一年级上册语文背诵表
学生姓名：
篇目
背诵熟练程度
家长签字
篇目
背诵熟练程度
家长签字
轻轻地p13
好（ ）一般（ ）不流利（）
哪座房子最漂亮
好（ ）一般（ ）不流利（）
猜一猜p17
好（ ）一般（ ）不流利（）
爷爷和小树
好（ ）一般（ ）不流利（）
在一起p19
好（ ）一般（ ）不流利（）
画鸡
好（ ）一般（ ）不流利（）
过桥p21
好（ ）一般（ ）不流利（）
静夜思
好（ ）一般（ ）不流利（）
欢迎台湾小朋友
P23
好（ ）一般（ ）不流利（）
小小的船
好（ ）一般（ ）不流利（）
小白兔p27
好（ ）一般（ ）不流利（）
阳光
好（ ）一般（ ）不流利（）
有礼貌p29
好（ ）一般（ ）不流利（）
影子
好（ ）一般（ ）不流利（）
月儿弯弯p31
好（ ）一般（ ）不流利（）
比尾巴
好（ ）一般（ ）不流利（）
登山p37
好（ ）一般（ ）不流利（）
东西南北
好（ ）一般（ ）不流利（）
彩虹p39
好（ ）一般（ ）不流利（）
比一比
好（ ）一般（ ）不流利（）
秋叶飘飘p42
好（ ）一般（ ）不流利（）
自选商场
好（ ）一般（ ）不流利（）
声母表p43
好（ ）一般（ ）不流利（）
菜园里
好（ ）一般（ ）不流利（）
韵母表p43
好（ ）一般（ ）不流利（）
日月明
好（ ）一般（ ）不流利（）
整体认读音节表p43
好（ ）一般（ ）不流利（）
悯农p100
好（ ）一般（ ）不流利（）
一去二三里
好（ ）一般（ ）不流利（）
我多想去看看
好（ ）一般（ ）不流利（）
咏鹅（57页）
好（ ）一般（ ）不流利（）
雨点儿
好（ ）一般（ ）不流利（）
画
好（ ）一般（ ）不流利（）
平平搭积木
好（ ）一般（ ）不流利（）
四季
好（ ）一般（ ）不流利（）
自己去吧
好（ ）一般（ ）不流利（）
小小竹排画中游
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲一次比一次有进步
好（ ）一般（ ）不流利（）
天上的小白羊
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲小松鼠找花生
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲雪地里的小画家
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲借生日
好（ ）一般（ ）不流利（）
雪孩子▲
好（ ）一般（ ）不流利（）
小熊住山洞▲
好（ ）一般（ ）不流利（）
备注：1小学语文书上的文字很优美，我们尽可能鼓励孩子多读多背；
2 家长的签字和评定很重要，方便我们评选班级“背诵王”；
3打▲号的课文篇幅较长，鼓励孩子学有余力去背诵，另外教育孩子遇到长篇文章先背一段，再背下一段，最后接合起来。
一年级上册语文背诵表
学生姓名：
篇目
背诵熟练程度
家长签字
篇目
背诵熟练程度
家长签字
轻轻地p13
好（ ）一般（ ）不流利（）
哪座房子最漂亮
好（ ）一般（ ）不流利（）
猜一猜p17
好（ ）一般（ ）不流利（）
爷爷和小树
好（ ）一般（ ）不流利（）
在一起p19
好（ ）一般（ ）不流利（）
画鸡
好（ ）一般（ ）不流利（）
过桥p21
好（ ）一般（ ）不流利（）
静夜思
好（ ）一般（ ）不流利（）
欢迎台湾小朋友
P23
好（ ）一般（ ）不流利（）
小小的船
好（ ）一般（ ）不流利（）
小白兔p27
好（ ）一般（ ）不流利（）
阳光
好（ ）一般（ ）不流利（）
有礼貌p29
好（ ）一般（ ）不流利（）
影子
好（ ）一般（ ）不流利（）
月儿弯弯p31
好（ ）一般（ ）不流利（）
比尾巴
好（ ）一般（ ）不流利（）
登山p37
好（ ）一般（ ）不流利（）
东西南北
好（ ）一般（ ）不流利（）
彩虹p39
好（ ）一般（ ）不流利（）
比一比
好（ ）一般（ ）不流利（）
秋叶飘飘p42
好（ ）一般（ ）不流利（）
自选商场
好（ ）一般（ ）不流利（）
声母表p43
好（ ）一般（ ）不流利（）
菜园里
好（ ）一般（ ）不流利（）
韵母表p43
好（ ）一般（ ）不流利（）
日月明
好（ ）一般（ ）不流利（）
整体认读音节表p43
好（ ）一般（ ）不流利（）
悯农p100
好（ ）一般（ ）不流利（）
一去二三里
好（ ）一般（ ）不流利（）
我多想去看看
好（ ）一般（ ）不流利（）
咏鹅（57页）
好（ ）一般（ ）不流利（）
雨点儿
好（ ）一般（ ）不流利（）
画
好（ ）一般（ ）不流利（）
平平搭积木
好（ ）一般（ ）不流利（）
四季
好（ ）一般（ ）不流利（）
自己去吧
好（ ）一般（ ）不流利（）
小小竹排画中游
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲一次比一次有进步
好（ ）一般（ ）不流利（）
天上的小白羊
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲小松鼠找花生
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲雪地里的小画家
好（ ）一般（ ）不流利（）
▲借生日
好（ ）一般（ ）不流利（）
雪孩子▲
好（ ）一般（ ）不流利（）
小熊住山洞▲
好（ ）一般（ ）不流利（）
备注：1小学语文书上的文字很优美，我们尽可能鼓励孩子多读多背；
2 家长的签字和评定很重要，方便我们评选班级“背诵王”；
3打▲号的课文篇幅较长，鼓励孩子学有余力去背诵，另外教育孩子遇到长篇文章先背一段，再背下一段，最后接合起来。