中学生课外阅读现状调查表作文1300字

高二作文

中学生课外阅读现状调查表 同学们好!为了了解中学生目前的课外阅读状况,也为本小组开展的课题研究工作收集参考数据,同时也希望通过这次调查为同学们营造更好的读书氛围,以拓展你们的视野,增长你们的知识才干,传承中外优秀文化,我们制定了这份" 课外阅读现状" 的调查表。希望同学们能够认真、如实地填写。谢谢你对我们工作的支持!

你的宝贵信息:年级:________ 班级:________ 姓名:________ 年龄:__________ 不定项选择(选出你认为最适合自己的答案,填在相应的括号里;若所提供的选项均不适合你或有些不完善,也可在括号后补充出自己满意的答案。)

1、你喜欢阅读吗?( )

A 非常喜欢 B有点喜欢 C一般 D不喜欢 E无所谓

2、你每天读多长时间的课外书?( )

A0小时 B15分钟以下 C15—30分钟 D30分钟—1小时

E1小时以上 F不确定 3、 平时你阅读最多的是( ) 你最喜欢读的( ) 你感觉从中能有较大收获的是( )你想读但因条件限制读不到的是( )

A 中学生作文 B名家中、短篇文学作品 C中外名著 D科普类图书

E 新闻报道 F童话、寓言 G 武侠小说 H言情小说

4、你的课外书主要来自( )

A 自己买的 B 从班上图书角或学校图书馆借的 C在同学、朋友那里借的 D从校外借的 E父母给买的

5、你阅读的目的是什么?( ) A 为了消遣 B为了兴趣 C为了提高自己的语文水平 以便考试得高分 D 从中得到为人处世的道理 E为了获得有用的知识 F为了激励自己 G为了应付老师或家长 H没有目的

6、平时你是如何进行阅读的?( ) A 随便翻翻,了解大意就够了 B只挑选有趣的地方读 C 能有选择性的精读、细读,反复品味 D摘抄好词佳句 E能有自己的独特感受、启发,并写读感和赏析 F能对文章的思想观点质疑,并提出自我独特见解

7、同学间有没有主动开展读书交流活动( )

A 有 B有时有 C 没有

8、你经常逛书店吗?( )

A 经常 B有时 C很少 D从不

9、你认为课外阅读是否重要( )

A 重要 B不重要 C一般 D说不清

10、你认为课外阅读是否会影响学习( )

A 不会 B会 C不一定 D根据自己的情况来看

11、父母对你的课外阅读的看法是( )

A 赞成 B反对 C中立 D从不过问

12、你经常在哪个时间段阅读( )

A .睡前 B饭后 C午休 D 双休日

13、你是怎样阅读课外书的?( )

A 、通读 B 、精读 C 、边读边玩 D有计划、有目的的读

14、对于你喜欢的文章或片段,你是怎样处理的( )

A 背诵 B抄录 C仿写 D看过就算

15、请你提出对课外阅读的宝贵建议:

中学生课外阅读现状调查表 同学们好!为了了解中学生目前的课外阅读状况,也为本小组开展的课题研究工作收集参考数据,同时也希望通过这次调查为同学们营造更好的读书氛围,以拓展你们的视野,增长你们的知识才干,传承中外优秀文化,我们制定了这份" 课外阅读现状" 的调查表。希望同学们能够认真、如实地填写。谢谢你对我们工作的支持!

你的宝贵信息:年级:________ 班级:________ 姓名:________ 年龄:__________ 不定项选择(选出你认为最适合自己的答案,填在相应的括号里;若所提供的选项均不适合你或有些不完善,也可在括号后补充出自己满意的答案。)

1、你喜欢阅读吗?( )

A 非常喜欢 B有点喜欢 C一般 D不喜欢 E无所谓

2、你每天读多长时间的课外书?( )

A0小时 B15分钟以下 C15—30分钟 D30分钟—1小时

E1小时以上 F不确定 3、 平时你阅读最多的是( ) 你最喜欢读的( ) 你感觉从中能有较大收获的是( )你想读但因条件限制读不到的是( )

A 中学生作文 B名家中、短篇文学作品 C中外名著 D科普类图书

E 新闻报道 F童话、寓言 G 武侠小说 H言情小说

4、你的课外书主要来自( )

A 自己买的 B 从班上图书角或学校图书馆借的 C在同学、朋友那里借的 D从校外借的 E父母给买的

5、你阅读的目的是什么?( ) A 为了消遣 B为了兴趣 C为了提高自己的语文水平 以便考试得高分 D 从中得到为人处世的道理 E为了获得有用的知识 F为了激励自己 G为了应付老师或家长 H没有目的

6、平时你是如何进行阅读的?( ) A 随便翻翻,了解大意就够了 B只挑选有趣的地方读 C 能有选择性的精读、细读,反复品味 D摘抄好词佳句 E能有自己的独特感受、启发,并写读感和赏析 F能对文章的思想观点质疑,并提出自我独特见解

