[地震中的父与子]读后感作文600字

六年级作文

如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》这则新闻中,我找到了答案。

这篇文章我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊我的儿子!我的女儿!喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊我的儿子!那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。

如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》这则新闻中,我找到了答案。

这篇文章我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊我的儿子!我的女儿!喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊我的儿子!那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。


相关作文

  • 地震中的父与子读后感400字作文1400字
  • 地震中的父与子读后感400字[1] 父子情,深似海.星期四,老师带领我们学习了<地震中的父与子>这篇文章,我的眼眶里充盈着感动的泪水,一种撼人的力量震撼着我的心田. 本文讲述的是在1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终 ...

  • 读地震中的父与子有感作文2100字
  • 地震中的父与子读后感400字(一) 今天,我从语文书上读了一篇课文名叫<地震中的父与子>,读完后,我被文中父亲爱子和执著的精神而深深地震惊和感动. <地震中的父与子>讲述了1994年洛衫矶地震中有一位父亲安顿后受伤的妻子.立刻奔向他儿子的学校不顾自身的安危,也不听别人的劝告, ...

  • 地震中的父与子读后感300字作文1300字
  • 地震中的父与子读后感300字范文一: 上学期,我们学习了<地震中的父与子>文中流露出了浓厚的父子亲情,深深的震撼了我. 这篇课文主要讲美国洛杉矶发生了大地震,一位父亲向孩子的学校,当时学校已倒塌,孩子生还的机会非常小,别人都放弃了寻找孩子,只有这位父亲坚信儿子在等着他的救助.父亲不停地挖 ...

  • [地震中的父与子]读后感作文9700字
  • 父爱, 创造奇迹 --<地震中的父与子>读后感(1) 有一种爱能穿越时空,有一种爱能创造奇迹,那就是父爱.读了<地震中的父与子>,我的心就像浩瀚的大海,波涛汹涌,久久不能平静,全然被这伟大的父爱震憾了. 文中描述了在美国洛杉矶发生的一次大地震中,一位父亲不顾生命危险,在瓦砾堆 ...

  • 地震中的父与子教学课作文2000字
  • 地震中的父与子 [教学目标] 1.感受父子亲情,理解伟大的父爱能给人巨大的勇气,能使人在危 急时刻变得更加坚强,能够无所畏惧地面对突如其来的灾难. 2.联系上下文.展开想象与联想.感情朗读等方法,理解课文内容. 3.有感情地朗读课文. [教学重点] 1.展现"父亲艰难地在废墟上挖了38小时 ...

  • 地震中的父与子读后感500字作文700字
  • 地震中的父与子读后感500字读了<地震中的父与子>这一篇课文,我的心里想了很多很多.读<地震中的父与子>这一篇课文,我明白了阿曼达的父亲,在一场地震中父亲为了救儿子,挖了长达三十八小时,而儿子夹在三十八小时的黑暗中,没有食物.水和阳光,在这更多相关范文>>地震中的 ...

  • 地震中的父与子读后感作文1600字
  • 地震中的父与子读后感 <地震中的父与子>>读后感一 五年二班 肖湘文 当我翻开<地震中的父与子>这篇文章时,里面的内容一下把我吸引住了. 那是1994年美国洛杉矶的一次地震,一位父亲不顾自己的安危,冒着生命危险,克服重重困难救出自己的儿子以及他的伙伴.我被这位父亲的壮举 ...

  • 读[地震中的父与子]有感作文600字
  • 自从我读了<地震中的父与子>之后,感触极深.<地震中的父与子>讲述了:在落杉机发生了一次大地震,有一座学校倒塌,有许多孩子还没有被救出来,有一位父亲在无人帮助的情况下,经过36小时的挖掘,终于救出了自己的儿子.读到了这里,泪水模糊了我的双 眼,眼泪夺眶而出,多么伟大的父爱,是 ...

  • 地震中的父与子读后感500字作文1600字
  • 地震中的父与子读后感500字 地震中的父与子>读后感500字(一) 我们学习了<地震中的父与子>这篇文章后,我深深地感受到了爱是多么伟大啊! 在1994年的一天厄运正悄悄来临美国.只听一声巨响,洛杉矶已变成一片废墟.许多家长佼幸逃离后,来到孩子的校园寻找孩子但却一无所获.可阿曼达的 ...

你可能喜欢
聚合