关爱明天——安全教育主题班会
时间：2014、9、16
地点：二年级班一班教室
参加对象：班主任及全班同学
教学目标：
通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
1、正确认识网络文化环境以及上网的利与弊。
2、学会文明健康上网，规范上网行为。
3、培养学生的文化环保意识，提高学生的网络道德素养和水平。
教学过程:
导入: 请两位学生表演一则小品，题目是《车祸》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。通过这一幕危险的场面，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。
然后引导学生说出除了以上遇到的问题, 还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现.
学生提出:
防水. 在游泳池或者池塘附近玩耍时, 一定需要有成年人陪伴. 如果发生事故要及时呼救.
防火. 学生们首先讨论一下防火的重要性. 因为我们每天都可能会与火打交道, 所以防火知识必不可少. 然后, 教师及时的普及防火知识, 帮助学生们认识玩火的危害, 以及遇到火警时我们应该做些什么. 防坏人, 学生们联系自己的情况, 谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做. 比如遇到小偷, 怎么防止自己被盗, 以及怎样提醒别人注意. 怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响, 怎么样才能不被黑帮所勒索, 所欺负. 以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派. 还有就是不要被其所引诱, 做一些不该做的坏事.
防毒, 教师讲解反毒影片《远离白色诱惑》。 通过了解该影片中，吸毒人员的种种恶劣的形象，让学生们认识到毒品的危害。通过影片中的讲解，认识到一个人走上吸毒的道路，全家都要受苦。一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。到了影片的最后，让学生们认识到怎样识别毒品，怎样防止受到毒品的侵害。
教师进入总结
，1、不准随便下河游泳。2、
不能随便去摸电。3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让。。4、不骂人，不打架，不殴斗。5、遇到陌生人不随便跟他走，不私
自外出。6、遵守交通规则。 重新唤醒大家对以上种种危险事件的认识，继续强调安全防患意识的重要，教育学生们，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。
一提到环保，人们首先就想到自然的环保，其实，社会文化也有环保的问题。作为小学生，我们有责任也有义务，推进这一文化环保工程。今天，我们就选择其中一个方面-----如何文明健康上网来讨论。
二、交流
1、 上网的利与弊。
网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现
的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点，成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式，在我们生活中占据着重要地位。但是，我们在利用网络的同时，也应当清醒地认识到：网络是一把“双刃剑”，它在带来多彩的同时也带来了隐晦，在带来沟通的同时也带来了谎言，在带来自由的同时也带来了放纵，谁的抵抗力差，谁就将堕入不可自拔的深渊。
2、作为小学生，我们应该了解相关网络法律知识，培养文明上网的习惯，学会文明健康上网，提高网络道德修养和水平。我们在上网的过程中有没有碰到一些低俗文化或不良网站？我们应该如何抵制？还碰到哪些困惑？
三、辨别
在我们生活中时常会看到：有的同学因沉迷于网络，荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。网络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。下列做法对吗？
1、借查资料为名，成天在家上网玩游戏，不吃饭，不睡觉。
2、为满足好奇心理，登录低俗网站。
3、经常偷偷进网吧，不上学。
四、辩论赛
作为小学生，我们应该如何文明健康上网？对于这一问题我们分组选代表进行辩论赛。
五、倡议
为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，号召学生写一份倡议书。下面是一部分同学的倡议内容。
1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。
2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。(我向大家推荐一些优秀的儿童网站。诸如：金苗网、小草教学网、小荷花作文网、儿童园地、雏鹰网、童网、红尼巴村等。)
4、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员。
5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站危害。
6、参与监督管理，做黑网吧的举报者，为创造健康洁净的网络空间贡献力量。 给家长的一封信
-------让您的孩子远离网吧，健康成长
电脑的飞速发展使网络走进了千家万户，已经和我们的生活息息相关。网络给我们带来了许多信息和方便的同时，也带来了许多负面的影响。 各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌博、游戏的内容充斥着网络，不仅严重污染着未成年人的心灵, 同时也严重破坏社会风气，孩子们的功课一落千丈，沉迷网吧，无法自拔。天下有多少父母, 束手无策，唤不醒这些迷途羔羊! 因此, 我们呼吁：大家同心齐力来挽救孩子！挽救祖国的花朵! 大家行动起来吧! ! !
一、网络对青少年的危害
网络的虚拟性易于使少数青少年沉溺于网络不能自拔，而无节制的上网对青少年的健康成长造成了严重障碍。广大青少年自控能力较差，容易受到各种不良诱惑的影响，从而产生一系列的社会问题。
1. 网络病症问题。
青少年正处在身体和心理发育的关键时期，无节制的上网会使他们逐渐陷入情绪低落、食欲不振的状态，进而阻碍他们的身体发育。还有一些青少年出现了性情孤僻、冷漠、怪异，难以与人交往和沟通等严重的心理障碍.
