词典是我们一生的老师，可以这么说，每个人都需要一本词典。它可以在我们任何词字不会时，帮助我们正确理解和运用。我和词典有着许多故事，有苦，也有甜。
记得我第一次接触词典，是在三年级。有天，我去同学家玩，看到她有一本词典。很好奇，便去问了问在哪买的，多少钱。回家后我便急忙让妈妈帮我买，妈妈却说我有一本字典了，不用再买了。我听了，就大哭大闹让她给我买。最终，妈妈经不住我的软磨硬泡，只好举只白旗，表示投降——帮我买了一本《现代汉语小词典》。可刚买了不到一个星期，就应了我妈那句话“我只有三分钟热度”。我开始认真地看了，可一会儿就扛不住了，去玩玩具了。于是，就一直晾在那儿了。
直到六年级，陆老师让我们查词典，我开始使用它了。一开始用得还好，可是有一天，我发现我的抄词本上查词典部分有了两个鲜红的大叉叉。后来，陆老师把我和其他几个人叫了过去，和我们说这件事。陆老师把第五版的最新的《现代汉语词典》借给了我，让我查，也让我买一本正确的词典。于是，我拿出自己的零用钱去买了一本。果然，里面的词语和解释比之前那本多多了。从此以后，我时不时地会翻一翻它，可就是这不经意间地翻翻，让我查字典的速度变快多了，自然而然，时间用得也更少了。而且，通过经常翻词典，我还发现了它的一个规律：从词典的右侧面看，是一条由小方块连接而成得斜着的线，每一个小方块就代表一个字母。以前，我总在想：为什么每一页右边都有一个字母？现在，我这个疑惑解决了，都要感谢词典。
词典，我的老师，自从有了它，我再也没有不会的词字了；自从有了它，我的理解再没有错过；自从有了它，我的知识越来越丰富了。我爱它，词典！
词典是我们一生的老师，可以这么说，每个人都需要一本词典。它可以在我们任何词字不会时，帮助我们正确理解和运用。我和词典有着许多故事，有苦，也有甜。
记得我第一次接触词典，是在三年级。有天，我去同学家玩，看到她有一本词典。很好奇，便去问了问在哪买的，多少钱。回家后我便急忙让妈妈帮我买，妈妈却说我有一本字典了，不用再买了。我听了，就大哭大闹让她给我买。最终，妈妈经不住我的软磨硬泡，只好举只白旗，表示投降——帮我买了一本《现代汉语小词典》。可刚买了不到一个星期，就应了我妈那句话“我只有三分钟热度”。我开始认真地看了，可一会儿就扛不住了，去玩玩具了。于是，就一直晾在那儿了。
直到六年级，陆老师让我们查词典，我开始使用它了。一开始用得还好，可是有一天，我发现我的抄词本上查词典部分有了两个鲜红的大叉叉。后来，陆老师把我和其他几个人叫了过去，和我们说这件事。陆老师把第五版的最新的《现代汉语词典》借给了我，让我查，也让我买一本正确的词典。于是，我拿出自己的零用钱去买了一本。果然，里面的词语和解释比之前那本多多了。从此以后，我时不时地会翻一翻它，可就是这不经意间地翻翻，让我查字典的速度变快多了，自然而然，时间用得也更少了。而且，通过经常翻词典，我还发现了它的一个规律：从词典的右侧面看，是一条由小方块连接而成得斜着的线，每一个小方块就代表一个字母。以前，我总在想：为什么每一页右边都有一个字母？现在，我这个疑惑解决了，都要感谢词典。
词典，我的老师，自从有了它，我再也没有不会的词字了；自从有了它，我的理解再没有错过；自从有了它，我的知识越来越丰富了。我爱它，词典！