7、同学间有没有主动开展读书交流活动( )

A 有 B有时有 C 没有

8、你经常逛书店吗?( )

A 经常 B有时 C很少 D从不

9、你认为课外阅读是否重要( )

A 重要 B不重要 C一般 D说不清

10、你认为课外阅读是否会影响学习( )

A 不会 B会 C不一定 D根据自己的情况来看

11、父母对你的课外阅读的看法是( )

A 赞成 B反对 C中立 D从不过问

12、你经常在哪个时间段阅读( )

A .睡前 B饭后 C午休 D 双休日

13、你是怎样阅读课外书的?( )

A 、通读 B 、精读 C 、边读边玩 D有计划、有目的的读

14、对于你喜欢的文章或片段,你是怎样处理的( )

A 背诵 B抄录 C仿写 D看过就算

15、请你提出对课外阅读的宝贵建议:


相关作文

  • 中学生语文课外阅读情况调查表作文1300字
  • 灵武一中学生语文课外阅读情况调查表 亲爱的同学:你好! 基于本校课题<中学语文课外阅读资源开发和利用研究>的需要,本课题组特设计了此份问卷,目的在于了解目前高中学生语文课外阅读现状便于有效进行课外阅读资源的开发和利用,提高课外阅读效果,提升学生语文素养.问卷为匿名调查,调查结果仅用于学术 ...

  • 小学低年级课外阅读指导策略的研究作文4600字
  • 小学低年级课外阅读指导策略的研究>结题报告 一.课题研究的目的意义 (一).课题核心概念 课外阅读:课外阅读是语文课外活动的一种,它相对于课堂阅读而言,是指学生课外通过阅读书报.影视.网络等进行学习的方式.课外阅读是学生在课外的各种独立的阅读活动的总称,是课堂阅读的继续与扩展.它是语文综合性活 ...

  • 中学生阅读与写作能力有效提高作文1300字
  • 中学生阅读与写作能力有效提高 上传: 董志廷 更新时间:2014-3-4 13:36:54 两年以来,我积极探索"中学生阅读与写作能力有效提高"研究课题,主要开展了以下工作: 一.调查了解我班学生阅读现状. 为了更好地了解学生的阅读现状,我们对全班40名学生进行了有关课外阅读的调 ...

  • 群文阅读与小学生作文能力的提升作文3100字
  • "群文阅读与小学生作文能力的提升"课题研究总结 一.课题的提出 习作能力作为小学生语文素养培养的重要方面,长期以来一直存在高付出低效能的现状,为更好提高习作指导的有效性,增加学生的阅读量,提高学生的语文素养,解决在日常习作指导及课堂习作存在的问题,我组制定了<群文阅读与小学 ...

  • 207班课外阅读调查报告作文1100字
  • 书是人类进步的阶梯,没有书,我们将变成野蛮人.同学们都比较爱看书,不爱看书的同学也都被"感染"成了爱读书.今天我们做了一次调查,最后得出一些结论: 一.同学们的阅读现状 我们班每人每天都看一些书,大概运用了"时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的"这句话.我们今 ...

  • 作文现状分析作文9000字
  • 掌握学生作文心理是作文教学中教师的一项重要任务.面对作文教学这个老大难问题,我们不仅要了解学生的作文成绩,更要了解学生在作文学习过程中的心理状态,惟有如此,才能找出作文教学难的症结所在,由此找到破解作文教学难题的有效办法.众所周知,小学作文教学是一个人作文学习的起步阶段,也是打基础的阶段.怎样在小学 ...

  • 思想从高思想从高二新教材中积累高考作文写作作文13500字
  • <从高二新教材中积累高考作文写作思想.素材的研究> 课题结题报告 沛县湖西中学 马立伟 2009年11月 [内容提要]许多学生在写作的时候往往感觉到写作素材匮乏,这使得他们在写作过程中显得捉襟见肘.而实际上高中语文新教材就蕴藏着丰富的写作素材.如果教师能指导学生深入挖掘这些" ...

  • 农村小学作文教学现状与对策作文3900字
  • 广西大化县七百弄实验学校(547000) 唐 伟 当前,农村小学生的写作水平差,主要表现在:言之无物,没有情感:千篇一律,词语贫乏:东拼西凑,不会布局谋篇:语言干巴,表达能力差:多用方言,普通话水平低:严重抄袭,缺乏真实感.总的说来,主要有以下几个方面的问题. 1. 作文训练起步晚 低年级只重视识字 ...

  • 我的地盘我做主作文5600字
  • 1 论文编号:G2009019634 我的地盘我做主 --对五六年级学生自主学习能力弱化现象的分析和思考 连云港市许庄小学 邮编:222022 王生军 [摘要]本文通过对小学高年级学生数学自主学习能力弱化的现状调查,分析问题产生的原因,建议教师加强课堂上对学生的相机引导.转化自身的教学观念.创造民主 ...

你可能喜欢
聚合