读书，学会做人做事
——读《弟子规》有感
青海省互助县丹麻镇中心学校
九年级一班 王 霞 指导教师：王国山
进入初中，学校开展了各种语文综合性实践活动，其中经典诵读是我最喜欢的。在老师的引导下，我们有计划地诵读了《三字经》、《弟子规》、《论语》等书籍。在集体诵读中，我不光积累了知识，更在讨论、实践活动中明白了许多道理。这中间，《弟子规》给我的影响是最大的。 以《弟子观》为榜样，我已经学会了做人最基本的道理——孝。“百善孝为先”，《弟子规》中写道：“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”也许你会问：“你才多大呀，这些是我们这代人该做的吗？”但俗话说的好：“从小定八十嘛。”小时候，无论是亲戚朋友还是左邻右舍，他们都夸我是一个懂事乖巧孝顺的好孩子。想要成为这样的好孩子并不难，我们大家都能按照《弟子规》去做，那么啧啧夸赞将会属于你，属于相信《弟子规》的人，如果不相信试着做做看，相信那时你会觉得很幸福快乐。 以《弟子观》为榜样，我也学会了做人的道理——礼仪。《弟子规》教导我们不能因为父母的宠爱而忽略从小培
养礼让的美德。“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。”刚读到这些的时候，我觉得它们是封建糟粕，可是在老师和同学的交流中，我明白了：这不是糟粕，这是基本的礼仪，这体现了我们的祖先对他人的尊重，体现了一个人基本的素养。在家里我试着去做，竟然获得了惊喜：当我在吃饭前，请长辈先坐时，他们都说变了，夸奖我是一个文明人了。看着他们惊喜的目光，我觉得这是对的，礼仪，也是生活中的必须。 以《弟子观》为榜样，我也学会了做人的道理——谨慎。我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要结钮扣，有定位，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。我听过一个故事：宋朝著名诗人王安石是当时国家的重臣。可他有一个坏习惯：不爱洗澡。有一次，国家开大会，他也参加了。正当皇帝在大会上公开地对王安石说话时，一只虱子，从他的脖子一直爬到脸上，会上的大臣都看得一清二楚，很快，这件事就传遍了五湖四海，成了千古的笑话。所以我们要吸取教训，不然也有可能成为别人的笑话呢。 学习《弟子规》的道理，实践书中的道理，让我成为了一个明礼、诚信、善良、友爱的人。
《弟子规》是中华民族的瑰宝，《弟子规》就是人生的
指南针，让《弟子规》的精神在我们现代人身上延续吧。
评语：作文中，将书中的道理与学习的收获分别进行表述，条理清晰，语言也优美流畅；将学习经典与自己的生活实践紧密联系起来，通过写自己的变化，表现了经典所具有的伟大的力量；将践行经典的感受较好的写出来，非常有真实性。
读书，学会做人做事
——读《弟子规》有感
青海省互助县丹麻镇中心学校
九年级一班 王 霞 指导教师：王国山
进入初中，学校开展了各种语文综合性实践活动，其中经典诵读是我最喜欢的。在老师的引导下，我们有计划地诵读了《三字经》、《弟子规》、《论语》等书籍。在集体诵读中，我不光积累了知识，更在讨论、实践活动中明白了许多道理。这中间，《弟子规》给我的影响是最大的。 以《弟子观》为榜样，我已经学会了做人最基本的道理——孝。“百善孝为先”，《弟子规》中写道：“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”也许你会问：“你才多大呀，这些是我们这代人该做的吗？”但俗话说的好：“从小定八十嘛。”小时候，无论是亲戚朋友还是左邻右舍，他们都夸我是一个懂事乖巧孝顺的好孩子。想要成为这样的好孩子并不难，我们大家都能按照《弟子规》去做，那么啧啧夸赞将会属于你，属于相信《弟子规》的人，如果不相信试着做做看，相信那时你会觉得很幸福快乐。 以《弟子观》为榜样，我也学会了做人的道理——礼仪。《弟子规》教导我们不能因为父母的宠爱而忽略从小培
养礼让的美德。“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。”刚读到这些的时候，我觉得它们是封建糟粕，可是在老师和同学的交流中，我明白了：这不是糟粕，这是基本的礼仪，这体现了我们的祖先对他人的尊重，体现了一个人基本的素养。在家里我试着去做，竟然获得了惊喜：当我在吃饭前，请长辈先坐时，他们都说变了，夸奖我是一个文明人了。看着他们惊喜的目光，我觉得这是对的，礼仪，也是生活中的必须。 以《弟子观》为榜样，我也学会了做人的道理——谨慎。我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要结钮扣，有定位，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。我听过一个故事：宋朝著名诗人王安石是当时国家的重臣。可他有一个坏习惯：不爱洗澡。有一次，国家开大会，他也参加了。正当皇帝在大会上公开地对王安石说话时，一只虱子，从他的脖子一直爬到脸上，会上的大臣都看得一清二楚，很快，这件事就传遍了五湖四海，成了千古的笑话。所以我们要吸取教训，不然也有可能成为别人的笑话呢。 学习《弟子规》的道理，实践书中的道理，让我成为了一个明礼、诚信、善良、友爱的人。
《弟子规》是中华民族的瑰宝，《弟子规》就是人生的
指南针，让《弟子规》的精神在我们现代人身上延续吧。
评语：作文中，将书中的道理与学习的收获分别进行表述，条理清晰，语言也优美流畅；将学习经典与自己的生活实践紧密联系起来，通过写自己的变化，表现了经典所具有的伟大的力量；将践行经典的感受较好的写出来，非常有真实性。