。 课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；
老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好队员，
所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上您宝贵
的一票，支持我，我定当不辱使命。 若有幸成为学习委员，我一定协助少先队辅导员组织好各种演讲、写字等比赛展示活动，
使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。