珍惜时间作文2200字

初二作文

珍 惜 时 间

——五(6)中队活动方案设计

一、 活动目的:

让学生懂得时间的宝贵,教育他们做事抓紧时间,不拖拉,不磨蹭,不让时间白白浪费,做时间的小主人。

二、 活动准备:

a) 调查1分钟可以做哪些事情。

b) 收集关于时间的名言。

c) 收集资料:

(1)诗朗诵:《时间篇》、《飞吧,飞向未来》

(2)故事:《王小慢游磨时间城》

(3)小品:《小拖拉》

(4)歌曲:《蜗牛和黄鹂鸟》

三、活动过程:

(一)队会仪式(略)

(二)请示辅导员、宣布队会开始。

教师:泰戈尔曾说过:“如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”或许我们还在为昨天的失败沮丧,或许我们还在灰明天的选择彷徨,为什么不珍惜现在--------我们人生中最美好的青春时光呢?无论如何,我们都要面对今天,面对我们脚下正在走的路,不要有任何的轻视,不要有丝毫的畏缩,更不要失去面对今天和明天的勇气。

中队长:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是中国的一句古话。说明时间是最宝贵的,是无价之宝。时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。它给勤勉的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下空虚和懊悔。你还知道一些关于时间的名言吗?

甲:郭沫若说:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是胜利。”

乙:高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。” 丙:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”

丁:华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”

中队长:那么为什么要珍惜时间呢?

生1:医生在抢救危难病人时,就是争分夺秒,不知从死神手里夺回了多少人的生命。

生2:在熊熊烈火中,消防队员早一分钟冲上去,就能阻止火势的蔓延。 生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

中队长:时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。下面请听诗朗诵《时间篇》。

中队长:同学们,我们应该做一个怎样的人呢?(学生发表自己的观点) 中队长:大家都说出了自己的看法。下面我们来听一首歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 中队长:听了这首歌,你知道蜗牛有什么品质吗?(它有坚持不懈的品质!) 中队长:在我们的校园里大多数同学也能抓紧时间勤奋学习,可有同学却要浪费时间,接下来我们就来听个故事:《王小慢游磨时间城》。

中队长:故事听完了,今后王小慢会怎样,请同学们自己想一想。

中队长:再请大家看一个小品:《小拖拉》。边看边思考,小明这样的行为对吗?应该怎样做?

中队长:有的同学认为一分钟做不了什么事情,浪费一分钟无所谓。我们班的“小神算”为大家算了这样一笔帐。

小神算:一天平均以五节课计算,一节课有一分钟没听讲,一天就要浪费5分钟,一周(五天)共浪费25分钟。一学期按二十周计算,就会浪费25×20=500分钟。全年就会浪费1000分钟。

中队长:作为一名学生,心中应该时刻有一字。一分钟看来很短,可是你知道它在生产上能发挥多大作用吗?

第三小队小队长:现在就让我们的队员做个汇报。

生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

生4:一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

生5:一分钟,大炮能发射80发炮弹。

生6:一分钟,一台折页机能叠书页80张。生7:一分钟,一台装订机能订书35页。生8:一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

生9:一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。生10:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

生11:一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

中队长:在生产上,一分钟可以发挥那么大的作用。我们一分钟能做什么呢?下面,我们进行“一分钟”节目表演,看谁把一分钟利用得好。(做口算题、写钢笔字、诗朗诵等)

中队长:听了大家的介绍,我们更加懂得了一分钟的宝贵。我们必须抓紧每一分钟,别让时间从我们的身边溜走。

第四小队小队长:少先队员们,我们第四小队准备了一份倡议书。我们的倡议是:让老师放心一分钟,让妈妈多休息一分钟,上课听讲不浪费一分钟,做习题抓紧一分钟,把多余的时间用来多为别人服务一分钟„„你们说好吗?

中队长:培根说:“合理安排时间,就等于节约时间。”让我们把握现在,成为时间的主人,争取在雏鹰行动中取得成功!

