家长会发言稿作文2700字

初一作文

家长会发言稿

赵燕红

大家好,首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。现在我们一起来看看孩子们的在校情况。

第一天来到教室

第一次小组合作学习

第一次到东堤玩

第一次上台表演

第一次领到奖状

孩子们的成功离不开家长们的支持,尤其是家委会的配合,现在由我来宣布一7班家委会正式成立了,家委会为班级购买了大量的图书,开拓了孩子们的阅读面,增大了他们的识字量。孩子们在这样浓郁的学习读书氛围中力争上游,抓住每一次机会表现自己,请看我们的小老师。

31个同学31朵花, 31个同学是一家。 31 张天真的笑脸,31颗灵动的心,组成了我们一年级7班这个大家庭。让我们这个大家庭乘着快乐的风出发吧,请看我们的秋游。

旅游快乐,运动也快乐。我们在学校举行的运动会中坚持不懈,跑到终点,这就是我们自己最大的收获。

开学已经很长一段时间了,孩子们的变化和进步非常大

1、已适应学校生活。适应较快。

2、文明有礼,见到来宾能主动问好。

3、能与同学友好相处。

4、上课能按老师要求去做。

5、各项活动积极参与。不甘落后。

6、自己的衣服、被子等叠得很整齐。

7、大多数宝贝吃饭不挑食了。

8、集会队伍整齐,宝贝自信、阳光了。

这让我感到惊讶 感动 欣慰

在学习上的表现:思维活跃,积极举手发言的同学: 钟林嘉 罗心悦 梁子熙

黄宇星 谢沛桁 陈欣怡

吴戍粤 周渝皓 朱芷莹

苏灏鹏 李欣颐 李季杰

书写工整,且有一定的速度:

钟林嘉 黄宇星 柯伊涵

陈欣怡 李欣颐 吴戍粤

曾紫瑞 陈芷渊 王端

课堂习惯有明显进步的:

陈昊阳 陈紫珑 罗世霖

葛蒙蒙 侯逸龙 张凌峰

高家宝 李家宝 吴昊瀚

周渝皓 陶政廷 庾煜炜

生活方面,自理能力强,内务整洁:

钟林嘉 罗心悦 梁子熙

黄宇星 谢沛桁 陈欣怡

吴戍粤 周渝皓 朱芷莹

苏灏鹏 李欣颐 李季杰

生活方面:自理能力强,内务整洁:

钟林嘉 罗心悦 梁子熙

黄宇星 谢沛桁 陈欣怡

吴戍粤 周渝皓 朱芷莹

苏灏鹏 李欣颐 李季杰

我们认为一个好的学生可不仅仅是学习成绩好,而是要学会做一个成功的人。

优异的成绩--------很强的能力

与同学的关系-------良好的人脉关系

克服困难,敢于拼搏-------积极的工作态度优中求优的进取精神

为了让孩子们努力成为这样的人,我们还开展了一系列的主题班会

我们在学校组织的活动中也取得了优异的成绩。

下面,我就关于语文学科方面提提自己的看法

1、课堂教学我始终将游戏贯穿整个教学过程,让小朋友们在轻轻松松的氛围下掌握认字。常见的游戏有“与生字宝宝交朋友”、“抽大奖”、“听音找字”、“打字卡牌”等,家长在家里也可以通过这些游戏复习认字,甚至可以和孩子一起自创新游戏,注意在生活中识字,有意识地让孩子认生活中看到的字,激发孩子的识字兴趣,提高识字量。

2、教给孩子一定的记字方法。常见的记字方法有:顺口溜、猜字谜、编简短的故事等等,如在记“里”字的时候,小朋友可以编“田里面有土”;记“尘”—“小土就是尘”;记“背”字,小朋友编的是“月亮背着北”,孩子们的奇思妙想常常能帮助他们记忆难字。

3、周末两天和孩子玩20分钟的字卡,目的是帮助巩固生字。预习课文后让孩子认读生字卡片,并对以前学过的字卡进行复习。识字

没有困难的孩子建议并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。每周只带要学的那几课字卡。

4、督促孩子每周坚持读课文(签名)、听录音。做到课课预习(识字量少的孩子是很有必要的)、复习。如果孩子有不认识的字是正常的,不必焦虑,不要过分苛求孩子的学习成绩。家长对孩子要多鼓励,多肯定,多与孩子沟通,培养孩子积极向上的精神。

5、关于写字。课后生字有两种,一种是二会字,只要求会认会读,另一种是四会字,要求会认、会读、会写、会用。在教孩子写字的时候,我时常提醒学生“一看二写三对照”,“看”是观察汉字在田字格的正确位置,“对照”是检查书写是否准确。在家要坚持每天10分种练字,注意纠正书写姿势、笔顺、笔画。我们要求写的字只有每课课后的四个。其他的只要求会认。在家多听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

6. 培养爱看书的习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。生本教育非常重视阅读。每天要坚持看书,可以选择带拼音、汉字、图画相结合的经典名著,随着识字量的增加,7. 拼音也是这个学期的重点。关于拼音学习。新教材把拼音作为拼读认字的一个手段,也就是说要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以说,在平时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的每天的阅读量也应该相应增加。总的一句话,语文就是靠读出来的,

三、给家长其他方面的一些建议。

1、重视孩子的点滴成功。

2、多看课外书,少看电视。

3、作业辅导要教给方法。

4、注重安全教育。

《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话:

如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获。

因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信、加强体育锻炼。

孩子如花 ,不要看着别人怒放了,自己的那朵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花旗、、花期,细心地呵护自己的花慢慢地长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。愿所有的同学在广外肇外这方湛蓝的天空里,绽放智慧的火花。

