玩儿得真开心
活动课上, 老师带领我们到操场上玩游戏。有的小组玩“老鹰抓小鸡”，有的小组玩“两人三足”，有的小组玩“抢凳子”，我们小组玩的是“贴鼻子”。
老师在小画板上画了一个小姑娘，浓眉大眼，格外漂亮，可惜没有鼻子，她仿佛在说：“小朋友快把我的鼻子贴上去吧，这样我才会变得更漂亮呀！”我们两人一组，一人指挥，一人蒙住眼睛，蒙眼的同学转三圈后，把女孩的鼻子贴上去，用时最短的小组赢。
游戏开始了，最先上场的是候闻博和黄熳青，候闻博指挥，黄熳青贴，当黄熳青转了三圈后，已经有点分不清东南西北了，她踉踉跄跄地把鼻子贴到小女孩的脸上了；最搞笑的要数钟国辉了，他转完圈后，摇摇晃晃地不分左右，一头撞上了讲台，逗得大家笑得前俯后仰；配合得最默契的是我和王智博，我指挥，他来贴，我说左，他就往左，我说右，他就往右，最后，我们俩以43秒的好成绩夺得了第一名。 “叮叮叮„„”下课铃响了，游戏在同学们的欢笑声中结束了，我们玩儿得真开啊！
校园一角
我们的校园既美丽又可爱。最美丽的地方要数教学楼前
面的花坛了。
正对校门是一条曲径小道，小径的两旁有两个椭圆形的大花坛，花坛里一年四季都盛开着美丽的鲜花，有扶桑花、有桂花、有太阳、，有杜勒鹃、还有针叶葵„„，绽放的扶桑花像一张张灿烂的笔脸，含苞待放的花骨朵像一颗颗雨花石；盛开的桂花香气扑鼻，一小朵一小朵金黄的花苞挂满了枝头；杜勒鹃被园丁伯伯修剪成一层层蛋糕的形状，美丽极了；针叶葵在秋风里摇曳多姿，好像在说：“小朋友不要碰我，我们的叶子像钢针，会刺伤你的。”
绕过小径，通往操场的地方，有一座像征“明日之星”的雕塑。它用一双漂亮的手托着一个太阳和几颗闪亮的星星，寓意着我们像初升的太阳一样，在老师的培育下努力学习，成为最耀眼的明星。
小径的尽头是一排绿树成阴的葡萄架，夏天葡萄架遮挡了猛烈的阳光，同学们坐在葡萄架上看书、玩耍„„
这就是我们美丽校园的一角，我们在这里学习、成长。
我
你认识我吗？我叫刘培滢，是个三年级的女孩。
我的个头中等偏高，有点胖胖的，全身肉嘟嘟的，可爱极了。我的头发像湿润的乌鸦羽毛一样乌黑发亮，额头有点突出，长长的眼睫毛几乎可以把我的小眼睛盖住。鼻子遗传了妈妈
的，肉嘟嘟的，扁扁地趴在脸上，樱桃似的小嘴和尖尖的下巴，又遗传了爸爸的，所以有些人说我长得像妈妈，又有些人说我长得象爸爸。
我的爱好是看书。我家有一书柜的儿童读物，我呀，一回家就抱着一本书看。不过姿势就不太对了——我不是趴着看，就是躺着看，当然最妙的还是在厕所里看，通常我一看就是半个小时，害得妈妈在外面直叫唤。
我的优点很多，性格开朗、活泼、独立，上课时喜欢积极举手发言，回家时喜欢围着妈妈讲个不停，简极是个小话唠。这不，刚刚因为上课讲小话被老师批评。我最大的缺点就是动作太慢，比如：早上起床穿衣服，都要十分钟，经常惹得妈妈急赤白脸的。
这下你该认识我了吧，一个又可爱又调皮的女孩。
感动
生活中有许多的感动，父母无私的爱是一种感动，老师对我们辛勤的培育是一种感动，朋友对我们鼓励的眼神是一种感动，有一件事让我至今感动不已—来自一位陌生人的帮助。
一个晴朗的午后，我和好朋友马羽婷在小区里骑自行车，当我好不容易把自行车扛下楼来，发现车子的轮胎卡住
了锁，拿不出来，我急得满头大汗，把整个自行车倒立了过来，结果越急锁卡得越紧，怎么也倒不出来，我生气地把这辆破自行车推倒在地，垂头丧气地坐在地上，这时，迎面走来一位叔叔，他问清原因后说：“小朋友，别着急，我帮你弄出来。”他一边说，一边把我的自行车扶起来，叔叔三下两下就把卡住的锁抽了出来，我高兴地跳了起来，连忙对叔叔说谢谢，“不用谢。”叔叔边说边走了，望着他远去的背影，我心里热乎乎的。