集体诗朗诵:《飞吧,飞向未来》。

(三)辅导员讲话:

教师:我们没有一双翅膀,但我们会为理想之路走好每一步。古人说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要实现自己的奋斗目标,就要踏踏实实,一步一个脚印。相信凭着这份毅力与执著,一定会有美好的明天。

少先队员们,时间是有价值的,它可以创造财富,可以创造奇迹,珍惜时间,也就是延长了人的生命。时间有三个特点:(1)时间给每个人都是相等的。(2)

时间是一去不复返的。(3)抛弃时间的人时间也抛弃他。通过这次队会,希望少先队员们今后都珍惜时间,做时间的主人,做走在时间前面的人。

(四)宣布活动结束。

珍 惜 时 间

主 题 中 队 会

蒙自县第四小学五(6)中队

张 红 梅

2009年10月30日

珍 惜 时 间

——五(6)中队活动方案设计

一、 活动目的:

让学生懂得时间的宝贵,教育他们做事抓紧时间,不拖拉,不磨蹭,不让时间白白浪费,做时间的小主人。

二、 活动准备:

a) 调查1分钟可以做哪些事情。

b) 收集关于时间的名言。

c) 收集资料:

(1)诗朗诵:《时间篇》、《飞吧,飞向未来》

(2)故事:《王小慢游磨时间城》

(3)小品:《小拖拉》

(4)歌曲:《蜗牛和黄鹂鸟》

三、活动过程:

(一)队会仪式(略)

(二)请示辅导员、宣布队会开始。

教师:泰戈尔曾说过:“如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”或许我们还在为昨天的失败沮丧,或许我们还在灰明天的选择彷徨,为什么不珍惜现在--------我们人生中最美好的青春时光呢?无论如何,我们都要面对今天,面对我们脚下正在走的路,不要有任何的轻视,不要有丝毫的畏缩,更不要失去面对今天和明天的勇气。

中队长:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是中国的一句古话。说明时间是最宝贵的,是无价之宝。时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。它给勤勉的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下空虚和懊悔。你还知道一些关于时间的名言吗?

甲:郭沫若说:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是胜利。”

乙:高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。” 丙:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”

丁:华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”

中队长:那么为什么要珍惜时间呢?

生1:医生在抢救危难病人时,就是争分夺秒,不知从死神手里夺回了多少人的生命。

生2:在熊熊烈火中,消防队员早一分钟冲上去,就能阻止火势的蔓延。 生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

中队长:时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。下面请听诗朗诵《时间篇》。

中队长:同学们,我们应该做一个怎样的人呢?(学生发表自己的观点) 中队长:大家都说出了自己的看法。下面我们来听一首歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 中队长:听了这首歌,你知道蜗牛有什么品质吗?(它有坚持不懈的品质!) 中队长:在我们的校园里大多数同学也能抓紧时间勤奋学习,可有同学却要浪费时间,接下来我们就来听个故事:《王小慢游磨时间城》。

中队长:故事听完了,今后王小慢会怎样,请同学们自己想一想。

中队长:再请大家看一个小品:《小拖拉》。边看边思考,小明这样的行为对吗?应该怎样做?

中队长:有的同学认为一分钟做不了什么事情,浪费一分钟无所谓。我们班的“小神算”为大家算了这样一笔帐。

小神算:一天平均以五节课计算,一节课有一分钟没听讲,一天就要浪费5分钟,一周(五天)共浪费25分钟。一学期按二十周计算,就会浪费25×20=500分钟。全年就会浪费1000分钟。

中队长:作为一名学生,心中应该时刻有一字。一分钟看来很短,可是你知道它在生产上能发挥多大作用吗?

第三小队小队长:现在就让我们的队员做个汇报。

生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

生4:一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

生5:一分钟,大炮能发射80发炮弹。

生6:一分钟,一台折页机能叠书页80张。生7:一分钟,一台装订机能订书35页。生8:一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

生9:一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。生10:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

生11:一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

中队长:在生产上,一分钟可以发挥那么大的作用。我们一分钟能做什么呢?下面,我们进行“一分钟”节目表演,看谁把一分钟利用得好。(做口算题、写钢笔字、诗朗诵等)

中队长:听了大家的介绍,我们更加懂得了一分钟的宝贵。我们必须抓紧每一分钟,别让时间从我们的身边溜走。

第四小队小队长:少先队员们,我们第四小队准备了一份倡议书。我们的倡议是:让老师放心一分钟,让妈妈多休息一分钟,上课听讲不浪费一分钟,做习题抓紧一分钟,把多余的时间用来多为别人服务一分钟„„你们说好吗?

中队长:培根说:“合理安排时间,就等于节约时间。”让我们把握现在,成为时间的主人,争取在雏鹰行动中取得成功!

