《中考作文题型分析及写作训练》教案
【教师寄语】积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。 课前两分钟练字：请两名学生板书诗句，要求漂亮、规范、正确。 一、激趣导入
有人说：“得作文者得天下”此话十分形象地突出了分值高达50分的作文在中考语文卷中举足轻重的地位，那么中考作文应该写成什么样子，请同学们根据平日训练来归纳一下：
二、作文的基本要求：
1．内容要求具体、健康、中心明确。 2．结构要求完整、有详有略。 3．语言要求通顺、无病句。 4．书写整齐、标点正确。
三、作文常见命题形式：命题作文、半命题作文、给材料作文、话题作文。 今天这节课，我们就这四种题型加一分析，从而学会写出美一点的文章。
四、逐一种题型分析
㈠命题作文的基本形式如 题目： “二十年后的一天” 。 要求：写一篇600字的文章
㈡半命题作文请以“生活需要 ”为题写一篇文章。要求先将题目完整，然后作文，文体不限，600字左右
㈢给材料作文两兄弟出神地看着一只蚂蚁。那蚂蚁艰难地往上爬着，好容易爬到一半距离却忽然滚落下来，然而过了一会儿，它又从墙根往上爬去。
哥哥说：“这蚂蚁多顽强！咱们今后不管遇到什么挫折，都应该学习蚂蚁这种精神。”
弟弟说：“可怜的蚂蚁！它只要能稍微留意一下方位，完全可以沿着裂缝爬上去，依我看，咱们要做有头脑的人。” 拟题的技巧:
⒈成功＝勤＋智 符号法 ⒉三思而后行 引用法 ⒊想和做要结合 引用法 ⒋绕过错误的泥潭 修辞法
㈣话题作文“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“海内存知己，天涯若比邻”说的是友情；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”说的是国家情。请以“情”为话题，写一篇不少于500字的文章。
小结：拟题的技巧
⒈友谊地久天长 引用法 ⒉没有国，哪有家？ 修辞法 ⒊世上也有爸爸好 反常法 ⒋圣洁的木槿花 线索法
五、让文章内容美一点新颖真实、具体充分、情真意切莎士比亚：“充实的思想不在于言语的富丽，它引以自豪的是内容，不是虚饰。”这句名言道出了一个写作的真谛：（ ）
六、让文章结构美一点设置悬念、欲扬先抑、设问句、首尾照应、过渡句灵活运用„„
海涅：“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环节非常合适地连接起来。
七、让文章语言美一点把名称记得具体些；把句子写得长短参差、错落有致； 把句子倒装一下；打一个比方，用一串排比，引一句名言„„
八. 写作训练（从以下四个题型中任选一题作文，10分钟左右）
1. 以“二十年后的一天”为题，写300左右的小片段。
2. 以“生活教会我------------”为题，写300左右的小片段。
3. 以“选择”为话题，写300左右的小片段。
4. 材料：一名公交司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：
---把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ---把车门打开，让乘客安全地下了车；
---将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸，这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
读了材料，你一定感受到一种撼人心肺的力量，那是一种什么力量？请联系自己真实感悟，写一篇300左右的小片段。
九、聆听：他的文章美在哪里? （选其中一点，用一句话评析。）
十、学生评析老师的下水作文。
十一、收获：通过本文的学习，你都积累些什么？（写作技巧、作文修改、掌握方法„„）请把它说出来。
十二、教学赠言
亲爱的同学们：请用你智慧的笔，尽情展示出你的才华，挥洒出感人肺腑的篇章吧！
《中考作文题型分析及写作训练》教案
【教师寄语】积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。 课前两分钟练字：请两名学生板书诗句，要求漂亮、规范、正确。 一、激趣导入
有人说：“得作文者得天下”此话十分形象地突出了分值高达50分的作文在中考语文卷中举足轻重的地位，那么中考作文应该写成什么样子，请同学们根据平日训练来归纳一下：
二、作文的基本要求：
1．内容要求具体、健康、中心明确。 2．结构要求完整、有详有略。 3．语言要求通顺、无病句。 4．书写整齐、标点正确。
三、作文常见命题形式：命题作文、半命题作文、给材料作文、话题作文。 今天这节课，我们就这四种题型加一分析，从而学会写出美一点的文章。
四、逐一种题型分析
㈠命题作文的基本形式如 题目： “二十年后的一天” 。 要求：写一篇600字的文章
㈡半命题作文请以“生活需要 ”为题写一篇文章。要求先将题目完整，然后作文，文体不限，600字左右
㈢给材料作文两兄弟出神地看着一只蚂蚁。那蚂蚁艰难地往上爬着，好容易爬到一半距离却忽然滚落下来，然而过了一会儿，它又从墙根往上爬去。
哥哥说：“这蚂蚁多顽强！咱们今后不管遇到什么挫折，都应该学习蚂蚁这种精神。”
弟弟说：“可怜的蚂蚁！它只要能稍微留意一下方位，完全可以沿着裂缝爬上去，依我看，咱们要做有头脑的人。” 拟题的技巧:
⒈成功＝勤＋智 符号法 ⒉三思而后行 引用法 ⒊想和做要结合 引用法 ⒋绕过错误的泥潭 修辞法
㈣话题作文“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“海内存知己，天涯若比邻”说的是友情；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”说的是国家情。请以“情”为话题，写一篇不少于500字的文章。
小结：拟题的技巧
⒈友谊地久天长 引用法 ⒉没有国，哪有家？ 修辞法 ⒊世上也有爸爸好 反常法 ⒋圣洁的木槿花 线索法
五、让文章内容美一点新颖真实、具体充分、情真意切莎士比亚：“充实的思想不在于言语的富丽，它引以自豪的是内容，不是虚饰。”这句名言道出了一个写作的真谛：（ ）
六、让文章结构美一点设置悬念、欲扬先抑、设问句、首尾照应、过渡句灵活运用„„
海涅：“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环节非常合适地连接起来。
七、让文章语言美一点把名称记得具体些；把句子写得长短参差、错落有致； 把句子倒装一下；打一个比方，用一串排比，引一句名言„„
八. 写作训练（从以下四个题型中任选一题作文，10分钟左右）
1. 以“二十年后的一天”为题，写300左右的小片段。
2. 以“生活教会我------------”为题，写300左右的小片段。
3. 以“选择”为话题，写300左右的小片段。
4. 材料：一名公交司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：
---把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ---把车门打开，让乘客安全地下了车；
---将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸，这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
读了材料，你一定感受到一种撼人心肺的力量，那是一种什么力量？请联系自己真实感悟，写一篇300左右的小片段。
九、聆听：他的文章美在哪里? （选其中一点，用一句话评析。）
十、学生评析老师的下水作文。
十一、收获：通过本文的学习，你都积累些什么？（写作技巧、作文修改、掌握方法„„）请把它说出来。
十二、教学赠言
亲爱的同学们：请用你智慧的笔，尽情展示出你的才华，挥洒出感人肺腑的篇章吧！