现在回想起这件事来，还是很感动。
大自然的交响曲
你倾听过大自然的交响曲吗？不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐，不信，你听。各唱各的曲子；各有各的乐曲；各有各的唱法；各有各的奏法。
燕雀、黄莺和歌声婉转的鸫鸟用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉着小提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫，尖声尖气的吹着笛子，狐狸和白山鹑叫着；牝鹿咳嗽着，狼嗥叫着，猫头鹰啍啍着，丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地响着，青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱地叫一阵。没有好嗓子的动物，也不觉得难为情，它们个个都会按照自己的爱好来选择乐器。
啄木鸟寻找能发出响声的枯树枝，这就是它们的鼓槌。
它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。天牛的脖子“嘎吱嘎吱”——这不是活像在拉一把一提琴吧？蚱蜢用小爪子抓翅膀，它们的爪子上有小钩子，翅膀上有锯齿。沙锥竟用尾巴唱起歌来，它一个腾身冲入云霄，然后张开尾巴头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫。
大自然的交响曲多动听呀？
玩儿得真开心
活动课上, 老师带领我们到操场上玩游戏。有的小组玩“老鹰抓小鸡”，有的小组玩“两人三足”，有的小组玩“抢凳子”，我们小组玩的是“贴鼻子”。
老师在小画板上画了一个小姑娘，浓眉大眼，格外漂亮，可惜没有鼻子，她仿佛在说：“小朋友快把我的鼻子贴上去吧，这样我才会变得更漂亮呀！”我们两人一组，一人指挥，一人蒙住眼睛，蒙眼的同学转三圈后，把女孩的鼻子贴上去，用时最短的小组赢。
游戏开始了，最先上场的是候闻博和黄熳青，候闻博指挥，黄熳青贴，当黄熳青转了三圈后，已经有点分不清东南西北了，她踉踉跄跄地把鼻子贴到小女孩的脸上了；最搞笑的要数钟国辉了，他转完圈后，摇摇晃晃地不分左右，一头撞上了讲台，逗得大家笑得前俯后仰；配合得最默契的是我和王智博，我指挥，他来贴，我说左，他就往左，我说右，他就往右，最后，我们俩以43秒的好成绩夺得了第一名。 “叮叮叮„„”下课铃响了，游戏在同学们的欢笑声中结束了，我们玩儿得真开啊！
校园一角
我们的校园既美丽又可爱。最美丽的地方要数教学楼前
面的花坛了。
正对校门是一条曲径小道，小径的两旁有两个椭圆形的大花坛，花坛里一年四季都盛开着美丽的鲜花，有扶桑花、有桂花、有太阳、，有杜勒鹃、还有针叶葵„„，绽放的扶桑花像一张张灿烂的笔脸，含苞待放的花骨朵像一颗颗雨花石；盛开的桂花香气扑鼻，一小朵一小朵金黄的花苞挂满了枝头；杜勒鹃被园丁伯伯修剪成一层层蛋糕的形状，美丽极了；针叶葵在秋风里摇曳多姿，好像在说：“小朋友不要碰我，我们的叶子像钢针，会刺伤你的。”
绕过小径，通往操场的地方，有一座像征“明日之星”的雕塑。它用一双漂亮的手托着一个太阳和几颗闪亮的星星，寓意着我们像初升的太阳一样，在老师的培育下努力学习，成为最耀眼的明星。
