1 游动植物园
2013.12.14 星期六 天气 多云 有雾 微风
颜店镇中心小学 六年级二班 李卓文
今天做完了所有的作业，没有啥事可做，我坐在窗前，看到了外面有一只小羊被人牵着走过，我的思绪也跟着走了很远很远…… 那是暑假的一天，我和大姨、妹妹，一起去动植物园游玩。 一进大门，忽然一阵清凉的风掠过，我顿时感到心旷神怡，所有的烦恼都抛到了九霄云外，只带着满怀的好心情，踏上了一条清幽的小路，欣赏这一路上的风景。
一路上，浓荫匝地的大树上的知了在歇斯底里的歌唱着，“知了，知了……”高大的树木挺拔的屹立在小路的两旁为我们遮挡阳光。此时小路也显得更加的幽静，显得更加的凉爽，微风从路旁的小河里捎来了荷花的芳香，我们享受着这整个身心投入到大自然怀抱的感觉。人人不禁松了一口气，在这种环境中，空气是那样清新，小径是那样的清幽，知了的叫声显得那样的清脆悦耳……我深深的沉醉在这美好的环境中。
不知不觉，我们走到了食草动物园，哇，里面这么多的是草动物啊：鸵鸟、角马、梅花鹿、骆驼……一见到它们，我们就兴高采烈的寻找青的草、绿的叶，争着去喂它们。忽然，有几只调皮的小山羊从栅栏的缺口处伸出头了，还向我示好呢，我赶紧给它们草吃，它们吃完，高兴地蹦跳着跑回了羊群。我们又顺着小路继续走。走着走着，我们看到了一大大的池塘，水面上开放着不计其数的美丽的荷花，原
2 来，那荷花的香味是从这儿传来的呀。那荷花比来时的路上见到的更大、更多、更鲜艳。
风姑娘也被这荷花的美丽吸引了吧，急匆匆的来到水面上，美丽的荷花仙子翩翩起舞；风儿累了，荷花仙子也渐渐的静止不动，亭亭玉立，好似窈窕淑女……
当太阳亲吻着西山的时候，天空中飞过的小鸟的歌声才把我的心灵换回来。动物园的景色真美啊！
妈妈的呼喊把我的思绪唤了回来，哦，这是冬天。快点吧，快点吧，快点到暑假吧，我一定还有去哪儿。
3
2013.12.15 星期日 天气：多云 微风
小伙伴
六二班 颜红跃
自从球球去世以后，我天天盼望着能再有一只可爱的小狗。真是天助我也，今天，我的邻居送给我了一只。她太好看了，太可爱了，太好笑了。看着它那傻呼呼的样子，我给它起了一个可爱的名字——笨笨。在这之前，我还没有抱过它。今天，我把它抱起来，，哇，它的嘴好好看啊，成一个倒写的“v ”字形，我不禁笑了起来。
它是一只小小的公狗，脸大部分是黑色，嘿嘿的鼻子镶嵌在可爱的小脸上。从鼻梁到额头上都是白色，耳朵黑黑的，一双炯炯有神的眼睛嵌在黑色的毛发里，还来回的转动着。在光线稍暗一点的地方看它，好像没有眼睛一样，只有在它翻白眼的时候才能看到。背上有九块黑色的毛，显得斑斑点点。尾巴是半黑半白色，笨笨其它的地方就全是白色了。我把它往上一提，它就发出“咦咦”的声音。怎么看的它样子都显得很笨拙，事实却不是那样，我为了考考笨笨，就狠下心来训练了它。我把它拖到了胡同里，让它跟随我走到一个大缸前。这口大缸侧面坏了一个洞，笨笨正好能通过。于是，我二话不说就把她放到了这口大缸里，我躲在缸的一侧，看它怎么出来，“咦咦，咦咦，咦咦….. ”它好像在喊“快救我，主人快救我！”我有点心软了，但是，还是没有把它抱出来，而是把脸在缸的缺口处漏了一下，它真聪明，没想到，它一下子就从那儿顺利地跑了出来，一副大功告成的样子，
4 连连摇头摆尾。
看到它这幅模样，我想起了我曾经失去的球球，我要保护好笨笨，我想，我不会让它有球球那样的遭遇的。
5
2013.9.10 星期二 天气 晴 微风
我的语文老师
六年级二班 刘素雅
新的学期开始了，我们迎来了一位新的语文老师。
我的语文老师头发黑黑的，眼睛炯炯有神，个子不太高，扎着一个马尾辫，穿着也很朴素。
她给我的第一印象就是非常的和蔼可亲。她总是和我们说一些大道理，苦口婆心的教育我们。但是，她说话非常的有趣。
