二字词:
实用 精致 精美 质地 形状 新颖 美观
精巧 光滑 粗糙 外表 内腔 明亮
四字词:
雅致大方 经久耐用 玲珑剔透 古董玩物
方便实用 调配均匀 精巧细密 价值连城
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生动的人物描写 教案 教学设想: 学生从小学就开始写写人记事的文章,但到初中了,笔下的人物要么面目可憎要么死气沉沉,从多年的教学实践得知学生作文写得不生动.不实在的原因之一是平铺直叙,克服这个毛病的一个重要方法就是掌握描写这种表达方式.刻画人物形象,离不开对人物的描写.丁玲说:"有许多人物 ...
教学目标: (一)知识与技能 1.理解细节描写的概念. 2.学会在写作中安排细节描写,把作文写真实.生动. (二)过程与方法 1.调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用. 2.创设情境,感受细节,鼓励学生交流.评析细节描写. (三)情感.态度与价值观 让学生养成观察的习惯,留心生活,发现生活 ...
本文由史铁生编外门徒贡献 pps文档可能在WAP 端浏览体验不佳.建议您优先选择TXT ,或下载源文件到本机查看. 记 叙 文 写 作 指 导 记叙文 记 叙 文 写 作 指 导 1 记叙文写作指导 一, 什么是记叙文? 什么是记叙文? 记人的记叙文就是以人物为主要的记叙 对象和故事为轴心的记叙文. ...
细节描写让作文增光添彩>教学设计 (2009-12-29 11:09:28)转载▼ 标签: 作文教学 教学目标: (一)知识与技能 1.理解细节描写的概念及分类. 2.学会在写作中安排细节描写,把作文写真实.生动. (二)过程与方法 1.调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用. 2.感 ...
画画与作文 一:作文的本质是什么? (引子):一提起写作文,学生都很头疼,尤其是小学生.小学生刚一接触作文,不会写,往往愁的发哭.孩子着急,父母也跟着着急,于是,父母纷纷把孩子送进各种作文训练班里面. 要想写好作文,我们需要知道,作文是什么? 作文是什么呢?作文即文章.文章又是什么呢?简单地说:文章 ...
<人物细节描写--于细微处显神韵>作文教案 教学目标: (一)知识与技能 1.理解细节描写的概念. 2.学会在写作中安排细节描写,把作文写真实.生动. (二)过程与方法 1.调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用. 2.创设情境,感受细节,鼓励学生交流.评析细节描写. (三)情感 ...
<难忘的小学生活>作文教学设计 学习目标: 1.学会审题与选材,做到中心明确,选材恰当.典型,能够通过文章内容表达对老师的感情,并立下美好的志向. 2.围绕"难忘的小学生活",回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀.老师的教导和同学的帮助 ...
记叙文写作教学设计 一.教学目标 [知识目标] 1激发学生的写作兴趣,培养学生共同探讨合作能力 2 理解什么是细节描写及它在作文中的作用 [能力目标] 1掌握细节描写的写作方法 2 学会运用细节描写刻画鲜活的人物,提高写作水平 [情感态度与价值观] 让学生养成观察的习惯,留心生活发现生活中的细节之美 ...
<捕捉细节 感悟母爱>片段作文 八年级语文备课组 一.写作目的: 1. 让学生能够捕捉母爱细节并加以描写. 2. 指导学生抒写真实感受,从而写出充实感人的亲情文字. 二.写作重点: 怎样发现并描写具有母爱内涵的动作.语言.肖像等内容. 三.写作难点 怎样描写(从肖像.动作.语言.心理等几 ...
两分钟有多久作文教学 梁乃英 [教学目的] 1. 培养珍惜分秒的良好习惯, 初步理解"心理时间"和"生活时间"的不同,"生活时间"和"艺术时间"("作文时间")之间的微妙关系, 并把自己的观察结果和感 ...