小径的尽头是一排绿树成阴的葡萄架，夏天葡萄架遮挡了猛烈的阳光，同学们坐在葡萄架上看书、玩耍„„
这就是我们美丽校园的一角，我们在这里学习、成长。
我
你认识我吗？我叫刘培滢，是个三年级的女孩。
我的个头中等偏高，有点胖胖的，全身肉嘟嘟的，可爱极了。我的头发像湿润的乌鸦羽毛一样乌黑发亮，额头有点突出，长长的眼睫毛几乎可以把我的小眼睛盖住。鼻子遗传了妈妈
的，肉嘟嘟的，扁扁地趴在脸上，樱桃似的小嘴和尖尖的下巴，又遗传了爸爸的，所以有些人说我长得像妈妈，又有些人说我长得象爸爸。
我的爱好是看书。我家有一书柜的儿童读物，我呀，一回家就抱着一本书看。不过姿势就不太对了——我不是趴着看，就是躺着看，当然最妙的还是在厕所里看，通常我一看就是半个小时，害得妈妈在外面直叫唤。
我的优点很多，性格开朗、活泼、独立，上课时喜欢积极举手发言，回家时喜欢围着妈妈讲个不停，简极是个小话唠。这不，刚刚因为上课讲小话被老师批评。我最大的缺点就是动作太慢，比如：早上起床穿衣服，都要十分钟，经常惹得妈妈急赤白脸的。
这下你该认识我了吧，一个又可爱又调皮的女孩。
感动
生活中有许多的感动，父母无私的爱是一种感动，老师对我们辛勤的培育是一种感动，朋友对我们鼓励的眼神是一种感动，有一件事让我至今感动不已—来自一位陌生人的帮助。
一个晴朗的午后，我和好朋友马羽婷在小区里骑自行车，当我好不容易把自行车扛下楼来，发现车子的轮胎卡住
了锁，拿不出来，我急得满头大汗，把整个自行车倒立了过来，结果越急锁卡得越紧，怎么也倒不出来，我生气地把这辆破自行车推倒在地，垂头丧气地坐在地上，这时，迎面走来一位叔叔，他问清原因后说：“小朋友，别着急，我帮你弄出来。”他一边说，一边把我的自行车扶起来，叔叔三下两下就把卡住的锁抽了出来，我高兴地跳了起来，连忙对叔叔说谢谢，“不用谢。”叔叔边说边走了，望着他远去的背影，我心里热乎乎的。
现在回想起这件事来，还是很感动。
大自然的交响曲
你倾听过大自然的交响曲吗？不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐，不信，你听。各唱各的曲子；各有各的乐曲；各有各的唱法；各有各的奏法。
燕雀、黄莺和歌声婉转的鸫鸟用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉着小提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫，尖声尖气的吹着笛子，狐狸和白山鹑叫着；牝鹿咳嗽着，狼嗥叫着，猫头鹰啍啍着，丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地响着，青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱地叫一阵。没有好嗓子的动物，也不觉得难为情，它们个个都会按照自己的爱好来选择乐器。
啄木鸟寻找能发出响声的枯树枝，这就是它们的鼓槌。
它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。天牛的脖子“嘎吱嘎吱”——这不是活像在拉一把一提琴吧？蚱蜢用小爪子抓翅膀，它们的爪子上有小钩子，翅膀上有锯齿。沙锥竟用尾巴唱起歌来，它一个腾身冲入云霄，然后张开尾巴头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫。
大自然的交响曲多动听呀？