老师让我们每天都要在黑板的一角写上一句名人名言，并让我们上课的时候齐读一遍。今天这节是语文课，我们按老师的要求齐读了起来，我们刚读完，老师就学着我们的强调也读了一遍，我们都笑了起来，没想到，我们读的候，竟然拖着这么长的长秧，平时谁也没有注意到齐读时候的腔调。确实，很难听。然后，老师笑着问我们：“好听吗，就这样读书吗？我怎么听，都感觉是在唱瞎腔啊！来，重来！”我们全部重新齐读了一遍，老师还是感觉不满意，她亲自示范，大声的、清晰的、一字一句的很有感情的读着，“来，齐读”我们照例齐读了一遍。“感觉怎么样？”“感觉很有气势”“对，以后就这样读，要有精神，要有气势，要抑扬顿挫！”然后，朝我们做了一个很好笑很好笑的表情。“再来一遍试试”我们刚读完，老师就说“你们改变的可真快啊，也太快了，我都快反应不过来了。”我们又笑了。
6 我们的语文老师上课可幽默有趣了，我很喜欢她，喜欢听的讲课。
2013.12.17 星期二 天气 多云 有风
慈爱绵绵
六年级二班 徐心雨
今天下午放学后，我正准备去商店买东西。在路上，遇到了我家的邻居。我礼貌的向她打了一招呼，她回报我浅浅的、和蔼的微笑，我们便各自走开了。
我买完东西，就慢慢地往家走。在路上。我的脑海里一直回荡着刚才邻居给我的真诚的、暖暖的笑容。从那笑容里，我感受到了慈爱，感受到了喜悦，感受到了温暖；从那个微笑里，我感受到了她为他的儿子所付出的爱，所操碎的心；从那个笑容里，我看到了因微笑而聚集到一起的皱纹，感受到了她的衰老；她的笑使我想起了我的父母……
我的可爱的无私的父母。我的爸爸每天早出晚归，赚钱供我和姐姐上学；妈妈也每天脚不连地的忙碌着，每当我放学回到家中，可口的饭菜就摆上的餐桌；每当我衣服脏了，都是妈妈给我及时的清洗。而我呢？整天在学校里，无忧无虑，除了上课，就是玩耍，什么也不用管，什么也不用干。
在这么好的环境中，在无私的爱的呵护下，我健康的、快乐的、无忧无虑的生活着。有一个坚定的志向在我心中默默升腾，我一定要好好学习，掌握扎实的知识，长大后报答我的勤劳的父母。
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1 游动植物园
2013.12.14 星期六 天气 多云 有雾 微风
颜店镇中心小学 六年级二班 李卓文
今天做完了所有的作业，没有啥事可做，我坐在窗前，看到了外面有一只小羊被人牵着走过，我的思绪也跟着走了很远很远…… 那是暑假的一天，我和大姨、妹妹，一起去动植物园游玩。 一进大门，忽然一阵清凉的风掠过，我顿时感到心旷神怡，所有的烦恼都抛到了九霄云外，只带着满怀的好心情，踏上了一条清幽的小路，欣赏这一路上的风景。
一路上，浓荫匝地的大树上的知了在歇斯底里的歌唱着，“知了，知了……”高大的树木挺拔的屹立在小路的两旁为我们遮挡阳光。此时小路也显得更加的幽静，显得更加的凉爽，微风从路旁的小河里捎来了荷花的芳香，我们享受着这整个身心投入到大自然怀抱的感觉。人人不禁松了一口气，在这种环境中，空气是那样清新，小径是那样的清幽，知了的叫声显得那样的清脆悦耳……我深深的沉醉在这美好的环境中。
不知不觉，我们走到了食草动物园，哇，里面这么多的是草动物啊：鸵鸟、角马、梅花鹿、骆驼……一见到它们，我们就兴高采烈的寻找青的草、绿的叶，争着去喂它们。忽然，有几只调皮的小山羊从栅栏的缺口处伸出头了，还向我示好呢，我赶紧给它们草吃，它们吃完，高兴地蹦跳着跑回了羊群。我们又顺着小路继续走。走着走着，我们看到了一大大的池塘，水面上开放着不计其数的美丽的荷花，原
2 来，那荷花的香味是从这儿传来的呀。那荷花比来时的路上见到的更大、更多、更鲜艳。
风姑娘也被这荷花的美丽吸引了吧，急匆匆的来到水面上，美丽的荷花仙子翩翩起舞；风儿累了，荷花仙子也渐渐的静止不动，亭亭玉立，好似窈窕淑女……
当太阳亲吻着西山的时候，天空中飞过的小鸟的歌声才把我的心灵换回来。动物园的景色真美啊！
妈妈的呼喊把我的思绪唤了回来，哦，这是冬天。快点吧，快点吧，快点到暑假吧，我一定还有去哪儿。
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2013.12.15 星期日 天气：多云 微风
小伙伴
六二班 颜红跃