集体诗朗诵:《飞吧,飞向未来》。

(三)辅导员讲话:

教师:我们没有一双翅膀,但我们会为理想之路走好每一步。古人说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要实现自己的奋斗目标,就要踏踏实实,一步一个脚印。相信凭着这份毅力与执著,一定会有美好的明天。

少先队员们,时间是有价值的,它可以创造财富,可以创造奇迹,珍惜时间,也就是延长了人的生命。时间有三个特点:(1)时间给每个人都是相等的。(2)

时间是一去不复返的。(3)抛弃时间的人时间也抛弃他。通过这次队会,希望少先队员们今后都珍惜时间,做时间的主人,做走在时间前面的人。

(四)宣布活动结束。

珍 惜 时 间

主 题 中 队 会

蒙自县第四小学五(6)中队

张 红 梅

2009年10月30日


相关作文

  • 再见了,母校作文500字
  • 光阴似箭,日月如梭,眼间,六年的小学生涯即将离去.回首往事,六年的生活历历在目.母校的一草一木,一砖一瓦,是那样的亲切,那样的熟悉 忘不了,敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教诲,忘不了您那亲切的目光,您像辛勤的园丁一样培育着我们这些未来之花.尹老师您还记得吗?那次在读书时,我用书遮住脸和同学说话,被您看 ...

  • 作文(1)作文1500字
  • 当时只道是寻常 天高云淡,望断南飞雁,同一个季节,不同的地方,同一种淡淡 的微风,吹乱了我年轻的心,使我陷入深深的回忆中,正如好声音学 员金志文曾说:"想起了好多回忆,各种温暖在心底" .当回忆过去, 心中暖暖,但突然发现那过去的在当时最为寻常的事,而今想起才知 道那份寻常的珍贵 ...

  • [假如给我三天光明]读后感作文500字
  • 马克·吐温曾经说过:"19世纪出来两个杰出人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒."在这个充满酸甜苦辣的寒假里,我阅读了海伦·凯勒写的<假如给我三天光明>. <假如给我三天光明>这本书是一个个真实而又感人肺腑的故事.读完这本书,我从海伦·凯勒身上获得了许多 ...

  • 梦作文700字
  • 有感在海伦•凯勒19个月大时,上帝对她开了一个玩笑,令疾病封闭了她的眼睛和耳朵.但海伦并没有对生活厌倦,反而增强了她对世界的好奇心,也是因为有声有色的世界令她向往,她才会那样努力地学习说话知识,完成自已的文学梦,写出这本巨著--<假如给我三天光明>.三天光阴,对于我们这些身体健全的人来说 ...

  • 读[假如给我三天光明]有感作文700字
  • 读<假如给我三天光明>有感 一个又聋又盲的人,居然能读能拼能说能写,并且还能熟练运用英.法.德.拉丁.希腊五国语言,她就是海伦•凯勒. 海伦•凯勒1880年6月出生在美国阿拉巴马州北部的一个小镇上,健康快乐的生活了19个月后,一场突如其来的疾病让她双目失明,双耳失聪,谁能想到,当时她才是 ...

  • 微笑作文500字
  • 来到新的学校.新的环境.新的班级看到的是一张张陌生的面孔,最后还是有人按耐不住好奇心,第一个打开了话匣子,随后,安静的房间便一发不可收拾了,大家都露出了腼腆的微笑,就是这个微笑,我将它永远定格了下来. 我们每个人都有我们后台的微笑:有一个人或一群人,在你的身边这样的存在着.默默的给你关心与爱,在你满 ...

  • 今天我当家作文400字
  • 今天我当家 星期天,爸爸不在家,我向妈妈提议:我做妈妈,你做孩子.妈妈一听,高兴的答应了. 早上,我正准备要做炒鸡蛋,妈妈却要出去吃包子,没办法,只好用我的零花钱去吃包子,回家时,妈妈还让我给她买东西,,买了东西还让我提着,一路上累死我了. 到了中午,我走进厨房,打开冰箱,拿出番茄和鸡蛋,准备做炒鸡 ...

  • 我的理想作文700字
  • 我想坐飞机去环游世界:我想当一名教师:我想骑着自行车在幽静的小路上散步,多快乐啊! 我最大的理我曾经为这个理想无数次的奋斗:为这个理想无数次的跌倒:无数次的爬起来. 我从小就喜欢画画,然而,就注定要摔倒,因为爱得越深陷得越深. 我羡慕别人拿笔:嫉妒别人比我画得好.当我自己拿画笔的时候,心中有一种幸福 ...

  • 作文作文700字
  • 珍惜拥有 作者 佚名 发布于 2012-5-5-11-11 04:18 有127人读过 许多人往往如此,得到的东西并不觉得珍惜,一旦失去才懂得来之不易.漫漫人生有多少人这样谓叹:腹水难收,后悔莫及. 每当我再一次的走进母校.抚摸着大树,欣赏着小花,这些似乎像珍藏在记忆宝盒里的珍珠,此时拿出来依旧光彩 ...

你可能喜欢
聚合