“城市，让生活更美好。”上海世博会开园以来，关于世博会的报道不计其数。我对世博园也充满了向往与好奇，盼望着能够早点去世博参观。
终于我等到了妈妈单位组织的世博两日游，7月8日的早晨我们全家3点半就起床去坐车，差不多四个小时吧，世博园区就呈现在我们眼前了。一到园区门口，便看到到人群就像蚂蚁群、密密麻麻、人山人海！在检票口有着一个很长犹如“迷宫”一般的通道，安检的地方明明近在咫尺，却被那么多的栏杆做成了山路几百弯的感觉，我们绕了一圈又一圈后终于来到了安检处，把东西放在安检带上进行检查，自己站在一个平台接受扫描仪的全身检查，检查都没有问题后我们进入了园区。
我们从5号门入园后领了几张地图，买了两本护照，根据地图上的标志去看场馆。我们首先找的是中国馆，远远的我们就看见了这座“东方之冠”了，鲜红的外立面，倒塔型的设计，中国花纹的修饰，真的是相当雄壮。可是我们还没到中国馆门前，就听见说中国馆当天的预约卷已经发放完毕，我们当天没机会看了。我们就沿着最近的馆一路看过去，看了巴基斯坦馆和斯里兰卡馆后，来到了以色列馆。
靠近以色列馆便被它的外形所吸引，展馆由两座流线型建筑体组成，像环抱在一起的双手，又像一枚海中的贝壳。以色列馆分为“低语花园”、“光之厅”、“创新厅”三个体验区，我觉得它的“低语花园”特别有人情味，它让游客可以在长凳上休息，而且免受阳光曝晒或雨水的烦恼。在“创新厅”里我们看一了场由漂浮在动态空间里的灯球所呈现的360度视听演出，一路上我忙着用手中的相机记载着美丽的画面。
出了以色列馆后，我们想去看“月亮船”沙特阿拉伯馆，可等我们到了“月亮船”旁边时，看到那长长的等候队伍我才领悟到万头攒动的含义。“游客们请注意，沙特阿拉伯馆排队所需时间为6个小时！”沙特馆排队处响起了这样的提示声音。为了不把时间耗在排队上，我们尽看一些排队时间不长的馆。两天下来我们看了好多馆，有丹麦馆、印度馆、非洲联合馆等等，每到一个馆我们都要在我们的护照上面盖上馆章留着纪念。整个世博园就像一个童话世界，到处都充满了奇思妙想的创意，除了以色列的“海贝壳”外，有8字形街道的荷兰“快乐街”，可爱的“青苹果”（罗马尼亚馆）等奇形怪状的馆。
总结一下，这次到世博园因为没有预约及时间关系，很多场馆我们都没有进去，但是我们在世博园里看到了好多好看好玩的东西；虽然很多地方我不能领会创办者的创意与灵感，但也算是着实让我们领略到了世博园的风采。
郎溪县实验小学四（3）班 徐向宇
“城市，让生活更美好。”上海世博会开园以来，关于世博会的报道不计其数。我对世博园也充满了向往与好奇，盼望着能够早点去世博参观。
终于我等到了妈妈单位组织的世博两日游，7月8日的早晨我们全家3点半就起床去坐车，差不多四个小时吧，世博园区就呈现在我们眼前了。一到园区门口，便看到到人群就像蚂蚁群、密密麻麻、人山人海！在检票口有着一个很长犹如“迷宫”一般的通道，安检的地方明明近在咫尺，却被那么多的栏杆做成了山路几百弯的感觉，我们绕了一圈又一圈后终于来到了安检处，把东西放在安检带上进行检查，自己站在一个平台接受扫描仪的全身检查，检查都没有问题后我们进入了园区。
我们从5号门入园后领了几张地图，买了两本护照，根据地图上的标志去看场馆。我们首先找的是中国馆，远远的我们就看见了这座“东方之冠”了，鲜红的外立面，倒塔型的设计，中国花纹的修饰，真的是相当雄壮。可是我们还没到中国馆门前，就听见说中国馆当天的预约卷已经发放完毕，我们当天没机会看了。我们就沿着最近的馆一路看过去，看了巴基斯坦馆和斯里兰卡馆后，来到了以色列馆。
靠近以色列馆便被它的外形所吸引，展馆由两座流线型建筑体组成，像环抱在一起的双手，又像一枚海中的贝壳。以色列馆分为“低语花园”、“光之厅”、“创新厅”三个体验区，我觉得它的“低语花园”特别有人情味，它让游客可以在长凳上休息，而且免受阳光曝晒或雨水的烦恼。在“创新厅”里我们看一了场由漂浮在动态空间里的灯球所呈现的360度视听演出，一路上我忙着用手中的相机记载着美丽的画面。
出了以色列馆后，我们想去看“月亮船”沙特阿拉伯馆，可等我们到了“月亮船”旁边时，看到那长长的等候队伍我才领悟到万头攒动的含义。“游客们请注意，沙特阿拉伯馆排队所需时间为6个小时！”沙特馆排队处响起了这样的提示声音。为了不把时间耗在排队上，我们尽看一些排队时间不长的馆。两天下来我们看了好多馆，有丹麦馆、印度馆、非洲联合馆等等，每到一个馆我们都要在我们的护照上面盖上馆章留着纪念。整个世博园就像一个童话世界，到处都充满了奇思妙想的创意，除了以色列的“海贝壳”外，有8字形街道的荷兰“快乐街”，可爱的“青苹果”（罗马尼亚馆）等奇形怪状的馆。
总结一下，这次到世博园因为没有预约及时间关系，很多场馆我们都没有进去，但是我们在世博园里看到了好多好看好玩的东西；虽然很多地方我不能领会创办者的创意与灵感，但也算是着实让我们领略到了世博园的风采。
郎溪县实验小学四（3）班 徐向宇