自从球球去世以后，我天天盼望着能再有一只可爱的小狗。真是天助我也，今天，我的邻居送给我了一只。她太好看了，太可爱了，太好笑了。看着它那傻呼呼的样子，我给它起了一个可爱的名字——笨笨。在这之前，我还没有抱过它。今天，我把它抱起来，，哇，它的嘴好好看啊，成一个倒写的“v ”字形，我不禁笑了起来。
它是一只小小的公狗，脸大部分是黑色，嘿嘿的鼻子镶嵌在可爱的小脸上。从鼻梁到额头上都是白色，耳朵黑黑的，一双炯炯有神的眼睛嵌在黑色的毛发里，还来回的转动着。在光线稍暗一点的地方看它，好像没有眼睛一样，只有在它翻白眼的时候才能看到。背上有九块黑色的毛，显得斑斑点点。尾巴是半黑半白色，笨笨其它的地方就全是白色了。我把它往上一提，它就发出“咦咦”的声音。怎么看的它样子都显得很笨拙，事实却不是那样，我为了考考笨笨，就狠下心来训练了它。我把它拖到了胡同里，让它跟随我走到一个大缸前。这口大缸侧面坏了一个洞，笨笨正好能通过。于是，我二话不说就把她放到了这口大缸里，我躲在缸的一侧，看它怎么出来，“咦咦，咦咦，咦咦….. ”它好像在喊“快救我，主人快救我！”我有点心软了，但是，还是没有把它抱出来，而是把脸在缸的缺口处漏了一下，它真聪明，没想到，它一下子就从那儿顺利地跑了出来，一副大功告成的样子，
4 连连摇头摆尾。
看到它这幅模样，我想起了我曾经失去的球球，我要保护好笨笨，我想，我不会让它有球球那样的遭遇的。
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2013.9.10 星期二 天气 晴 微风
我的语文老师
六年级二班 刘素雅
新的学期开始了，我们迎来了一位新的语文老师。
我的语文老师头发黑黑的，眼睛炯炯有神，个子不太高，扎着一个马尾辫，穿着也很朴素。
她给我的第一印象就是非常的和蔼可亲。她总是和我们说一些大道理，苦口婆心的教育我们。但是，她说话非常的有趣。
老师让我们每天都要在黑板的一角写上一句名人名言，并让我们上课的时候齐读一遍。今天这节是语文课，我们按老师的要求齐读了起来，我们刚读完，老师就学着我们的强调也读了一遍，我们都笑了起来，没想到，我们读的候，竟然拖着这么长的长秧，平时谁也没有注意到齐读时候的腔调。确实，很难听。然后，老师笑着问我们：“好听吗，就这样读书吗？我怎么听，都感觉是在唱瞎腔啊！来，重来！”我们全部重新齐读了一遍，老师还是感觉不满意，她亲自示范，大声的、清晰的、一字一句的很有感情的读着，“来，齐读”我们照例齐读了一遍。“感觉怎么样？”“感觉很有气势”“对，以后就这样读，要有精神，要有气势，要抑扬顿挫！”然后，朝我们做了一个很好笑很好笑的表情。“再来一遍试试”我们刚读完，老师就说“你们改变的可真快啊，也太快了，我都快反应不过来了。”我们又笑了。
6 我们的语文老师上课可幽默有趣了，我很喜欢她，喜欢听的讲课。
2013.12.17 星期二 天气 多云 有风
慈爱绵绵
六年级二班 徐心雨
今天下午放学后，我正准备去商店买东西。在路上，遇到了我家的邻居。我礼貌的向她打了一招呼，她回报我浅浅的、和蔼的微笑，我们便各自走开了。
我买完东西，就慢慢地往家走。在路上。我的脑海里一直回荡着刚才邻居给我的真诚的、暖暖的笑容。从那笑容里，我感受到了慈爱，感受到了喜悦，感受到了温暖；从那个微笑里，我感受到了她为他的儿子所付出的爱，所操碎的心；从那个笑容里，我看到了因微笑而聚集到一起的皱纹，感受到了她的衰老；她的笑使我想起了我的父母……
我的可爱的无私的父母。我的爸爸每天早出晚归，赚钱供我和姐姐上学；妈妈也每天脚不连地的忙碌着，每当我放学回到家中，可口的饭菜就摆上的餐桌；每当我衣服脏了，都是妈妈给我及时的清洗。而我呢？整天在学校里，无忧无虑，除了上课，就是玩耍，什么也不用管，什么也不用干。
在这么好的环境中，在无私的爱的呵护下，我健康的、快乐的、无忧无虑的生活着。有一个坚定的志向在我心中默默升腾，我一定要好好学习，掌握扎实的知识，长大后报答我的勤劳的父母。
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