温馨的相册
安徽省阜阳市 安徽省阜阳市北城小学六（1）班 武晗笑
每当我翻看家中那十多本厚厚的相册时" 我都仿佛沐浴着柔柔的阳光“感受着温暖的春风’温馨的相册总是一次又一次勾起我美好的回忆?
我家有一部理光照相机：听爸爸说" 这部相机与我同岁'
爸爸是一个摄影爱好者、我一直是爸爸摄像镜头中的主要对象”十多年来; 上千张的照片记录着我幸福成长的童年生活,
从我吮吸着妈妈的乳汁到我咿呀学语”蹒跚学步；从我坐碰碰车到烛光映照我的生日；从幼儿园的生活到风筝飞向蓝蓝的天空；从妈妈牵着我的小手送我去上学，到爸爸坐在医院里的病床边看护着我；雄伟的万里长城上有我的身影；美丽的黄山之巅有我的身姿；金水桥畔有我在挥手致意；天安门广场上‘我坐在爸爸的肩头”凝望着国旗护卫队员将鲜艳的五星红旗冉冉升起„„„„一幅幅照片令我心潮澎湃。一处处留影使我心旷神怡" 是照相机的镜头记录了我成长的足迹。是相册里的照片能让我成长的时光倒流/我随时都可以重温那幸福的美好时刻，
爸爸把家中的照片分装成十多本相册。我自己占有五册,
上三年级时，有一次我翻看相册? 发现我的相册里出现了两张陌生的照片/一张是爸爸从报纸上剪下的图片--' 渴望/‘图片上的小女孩：睁着一双大眼睛、正渴望着什么；另一张照片是雨中的小女孩正在泥泞的乡间小路上顶风冒雨去上学‘爸爸告诉我; 、大眼睛" 的小女孩是贫困山区里的孩子、没钱上学? 她渴望能上学；风雨中的小女孩是我姑姑的女儿，与我同岁‘上一次学’来回要走八九里路, 我听后心中很难过? 想一想/我上学只需要走四五分钟的路’有时爸妈还接送我呢！
自从我看到那两张陌生的照片后? 我知道天下还有许许多多小朋友不能像我那样幸福地去上学：每当我在学习上想偷懒时‘我都仿佛觉得那双、渴望, 上学的/大眼睛”在时刻注视着我、那位雨中去上学的小女孩在鞭策着我" 仿佛有一种声音在我耳边回荡" 看你多么幸福！你怎么不珍惜美好的学习时光呢？我感到惭愧' 是她们一次又一次地促使我战胜学习上的困难, 刻苦学习：
在爸妈的相册里? 我找不到他们童年的照片。
如今, 我家里有了电脑和数码相机”爸爸给我拍摄的照片更多了’电子相册里的内容真精彩呀！
温馨的相册啊' 记录着我幸福的童年生活“我知道/每一张照片都凝聚着爸妈对我的爱护和希望; 现在’每当我重温那幸福的美好时光时：我的眼前总浮现那双，渴望‘上学的/大眼睛，和那位风雨中去上学的乡村小女孩„„„„
指导教师。蒋月洲武宏钧小作者采用抒情回忆的方法开篇。以对比衬托的手法‘描述了自己童年生活的真切体验和感悟、情真意切，此文语言流畅' 质朴中见真情，字句间显文采”使人读来亲切自然? 一幅幅珍贵的照片、一个个难忘的镜头、一串串成长的脚印„„„„如春风拂面? 似清泉丁冬? 令人心中涌起无尽的感动/(
温馨的相册
安徽省阜阳市 安徽省阜阳市北城小学六（1）班 武晗笑
每当我翻看家中那十多本厚厚的相册时" 我都仿佛沐浴着柔柔的阳光“感受着温暖的春风’温馨的相册总是一次又一次勾起我美好的回忆?
我家有一部理光照相机：听爸爸说" 这部相机与我同岁'
爸爸是一个摄影爱好者、我一直是爸爸摄像镜头中的主要对象”十多年来; 上千张的照片记录着我幸福成长的童年生活,
从我吮吸着妈妈的乳汁到我咿呀学语”蹒跚学步；从我坐碰碰车到烛光映照我的生日；从幼儿园的生活到风筝飞向蓝蓝的天空；从妈妈牵着我的小手送我去上学，到爸爸坐在医院里的病床边看护着我；雄伟的万里长城上有我的身影；美丽的黄山之巅有我的身姿；金水桥畔有我在挥手致意；天安门广场上‘我坐在爸爸的肩头”凝望着国旗护卫队员将鲜艳的五星红旗冉冉升起„„„„一幅幅照片令我心潮澎湃。一处处留影使我心旷神怡" 是照相机的镜头记录了我成长的足迹。是相册里的照片能让我成长的时光倒流/我随时都可以重温那幸福的美好时刻，
爸爸把家中的照片分装成十多本相册。我自己占有五册,
上三年级时，有一次我翻看相册? 发现我的相册里出现了两张陌生的照片/一张是爸爸从报纸上剪下的图片--' 渴望/‘图片上的小女孩：睁着一双大眼睛、正渴望着什么；另一张照片是雨中的小女孩正在泥泞的乡间小路上顶风冒雨去上学‘爸爸告诉我; 、大眼睛" 的小女孩是贫困山区里的孩子、没钱上学? 她渴望能上学；风雨中的小女孩是我姑姑的女儿，与我同岁‘上一次学’来回要走八九里路, 我听后心中很难过? 想一想/我上学只需要走四五分钟的路’有时爸妈还接送我呢！
自从我看到那两张陌生的照片后? 我知道天下还有许许多多小朋友不能像我那样幸福地去上学：每当我在学习上想偷懒时‘我都仿佛觉得那双、渴望, 上学的/大眼睛”在时刻注视着我、那位雨中去上学的小女孩在鞭策着我" 仿佛有一种声音在我耳边回荡" 看你多么幸福！你怎么不珍惜美好的学习时光呢？我感到惭愧' 是她们一次又一次地促使我战胜学习上的困难, 刻苦学习：
在爸妈的相册里? 我找不到他们童年的照片。
如今, 我家里有了电脑和数码相机”爸爸给我拍摄的照片更多了’电子相册里的内容真精彩呀！
温馨的相册啊' 记录着我幸福的童年生活“我知道/每一张照片都凝聚着爸妈对我的爱护和希望; 现在’每当我重温那幸福的美好时光时：我的眼前总浮现那双，渴望‘上学的/大眼睛，和那位风雨中去上学的乡村小女孩„„„„
指导教师。蒋月洲武宏钧小作者采用抒情回忆的方法开篇。以对比衬托的手法‘描述了自己童年生活的真切体验和感悟、情真意切，此文语言流畅' 质朴中见真情，字句间显文采”使人读来亲切自然? 一幅幅珍贵的照片、一个个难忘的镜头、一串串成长的脚印„„„„如春风拂面? 似清泉丁冬? 令人心中涌起无尽的感动/(