- 小小推销员作文1900字
<"小小推销员"口语交际>教学设计 教学目标: 1.能够介绍清楚所推销新产品的特点.功能.样子„„. 2.联系生活实际理解推销的含义, 养成在生活中观察.发现的能力. 3.创设情境,开展多种形式的口语交际活动. 4.展开想象,采用多种形式推销商品. 教学重点:能够在生 ...
- 小小推销员教学设计作文1100字
1 <口语交际·我是"小小推销员">教学设计 五C 周树杨 教学目标: 1. 指导学生初步学习推销的方法,给学生以商品推销的初步体验,感受成功的快乐. 2．在活动中提高学生的口语表达.应对.倾听.提问等语言能力和人际交往能力. 3．学会用一定的说明方法从外观.规格.用 ...
- 我是小小推销员作文4400字
我是"小小推销员" 一.教材分析: <我是小小推销员>是义务教育课程标准实验教材五年级上册第三单元中的口语交际话题.这一单元的单元主题是学习说明性文章,了解基本的说明方法.单元导读要求:学习本组的说明性文章,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加以运用.概括起 ...
- [我是"小小推销员"]教学设计作文1800字
<我是"小小推销员">教学设计 教材简析: 这是人教版五年级上册第三单元完结后安排的一次口语交际,这次口语交际的目的是学生尝试做"小小推销员"向别人介绍一种商品.教材设计这样一次尝试性的推销商品的活动, 旨在指导学生试着用学过的一些说明方法推销产品 ...
- 推销,平平淡淡才是真作文2900字
推销,平平淡淡才是真 推销是一种感悟 推销是一种欢乐 走进推销感悟人生 福瑞德·鲍尔(Fred Ba11),英国著名的工业品推销员,以善于推销机器设备而著称.机器设备不同于日用消费品,它构造精密,性能复杂.有人认为,机器设备推销员一定要在工厂里千过,或受到专业的技术培训,才有能力担任.对此,鲍尔则认 ...
- 小小推销员作文1800字
口语交际 一.创设情境,引入话题.(3分) 1.棒棒糖的种类很多,而我给你们带来的是最好吃的 棒棒糖. 棒棒糖最大的优点是安全.每颗糖的包装上都有QS 安全标识.生产厂家.日期以及保质期.这给我们提供了安全的保障.它的第二个优点是包装非常精美,而且包装不同里面的味道也随之改变.如草莓味的包装,正面的 ...
- 我当了一回"推销员"作文1000字
暑假即将来临,也许是因为今年各学校不定暑假作业的缘故吧,许多书店的叔叔阿姨们纷纷带着暑假作业来我们学校门口推销,这让我当了一回"推销员". 记得那是一个下午,当下课铃声响起时,我急匆匆的跑出了学校.到了学校门口,发现家长还没来接,又没有什么好朋友,觉得无聊透顶了.就在这时,一声& ...
- 我是小小推销员作文800字
我是小小推销员 或许你在商店门前见过推销会,或许你在电视上见过推销会,但你听说过课堂上举行的推销会吗?我可见过,那可是别具一格的. 那天一上课,语文老师便问:"同学们的推销商品准备的怎么样了?"有的同学兴高采烈地拿出了推销商品,有的同学垂头丧气地说忘带了,我呢,也加入了" ...
- 我是小小推销员(17)作文800字
我是小小推销员(17) 或许你在商店门前见过推销会,或许你在电视上见过推销会,但你听说过课堂上举行的推销会吗?我可见过,那可是别具一格的. 那天一上课,语文老师便问:同学们的推销商品准备的怎么样了?有的同学兴高采烈地拿出了推销商品,有的同学垂头丧气地说忘带了,我呢,也加入了兴高采烈的那一行.我高兴地 ...
- 李嘉诚成功的条件作文1500字
李嘉诚成功的条件 李嘉诚的创业从平凡起步,在他的整个创业经历中,我们可以看到的是他在困境中一直坚持,在行动时深入思考,在竞争中必须超越.再加上适当的机遇与天赋,最终成就了他全世界华人最成功的企业家的地位. 从李嘉诚整个初期推销经历来看,一个成功的推销员往往有数条必备的素质,这些素质是成功推销的基石. ...