谢谢大家。

家长会发言稿

赵燕红

大家好,首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。现在我们一起来看看孩子们的在校情况。

第一天来到教室

第一次小组合作学习

第一次到东堤玩

第一次上台表演

第一次领到奖状

孩子们的成功离不开家长们的支持,尤其是家委会的配合,现在由我来宣布一7班家委会正式成立了,家委会为班级购买了大量的图书,开拓了孩子们的阅读面,增大了他们的识字量。孩子们在这样浓郁的学习读书氛围中力争上游,抓住每一次机会表现自己,请看我们的小老师。

31个同学31朵花, 31个同学是一家。 31 张天真的笑脸,31颗灵动的心,组成了我们一年级7班这个大家庭。让我们这个大家庭乘着快乐的风出发吧,请看我们的秋游。

旅游快乐,运动也快乐。我们在学校举行的运动会中坚持不懈,跑到终点,这就是我们自己最大的收获。

开学已经很长一段时间了,孩子们的变化和进步非常大

1、已适应学校生活。适应较快。

2、文明有礼,见到来宾能主动问好。

3、能与同学友好相处。

4、上课能按老师要求去做。

5、各项活动积极参与。不甘落后。

6、自己的衣服、被子等叠得很整齐。

7、大多数宝贝吃饭不挑食了。

8、集会队伍整齐,宝贝自信、阳光了。

这让我感到惊讶 感动 欣慰

在学习上的表现:思维活跃,积极举手发言的同学: 钟林嘉 罗心悦 梁子熙

黄宇星 谢沛桁 陈欣怡

吴戍粤 周渝皓 朱芷莹

苏灏鹏 李欣颐 李季杰

书写工整,且有一定的速度:

钟林嘉 黄宇星 柯伊涵

陈欣怡 李欣颐 吴戍粤

曾紫瑞 陈芷渊 王端

课堂习惯有明显进步的:

陈昊阳 陈紫珑 罗世霖

葛蒙蒙 侯逸龙 张凌峰

高家宝 李家宝 吴昊瀚

周渝皓 陶政廷 庾煜炜

生活方面,自理能力强,内务整洁:

钟林嘉 罗心悦 梁子熙

黄宇星 谢沛桁 陈欣怡

吴戍粤 周渝皓 朱芷莹

苏灏鹏 李欣颐 李季杰

生活方面:自理能力强,内务整洁:

钟林嘉 罗心悦 梁子熙

黄宇星 谢沛桁 陈欣怡

吴戍粤 周渝皓 朱芷莹

苏灏鹏 李欣颐 李季杰

我们认为一个好的学生可不仅仅是学习成绩好,而是要学会做一个成功的人。

优异的成绩--------很强的能力

与同学的关系-------良好的人脉关系

克服困难,敢于拼搏-------积极的工作态度优中求优的进取精神

为了让孩子们努力成为这样的人,我们还开展了一系列的主题班会

我们在学校组织的活动中也取得了优异的成绩。

下面,我就关于语文学科方面提提自己的看法

1、课堂教学我始终将游戏贯穿整个教学过程,让小朋友们在轻轻松松的氛围下掌握认字。常见的游戏有“与生字宝宝交朋友”、“抽大奖”、“听音找字”、“打字卡牌”等,家长在家里也可以通过这些游戏复习认字,甚至可以和孩子一起自创新游戏,注意在生活中识字,有意识地让孩子认生活中看到的字,激发孩子的识字兴趣,提高识字量。

2、教给孩子一定的记字方法。常见的记字方法有:顺口溜、猜字谜、编简短的故事等等,如在记“里”字的时候,小朋友可以编“田里面有土”;记“尘”—“小土就是尘”;记“背”字,小朋友编的是“月亮背着北”,孩子们的奇思妙想常常能帮助他们记忆难字。

3、周末两天和孩子玩20分钟的字卡,目的是帮助巩固生字。预习课文后让孩子认读生字卡片,并对以前学过的字卡进行复习。识字

没有困难的孩子建议并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。每周只带要学的那几课字卡。

4、督促孩子每周坚持读课文(签名)、听录音。做到课课预习(识字量少的孩子是很有必要的)、复习。如果孩子有不认识的字是正常的,不必焦虑,不要过分苛求孩子的学习成绩。家长对孩子要多鼓励,多肯定,多与孩子沟通,培养孩子积极向上的精神。

5、关于写字。课后生字有两种,一种是二会字,只要求会认会读,另一种是四会字,要求会认、会读、会写、会用。在教孩子写字的时候,我时常提醒学生“一看二写三对照”,“看”是观察汉字在田字格的正确位置,“对照”是检查书写是否准确。在家要坚持每天10分种练字,注意纠正书写姿势、笔顺、笔画。我们要求写的字只有每课课后的四个。其他的只要求会认。在家多听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

6. 培养爱看书的习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。生本教育非常重视阅读。每天要坚持看书,可以选择带拼音、汉字、图画相结合的经典名著,随着识字量的增加,7. 拼音也是这个学期的重点。关于拼音学习。新教材把拼音作为拼读认字的一个手段,也就是说要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以说,在平时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的每天的阅读量也应该相应增加。总的一句话,语文就是靠读出来的,

三、给家长其他方面的一些建议。

1、重视孩子的点滴成功。

2、多看课外书,少看电视。

3、作业辅导要教给方法。

4、注重安全教育。

《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话:

如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获。

因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信、加强体育锻炼。

孩子如花 ,不要看着别人怒放了,自己的那朵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花旗、、花期,细心地呵护自己的花慢慢地长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。愿所有的同学在广外肇外这方湛蓝的天空里,绽放智慧的火花。

谢谢大家。


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