秋天的颜色作文300字

初二作文

秋天的颜色

活动目标:

1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。

2、能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受。 活动准备:

1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。

2、配乐诗歌。

活动过程:

一、导入活动:

1、引导幼儿讨论:秋天有哪些花开了?它们是什么颜色的?秋天的树是什么样的?

二、欣赏诗歌:

1、幼儿观看课件,欣赏诗歌。

2、分析诗歌:菊花是怎样说秋天的?枫叶是怎么样说秋天的?松树是怎么样说秋天的?大地说什么呢?

3、出示图片,欣赏诗歌,理解诗歌的句式:说:秋天是。。。。。。

三、仿编诗歌:

活动反思; 幼儿能积极参与散文的朗诵,但是对一些词语不是很理解。教师应鼓励幼儿仿编诗歌,引导幼儿把自己想出的内容编入散文诗中,并一起朗诵新编的诗歌。

秋天的颜色

活动目标:

1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。

2、能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受。 活动准备:

1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。

2、配乐诗歌。

活动过程:

一、导入活动:

1、引导幼儿讨论:秋天有哪些花开了?它们是什么颜色的?秋天的树是什么样的?

二、欣赏诗歌:

1、幼儿观看课件,欣赏诗歌。

2、分析诗歌:菊花是怎样说秋天的?枫叶是怎么样说秋天的?松树是怎么样说秋天的?大地说什么呢?

3、出示图片,欣赏诗歌,理解诗歌的句式:说:秋天是。。。。。。

三、仿编诗歌:

活动反思; 幼儿能积极参与散文的朗诵,但是对一些词语不是很理解。教师应鼓励幼儿仿编诗歌,引导幼儿把自己想出的内容编入散文诗中,并一起朗诵新编的诗歌。


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