- 口语交际[传话游戏]作文1300字
[口语交际<传话游戏>] 李国红 教学内容:小学语文教科书第二册口语交际<传话游戏> 教学要求: 1. 知识点:感知什么是传话游戏,传话时要认真听,记住别人说话的内容,口齿清楚地把话传给别人,口语交际<传话游戏>. 2. 能力点:培养学生良好的听说习惯和与人口语交 ...
- 精品作文教案:传话教案3作文900字
一.介绍规则: 同学们,今天咱们玩一个传话的游戏.我来介绍一下游戏规则. 1.由老师抽出(纸条)十名同学,站到讲台前. 2.老师贴着第一个同学的耳朵悄悄地说一句话,第二个同学贴着第三个同学的耳朵悄悄地把那句话告诉他,以此类推.最后一名同学把听到的话记在纸上,最后向大家公布. 3.每名同学只能将听到的 ...
- 随笔话传话游戏教学作文备课作文1700字
随笔化传话游戏教学作文备课 教学目标: 1.能够仔细观察游戏者的神态动作表现,并用通顺的比较形象的话语表达出来. 2.把游戏的情况比较具体的写成习作. 3.通过传话的游戏明白"眼见为真,耳听为虚"的道理. 教学重难点: 注意观察同学们的动作.神态.语言. 教学方法:讨论法.问答法 ...
- 有趣的传话游戏作文1300字
有趣的传话游戏 今天,老师和我们玩了一个传话游戏,可有趣了! 老师给我们讲了游戏规则:一要快,二声音不能太大,三讲话要讲清楚.然后我们笔直站成一排.我早就盼望游戏开始了. 老师先把一张写了一个句子的纸条给丁欣怡看.丁欣怡双手捧着卡片,一边看一边忍不住发笑,仿佛捡了一个大宝贝似的.她看完以后回转身,一 ...
- 秘密传话游戏作文700字
秘密传话游戏 覃塘小学四(3)班 韦志茂 "加油,加油„„"一阵阵加油声在校园里回荡.哦,原来是四(3)班的同学在做秘密传话的游戏呢. 今天下午第六节,老师精神抖擞地走进教室,对同学们说:"同学们,这节课我们来玩秘密传话的游戏."同学们听了高兴得手舞足蹈.老师 ...
- 传话游戏作文教学设计作文0字
<传话游戏>作文教学设计 教学目标: 1.能够仔细观察游戏者的神态动作表现,并用通顺的比较形象的话语表达出来. 2.把游戏的情况比较具体的写成习作. 3.通过传话的游戏明白"眼见为实,耳听为虚"的道理. 教学重点:1.把游戏过程写清楚,写具体,语句通顺,不写错别字. ...
- 秘密传话游戏作文700字
覃塘小学四(3)班 韦志茂 "加油,加油--"一阵阵加油声在校园里回荡.哦,原来是四(3)班的同学在做秘密传话的游戏呢. 今天下午第六节,老师精神抖擞地走进教室,对同学们说:"同学们,这节课我们来玩秘密传话的游戏."同学们听了高兴得手舞足蹈.老师接着说:&qu ...
- 秘密传话游戏作文700字
贵港市覃塘中心小学四(3)班韦志茂"加油,加油„„"一阵阵加油声在校园里回荡.哦,原来是四(3)班的同学在做秘密传话的游戏呢. 今天下午第六节,老师精神抖擞地走进教室,对同学们说:"同学们,这节课我们来玩秘密传话的游戏."同学们听了高兴得手舞足蹈.老师接着说: ...
- 有趣的传话游戏作文500字
有趣的传话游戏 环城小学 四(8)班 李臻 我玩过的游戏有很多很多,比如:青蛙跳水,猫抓老鼠,三个字,传话游戏······但是我最喜欢的是传话游戏. 今天,我和小伙伴们又在一起开始玩这个游戏.它的规则是这样的:首先把人数清点之后分成两组排成两列.再叫每组的第一个同学看裁判手中纸条上的句子,等裁判说开 ...
- 游戏作文教案作文2000字
游戏作文教案 记一次传话游戏 教学目标: 1.能够仔细观察游戏者的神态动作表现,并用通顺的比较形象的话语表达出来. 2.把游戏的情况比较具体的写成习作. 3.通过传话的游戏明白"眼见为真,耳听为虚"的道理. 学习过程 一.激趣引入. 师:今天,我们要做一个游戏,名字叫" ...