春天的花园里，您是辛勤的园丁；
夏天的骄阳下，您是多情的荫凉；
秋天的果实里，蕴含着绿叶的清香；
冬天的风雪中，总有您坚实的臂膀。
啊，老师！
在我成长的旅途上，
时时有您深情的呵护，
处处有您忙碌的身影；
啊，老师！
在我生命的天空中，
您就是一颗指引迷途的北斗星，
您就是一轮灿烂无比的红太阳。
点评：无论春夏秋冬，无论南方北方，蜜蜂般勤劳、松柏般坚毅，默默无闻、无私奉献的教师形象在作者笔下尽还必须凸现。
整首诗句式整齐，节奏感强，音韵和谐，对教师的感激、敬爱之情，洋溢在字里行间
春天的花园里，您是辛勤的园丁；
夏天的骄阳下，您是多情的荫凉；
秋天的果实里，蕴含着绿叶的清香；
冬天的风雪中，总有您坚实的臂膀。
啊，老师！
在我成长的旅途上，
时时有您深情的呵护，
处处有您忙碌的身影；
啊，老师！
在我生命的天空中，
您就是一颗指引迷途的北斗星，
您就是一轮灿烂无比的红太阳。
点评：无论春夏秋冬，无论南方北方，蜜蜂般勤劳、松柏般坚毅，默默无闻、无私奉献的教师形象在作者笔下尽还必须凸现。
整首诗句式整齐，节奏感强，音韵和谐，对教师的感激、敬爱之情，洋溢在字里行间
教师节抒怀 教师节来了 教师节来了 迈着蹒跚的步履 三十年后的今天 著着跨世纪的装束 种子对着大地说 走过了三十年的历程 你的沃土孕育了硕果累累的秋天 教师节来了 教师节来了 在沥沥的秋雨里 三十年后的今天 在萧瑟的秋风中 人们说教师是蜡烛 伴我度过三十年的人生 燃尽自己泪始干 忆昔年 园丁 弱冠岁 ...
九月是老师的主旋律, 九月十日是您的节日 九月十日是一个值得庆祝的日子, 九月十日也是您最为骄傲的日子. 老师是一本知识的字典, 每一个人都是不停的翻阅着这本字典走向成功的大道 老师是一根知识的拐杖, 每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰 老师是一个神圣的职业, 每一个成功人士都一步一步从 ...
为什么今天的大地, 到处是节日的气派? 为什么今天的校园, 到处都披红挂彩? 为什么今天的学生, 个个都这样愉快? 为什么此刻的老师, 人人都如此开怀? 啊,今天是教师的节日, 尊师重教的旋律响彻神州四海; 热烈的祝贺是我们满腔的情怀. 老师,你们是人民的园丁, 你们是学生的表率. 对事业,你们不倦 ...
为什么今天的大地, 到处是节日的气派? 为什么今天的校园, 到处都披红挂彩? 为什么今天的学生, 个个都这样愉快? 为什么此刻的老师, 人人都如此开怀? 啊,今天是教师的节日, 尊师重教的旋律响彻神州四海; 热烈的祝贺是我们满腔的情怀. 老师,你们是人民的园丁, 你们是学生的表率. 对事业,你们不倦 ...
为什么今天的大地, 到处是节日的气派? 为什么今天的校园, 到处都披红挂彩? 为什么今天的学生, 个个都这样愉快? 为什么此刻的老师, 人人都如此开怀? 啊,今天是教师的节日, 尊师重教的旋律响彻神州四海: 热烈的祝贺是我们满腔的情怀. 老师,你们是人民的园丁, 你们是学生的表率. 对事业,你们不倦 ...
中国古人云:一叶知秋.树叶一掉,季节就要换了. 在阵阵秋风的呼唤声中,一片一片叶子便从千树万树的梢头,欢快的打着旋儿,飘飘洒洒飞落下来:红色的,黄色的,紫色的,褐色的,宛如春阳下轻歌曼舞的彩蝶落下歇歇脚似的,那般心轻意洁,舒展自乐,兴致超然.踩在沙沙作响的落叶上,常常给人一种感慨,一种牵动,一种思索 ...
<下雨天,真好>教案 教学目标: 知识与技能目标: 1. 抓住文眼,梳理文章结构 2. 理解雨天情趣的内涵,体悟主旨 3.体会理解文中表现出的人情美及传统的中庸之美 过程与方法目标: 1.鼓励学生运用自主.合作.探究的学习方式 2.让学生在阅读中感知内容要点,在合作中领悟文章主旨 3.强 ...
<下雨天,真好>教案 教学目标: 知识与技能目标: 1. 抓住文眼,梳理文章结构 2. 理解雨天情趣的内涵,体悟主旨 3.体会理解文中表现出的人情美及传统的中庸之美 过程与方法目标: 1.鼓励学生运用自主.合作.探究的学习方式 2.让学生在阅读中感知内容要点,在合作中领悟文章主旨 3.强 ...
<咏物抒怀类作文>教学设计 <咏物抒怀类作文>教学设计 一.教学目标 1.理解课文所写事物外在特点与内在特点的关系,以及物与情的关系. 2.学习课文根据文章立意需要,抓住特点写景的方法,养成带着感情观察事物,并在观察中把握事物特点的习惯. 二.课时安排:1课时 三.教学过程 ...