1
近60年全国高考作文题回放
高考语文作文在某种意义上是时代的风向标和晴雨表。从中，我们不仅可以看到语文教育的不断追求与发展走向，更可窥见一个时代的政治、经济、文化生活和人们思想观念的变化发展。柳堤整理了1952年到2015年历年高考作文题目，让我们一起来看看曾经答过的那些高考作文试卷吧。
1952年：记一件新人新事
1953年：写一个你所熟悉的革命干部
1954年：我的报考志愿是怎样决定的
1955年：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956年：我生活在幸福的年代里
高考老证件：赴校证
1957年：我的母亲
1958年：大跃进中激动人心的一幕
1959年：记一段有意义的生活
2
1960年：我在劳动中受到了锻炼
1961年：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962年：说不怕鬼；雨后(两选一)
1963年：“五一”劳动节日记
文革时的工农兵学员
1964年：读报有感——关于干菜的故事
1965年：越南人民的一封信
(1966年—1976年：高考中断了11年)
1977年：《我在这战斗的一年里》(北京市)
3
1977年某校开学典礼
1978年：将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字
1979年：将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1980年：读《画蛋》有感
1981年：仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正确、中心思想明确、
紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当。
1982年：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
注意：必须写成议论文„„
1983年：漫画《这下面没有水，再换个地方挖》
1. 写一段300字以内说明文字
2. 写一篇议论文，800字以内
1984年：有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话
套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。
4
1985年：以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申
诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染) 。文题《给〈光明日报〉编辑部的信》
1986年：作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己
的见解，全文不少于600字，副标题自定。
1987年：1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》
2. 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间
1988年：作文题《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字
1989年：你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历
史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你
的意见，你给他写封回信。
1990年：母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，
另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。
1991年：描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1992年：清理路旁的脏物
1. 根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方
2. 选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”) 的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文
1993年：高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学
习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟
1994年：以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字
1995年：任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与
燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等) ，写一个200字左右的对话片断(20分)
要求：1. 对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想像
2. 用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌
1996年：仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画：一、用说明文字介
绍两幅漫画的画面内容注意：
5
1. 两幅漫画分别说明，文字不必平均分配
2. 说明画面内容时，不要编故事
3. 要求内容完整准确，条理清楚，语言简明
4.200字
二、以《我更喜欢漫画》为题，写一篇议论文
注意：1. 把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处
2.议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由3. 不少于600 字
1997年：根据材料1描写背同学上学的情景。根据材料2和材料3自选角度，自拟题目，
联系实际，写一篇议论文
1998年：补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料，按要求写作文。现在中学生心理承受
力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》
1999年：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行
了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。
2000年：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与
其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
2001年：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健
康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
注意：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不少于800字。
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2002年：阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
2003年：阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2004年全国卷：阅读下面的文字，根据要求作文。
①走你自己的路，让别人去说吧！(但丁)
②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)
④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2005年全国卷1题目：出乎意料和与情理之中
全国卷2题目：忘记与铭记
2006年全国卷1：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，
结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。
全国卷2：目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
2007年北京卷：材料，对春夜喜雨的不同评论——写作文，题目自拟，体裁不限，800字
以上。
7
2008年北京卷：学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外
体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
2009年全国卷Ⅰ：材料作文：
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010年全国卷II ：请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。 全国卷I ：漫画作文：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”
2011年全国卷1：期待长大
全国卷2：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售" 最诚信的业主" 。
有人据此在互联网上设计了一项调查：" 假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？" 调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择" 通过协商协议两家对半分" ；有28.1%"把500万元留给自己" ；有22.1%的人选择" 把500万元给对方" ；还有19.9% 的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年大纲卷：放下顾虑
新课标卷：船主与油漆工
8
2013年全国卷：真诚与友善
新课标卷：经验与勇气
2014年全国1卷：两人过独木桥
全国2卷：喂食动物失觅食能力
2015年全国1卷：
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲
不听劝阻，
最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
全国II 卷：
材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。
材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。
材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。
河北省衡水市高考学生考前振奋士气，学生们挥着旗帜，并高呼“衡水中学加油，你是最棒的！”
2015.06.08
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近60年全国高考作文题回放
