难忘的经作文900字

四年级作文

难忘的经历

梁园新区前进小学 六六班 李轩宇 辅导老师 任轶欣 “来吧,咱们俩个来一局吧!”任老师豪爽把鞋向四周一扔,对陈老师一本正经地说。顿时,我们的脸上露出了灿烂的笑容, 失败的懊恼烟消云散,现在我才明白,什么叫友谊第一,比赛第二。

今天,阳光明媚,万里无云。操场上我们将与六(五)班展开一场拔河比赛。比赛的同学们站在绳子边摩拳擦掌,只见庞轩将手套霸气地向手上一戴,毫不畏惧地看着对手,他曾经说过:“不打败对手,誓不罢休!当然海口随便夸,究竟鹿死谁手,还要看谁有真本事。”

“比赛——开始!”随着老师一声令下,寂静的校园瞬间被一声声“加油”给打破,这种声音响彻云霄,参加比赛的同学们也不辜负拉拉队的一片热情,拼了命地向胜利的方向拉。庞轩摆出打架的姿势,使出吃奶的劲拉。哈哈,庞轩可是我们班的“大力士”,他使出那么大的力量,这冠军还不手到擒来!可是,事情并非我想的那样。绳子好像有了自己的意识,偏不向我们这边跑,而是慢慢地向对方那边走去。这可不行!再这样下去,我们输定了!在我焦急万分的时候,上场的朱新建也不愿意了,十个脚趾头恨不得插在土地里,死都不拔出来!孙嘉诚也是如此,恨不得飞起来,将绳子拉过来。尽管我们多么努力,最后还是随着“加油”声的消失,我们失败了。在接下来的几局里,我们都失败了。同学们个个唉声叹气,对方的欢呼声是对我们的嘲笑,教学楼的寂静是对我们失望的无声回应。

就在这时,我发现在比赛中无比努力的庞轩,现在却一点也不生

气,我问他为什么,他说:“这不过是一场比赛,重在参与,再说老师曾经说过‘友谊第一、比赛第二’,不是吗?”刚刚说完,我便听到任老师向六五班的陈老师发出挑战„„

通过这次比赛,我明白了友谊第一、比赛第二。真正的胜利,就是在比赛中能永远坚守这句话!

评语:

这篇习作开头采用了倒叙的手法,吸引了读者的兴趣,生动的描写了一场拔河精彩的比赛。文中语言流畅,选取了有代表性的几个人物对其的动作、神态、心理刻画的极为传神。整篇作文首尾呼应,突出了“友谊第一”的中心,是一篇难得的佳作。

难忘的经历

梁园新区前进小学 六六班 李轩宇 辅导老师 任轶欣 “来吧,咱们俩个来一局吧!”任老师豪爽把鞋向四周一扔,对陈老师一本正经地说。顿时,我们的脸上露出了灿烂的笑容, 失败的懊恼烟消云散,现在我才明白,什么叫友谊第一,比赛第二。

今天,阳光明媚,万里无云。操场上我们将与六(五)班展开一场拔河比赛。比赛的同学们站在绳子边摩拳擦掌,只见庞轩将手套霸气地向手上一戴,毫不畏惧地看着对手,他曾经说过:“不打败对手,誓不罢休!当然海口随便夸,究竟鹿死谁手,还要看谁有真本事。”

“比赛——开始!”随着老师一声令下,寂静的校园瞬间被一声声“加油”给打破,这种声音响彻云霄,参加比赛的同学们也不辜负拉拉队的一片热情,拼了命地向胜利的方向拉。庞轩摆出打架的姿势,使出吃奶的劲拉。哈哈,庞轩可是我们班的“大力士”,他使出那么大的力量,这冠军还不手到擒来!可是,事情并非我想的那样。绳子好像有了自己的意识,偏不向我们这边跑,而是慢慢地向对方那边走去。这可不行!再这样下去,我们输定了!在我焦急万分的时候,上场的朱新建也不愿意了,十个脚趾头恨不得插在土地里,死都不拔出来!孙嘉诚也是如此,恨不得飞起来,将绳子拉过来。尽管我们多么努力,最后还是随着“加油”声的消失,我们失败了。在接下来的几局里,我们都失败了。同学们个个唉声叹气,对方的欢呼声是对我们的嘲笑,教学楼的寂静是对我们失望的无声回应。

就在这时,我发现在比赛中无比努力的庞轩,现在却一点也不生

气,我问他为什么,他说:“这不过是一场比赛,重在参与,再说老师曾经说过‘友谊第一、比赛第二’,不是吗?”刚刚说完,我便听到任老师向六五班的陈老师发出挑战„„

通过这次比赛,我明白了友谊第一、比赛第二。真正的胜利,就是在比赛中能永远坚守这句话!

评语:

这篇习作开头采用了倒叙的手法,吸引了读者的兴趣,生动的描写了一场拔河精彩的比赛。文中语言流畅,选取了有代表性的几个人物对其的动作、神态、心理刻画的极为传神。整篇作文首尾呼应,突出了“友谊第一”的中心,是一篇难得的佳作。


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