2. 荒废学业问题。
在上网的青少年中，玩游戏的占了很大比重。网络游戏具有互动性，因此，许多青少年痴迷
于网络游戏不能自拔，有的逃课、逃学，还有的甚至厌学、辍学。
3. “电子毒品”使部分青少年的心灵惨遭侵蚀，导致许多犯罪行为。
“电子毒品”的危害是十分严重的，它使得青少年沉溺其中、意志消沉，造成浏览不良信息成瘾，严重影响了青少年身心健康，甚至走上犯罪的道路。
二、对未成年人网络的组织与管理
青少年一代是祖国的未来，是民族的希望, 更是每一个家庭的希望。为他们的健康成长创造一个良好的外部环境是每个家庭、学校和社会的天然使命。为了更好地规范网络行为，减少网络犯罪，促使青少年在一个文明、健康、和谐的信息社会里健康成长，必须采取相应的措施，以达到预防和减少犯罪的目的。
首先，我们学校决心做好对青少年的法制教育，特别是要针对网上青少年进行法制教育，增强在网上的自护能力。营造积极、良好的网络行为氛围，号召他们以实际行动实践《青少年网络文明公约》，争做文明网民。
其次，对家长加强子女上网的教育和监督提出建议。
1. 家长务必要提高警惕，加强对子女上互联网的监督，禁止子女在网吧逗留。
2. 如果家里有电脑可以上网的话，家长还应加强对子女的管理。
3. 控制孩子手中的零用钱，提倡节俭，不乱花钱。
4. 对有上网经历的孩子严格控制校外活动时间，熟知学校作息时间，做好孩子上学和回家的监督，尤其不可忽视农忙时节的监管，并与班主任多沟通。
最后, 让我们社区、学校和家庭合力携起手来，共同筑起一道永葆孩子们心灵纯净的绿色网络屏障，共同营造洁净、健康的社会文化环境，让网络极大地发挥正面积极效应, 帮助青少年成才！
净化社会文化环境
“五不”活动内容 不进入社会网吧
不读有害身心健康的读物
不看有害身心健康的影视作品 不玩有害身心健康的游戏
不买学校门前小商贩贩卖的东西
关爱明天——安全教育主题班会
时间：2014、9、16
地点：二年级班一班教室
参加对象：班主任及全班同学
教学目标：
通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
1、正确认识网络文化环境以及上网的利与弊。
2、学会文明健康上网，规范上网行为。
3、培养学生的文化环保意识，提高学生的网络道德素养和水平。
教学过程:
导入: 请两位学生表演一则小品，题目是《车祸》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。通过这一幕危险的场面，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。
然后引导学生说出除了以上遇到的问题, 还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现.
学生提出:
防水. 在游泳池或者池塘附近玩耍时, 一定需要有成年人陪伴. 如果发生事故要及时呼救.
防火. 学生们首先讨论一下防火的重要性. 因为我们每天都可能会与火打交道, 所以防火知识必不可少. 然后, 教师及时的普及防火知识, 帮助学生们认识玩火的危害, 以及遇到火警时我们应该做些什么. 防坏人, 学生们联系自己的情况, 谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做. 比如遇到小偷, 怎么防止自己被盗, 以及怎样提醒别人注意. 怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响, 怎么样才能不被黑帮所勒索, 所欺负. 以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派. 还有就是不要被其所引诱, 做一些不该做的坏事.