高考语文作文在某种意义上是时代的风向标和晴雨表。从中，我们不仅可以看到语文教育的不断追求与发展走向，更可窥见一个时代的政治、经济、文化生活和人们思想观念的变化发展。柳堤整理了1952年到2015年历年高考作文题目，让我们一起来看看曾经答过的那些高考作文试卷吧。
1952年：记一件新人新事
1953年：写一个你所熟悉的革命干部
1954年：我的报考志愿是怎样决定的
1955年：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956年：我生活在幸福的年代里
高考老证件：赴校证
1957年：我的母亲
1958年：大跃进中激动人心的一幕
1959年：记一段有意义的生活
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1960年：我在劳动中受到了锻炼
1961年：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962年：说不怕鬼；雨后(两选一)
1963年：“五一”劳动节日记
文革时的工农兵学员
1964年：读报有感——关于干菜的故事
1965年：越南人民的一封信
(1966年—1976年：高考中断了11年)
1977年：《我在这战斗的一年里》(北京市)
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1977年某校开学典礼
1978年：将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字
1979年：将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1980年：读《画蛋》有感
1981年：仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正确、中心思想明确、
紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当。
1982年：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
注意：必须写成议论文„„
1983年：漫画《这下面没有水，再换个地方挖》
1. 写一段300字以内说明文字
2. 写一篇议论文，800字以内
1984年：有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话
套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。
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1985年：以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申
诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染) 。文题《给〈光明日报〉编辑部的信》
1986年：作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己
的见解，全文不少于600字，副标题自定。
1987年：1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》
2. 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间
1988年：作文题《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字
1989年：你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历
史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你
的意见，你给他写封回信。
1990年：母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，
另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。
1991年：描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1992年：清理路旁的脏物
1. 根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方
2. 选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”) 的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文
1993年：高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学
习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟
1994年：以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字
1995年：任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与
燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等) ，写一个200字左右的对话片断(20分)
要求：1. 对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想像
2. 用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌
1996年：仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画：一、用说明文字介
绍两幅漫画的画面内容注意：
5
1. 两幅漫画分别说明，文字不必平均分配
2. 说明画面内容时，不要编故事
3. 要求内容完整准确，条理清楚，语言简明
4.200字
二、以《我更喜欢漫画》为题，写一篇议论文
注意：1. 把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处
2.议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由3. 不少于600 字
1997年：根据材料1描写背同学上学的情景。根据材料2和材料3自选角度，自拟题目，
联系实际，写一篇议论文
1998年：补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料，按要求写作文。现在中学生心理承受
力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》
1999年：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行
了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。
2000年：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与
其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
2001年：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健
康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
注意：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不少于800字。
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2002年：阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
2003年：阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2004年全国卷：阅读下面的文字，根据要求作文。
①走你自己的路，让别人去说吧！(但丁)
②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)
④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2005年全国卷1题目：出乎意料和与情理之中
全国卷2题目：忘记与铭记
2006年全国卷1：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，
结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。
全国卷2：目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
2007年北京卷：材料，对春夜喜雨的不同评论——写作文，题目自拟，体裁不限，800字
以上。
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2008年北京卷：学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外
体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
2009年全国卷Ⅰ：材料作文：
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010年全国卷II ：请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。 全国卷I ：漫画作文：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”
2011年全国卷1：期待长大
全国卷2：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售" 最诚信的业主" 。
有人据此在互联网上设计了一项调查：" 假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？" 调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择" 通过协商协议两家对半分" ；有28.1%"把500万元留给自己" ；有22.1%的人选择" 把500万元给对方" ；还有19.9% 的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年大纲卷：放下顾虑
新课标卷：船主与油漆工
8
2013年全国卷：真诚与友善
新课标卷：经验与勇气
2014年全国1卷：两人过独木桥
全国2卷：喂食动物失觅食能力
2015年全国1卷：
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲
不听劝阻，
最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
全国II 卷：
材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。
材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。
材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。
河北省衡水市高考学生考前振奋士气，学生们挥着旗帜，并高呼“衡水中学加油，你是最棒的！”
2015.06.08