防毒, 教师讲解反毒影片《远离白色诱惑》。 通过了解该影片中，吸毒人员的种种恶劣的形象，让学生们认识到毒品的危害。通过影片中的讲解，认识到一个人走上吸毒的道路，全家都要受苦。一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。到了影片的最后，让学生们认识到怎样识别毒品，怎样防止受到毒品的侵害。
教师进入总结
，1、不准随便下河游泳。2、
不能随便去摸电。3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让。。4、不骂人，不打架，不殴斗。5、遇到陌生人不随便跟他走，不私
自外出。6、遵守交通规则。 重新唤醒大家对以上种种危险事件的认识，继续强调安全防患意识的重要，教育学生们，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。
一提到环保，人们首先就想到自然的环保，其实，社会文化也有环保的问题。作为小学生，我们有责任也有义务，推进这一文化环保工程。今天，我们就选择其中一个方面-----如何文明健康上网来讨论。
二、交流
1、 上网的利与弊。
网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现
的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点，成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式，在我们生活中占据着重要地位。但是，我们在利用网络的同时，也应当清醒地认识到：网络是一把“双刃剑”，它在带来多彩的同时也带来了隐晦，在带来沟通的同时也带来了谎言，在带来自由的同时也带来了放纵，谁的抵抗力差，谁就将堕入不可自拔的深渊。
2、作为小学生，我们应该了解相关网络法律知识，培养文明上网的习惯，学会文明健康上网，提高网络道德修养和水平。我们在上网的过程中有没有碰到一些低俗文化或不良网站？我们应该如何抵制？还碰到哪些困惑？
三、辨别
在我们生活中时常会看到：有的同学因沉迷于网络，荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。网络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。下列做法对吗？
1、借查资料为名，成天在家上网玩游戏，不吃饭，不睡觉。
2、为满足好奇心理，登录低俗网站。
3、经常偷偷进网吧，不上学。
四、辩论赛
作为小学生，我们应该如何文明健康上网？对于这一问题我们分组选代表进行辩论赛。
五、倡议
为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，号召学生写一份倡议书。下面是一部分同学的倡议内容。
1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。
2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。(我向大家推荐一些优秀的儿童网站。诸如：金苗网、小草教学网、小荷花作文网、儿童园地、雏鹰网、童网、红尼巴村等。)
4、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员。
5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站危害。
6、参与监督管理，做黑网吧的举报者，为创造健康洁净的网络空间贡献力量。 给家长的一封信
-------让您的孩子远离网吧，健康成长
电脑的飞速发展使网络走进了千家万户，已经和我们的生活息息相关。网络给我们带来了许多信息和方便的同时，也带来了许多负面的影响。 各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌博、游戏的内容充斥着网络，不仅严重污染着未成年人的心灵, 同时也严重破坏社会风气，孩子们的功课一落千丈，沉迷网吧，无法自拔。天下有多少父母, 束手无策，唤不醒这些迷途羔羊! 因此, 我们呼吁：大家同心齐力来挽救孩子！挽救祖国的花朵! 大家行动起来吧! ! !
一、网络对青少年的危害
网络的虚拟性易于使少数青少年沉溺于网络不能自拔，而无节制的上网对青少年的健康成长造成了严重障碍。广大青少年自控能力较差，容易受到各种不良诱惑的影响，从而产生一系列的社会问题。
1. 网络病症问题。
青少年正处在身体和心理发育的关键时期，无节制的上网会使他们逐渐陷入情绪低落、食欲不振的状态，进而阻碍他们的身体发育。还有一些青少年出现了性情孤僻、冷漠、怪异，难以与人交往和沟通等严重的心理障碍.
2. 荒废学业问题。
在上网的青少年中，玩游戏的占了很大比重。网络游戏具有互动性，因此，许多青少年痴迷
于网络游戏不能自拔，有的逃课、逃学，还有的甚至厌学、辍学。
3. “电子毒品”使部分青少年的心灵惨遭侵蚀，导致许多犯罪行为。
“电子毒品”的危害是十分严重的，它使得青少年沉溺其中、意志消沉，造成浏览不良信息成瘾，严重影响了青少年身心健康，甚至走上犯罪的道路。
二、对未成年人网络的组织与管理
青少年一代是祖国的未来，是民族的希望, 更是每一个家庭的希望。为他们的健康成长创造一个良好的外部环境是每个家庭、学校和社会的天然使命。为了更好地规范网络行为，减少网络犯罪，促使青少年在一个文明、健康、和谐的信息社会里健康成长，必须采取相应的措施，以达到预防和减少犯罪的目的。
首先，我们学校决心做好对青少年的法制教育，特别是要针对网上青少年进行法制教育，增强在网上的自护能力。营造积极、良好的网络行为氛围，号召他们以实际行动实践《青少年网络文明公约》，争做文明网民。
其次，对家长加强子女上网的教育和监督提出建议。
1. 家长务必要提高警惕，加强对子女上互联网的监督，禁止子女在网吧逗留。
2. 如果家里有电脑可以上网的话，家长还应加强对子女的管理。
3. 控制孩子手中的零用钱，提倡节俭，不乱花钱。
4. 对有上网经历的孩子严格控制校外活动时间，熟知学校作息时间，做好孩子上学和回家的监督，尤其不可忽视农忙时节的监管，并与班主任多沟通。
最后, 让我们社区、学校和家庭合力携起手来，共同筑起一道永葆孩子们心灵纯净的绿色网络屏障，共同营造洁净、健康的社会文化环境，让网络极大地发挥正面积极效应, 帮助青少年成才！
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