开在记忆深处的花朵作文4000字

高中作文

第1篇:开在记忆深处的花朵 650字

曾几何时,某些人的脸庞随时间的呼啸而过正渐渐模糊,可是他们的姓名却留给各自时代不同的印迹而存在于世间。生平曾悉数咽尽的苦痛,化作了身后大片旖旎的风光绽出了令人神往的芬芳。

20世纪40年代,这注定是一个苦难的时代,历史成了满地的荆棘,盈手一握便是渍渍血迹。可是,这也注定是一个人性光辉闪耀的时代。当辛德勒这位德国商人,将数以千计犹太人从地狱中拯救出来时,我们不难发现,那曾触目的鲜血已将他的生命镀上了令人仰视的色彩,衍生出大片绚烂的玫瑰,生长在奥斯威辛黑暗的记忆里。

北宋熙宁,此时的王安石尽收变法失败之落寞,王朝没落,亡国之罪,全由他一人背负,飘零,离落,梦阑,酒醒,思量。失败后的忧郁,天性的固执,让他始终不肯向命运低头。终而,后人从史书中读懂了他的天才。梁启超“三代唯一完人”的评价让他的生平成了那一丛傲立于寒风中的梅,落后方知其绮丽。

朝圣的人群在暮色中掩去了身影,但他们的终点决不会改变,那便是西藏,一片未知而神秘的土地。解放前的西藏,残存着恐怖的黑暗,无数的西藏人民在农奴制度下悲惨地守护着自己唯一的家园。青稞酒,牦牛群,数不清的苦难孕育出西藏的圣洁。这片离太阳最近的土地,保留着对于生死的原始参悟。它的美丽,就如墨脱古城一样,是一朵洁白的莲花,盛开在皑皑雪山之间,始终坚守着灵魂的洁净,不惹尘埃,傲视着尘世的污浊。

时间不能将历史风化,而这些穿透历史的美丽,必来自苦难,因为唯于苦难,才能赋予美丽生命的厚度,使它们盛开在人们记忆的深处而不败。

山东威海荣成市第三中学高二:张诗怡

第2篇:开在记忆深处的花朵 500字

在我们成长的时后,每一个人都有不一样的经历和记忆,它们都是不一样的,每个人都不例外。

在我小的时候我也有这样的经历,在一个阳光明媚的早上,妈妈正在做丰盛的早餐,我正在看电视,我突然听见妈妈在喊我,我问妈妈有什么事?妈妈说家里的盐没有了,让我去买盐,我说好的我马上去,我披上外衣,接过妈妈给的钱就急匆匆的去了商店,可那买东西的人很多,我冲着商店的阿姨说我妈叫我买袋盐,能快点吗?我妈正在做菜呢!阿姨说你要精盐还是粒盐,我心想这盐还分精盐和粒盐啊!可是我是第一次买盐啊!以前都是爸妈买的我不知道买什么样的啊!这可怎么办啊?妈妈还在着急呢,我得快点回去,我问阿姨盐都多少钱一袋啊!阿姨说都九毛钱一袋,我看看手里的钱是一张五元的,我对阿姨说那各拿一袋吧?阿姨把盐和剩下的钱递给我,我说谢谢阿姨,阿姨再见。

我就飞快的跑,在回家的路上,我没注意到地上的小石子,我的脚一滑我就摔了一跤,摔得我屁股好痛呀、于是,我做在地上大哭了起来,突然有一位大哥哥,对我说;痛不痛,我说;好痛呀,大哥哥说;我送你回家吧,我说;好。到了家里,妈妈说;谢谢你把我的孩子送回家。

这见事过去了许久我一然记得当时的情景,记忆在我的心中。

五中初一:刘鹏

第3篇:开在记忆深处的花朵 1200字

有一种花永远不会凋谢,因为它开在你的心里。

——题记

“快来啊,快来看啊!哎呀,你快一些啊!”我气喘吁吁的爬上山顶,来不及抱怨,便闭住了呼吸,大片大片的蒲公英在阳光下盛开着,一种不入凡尘的美,蔓延在我心里,我们坐了下来,谁也没有说话,像是怕扰了这仙境,信子姐姐轻拂去落在我发间的绒球,微笑着看着我。那一霎,我萌生了一个想法:信子姐姐大概是仙女吧。

那笑容一点点透明,一点点远去,然后,睁开眼睛,叹了一口气,又是,一场梦。可那笑容是那么真实,真的是梦吗?我坐起来,转身下床,一束蒲公英插在我的笔筒里,“信子姐姐--------”我喃喃念叨,轻轻拔下一支蒲公英。

信子是我儿时的伙伴。她大我三岁,比我懂事得多,所以爷爷奶奶放心的让我跟着她去玩,要我喊她姐姐。我常在她身上发现一些伤痕,她只笑着说,干活时不小心划的,其实我知道,那是被她继母打的,不知为什么,我看到那些伤就哭了,像是打在我身上似的。信子姐姐只是垂下眼睑,不说话。

有一天,她很神秘的告诉我,她发现了一个好地方,我便央她带我去,好不容易爬上了山顶,见到的,就是那片无数次出现在梦中的蒲公英,信子姐姐微笑着看着我,说:“多美啊。”我轻轻“恩”了一声,说我们多玩会吧。结果下雨了,差点迷路的我们淋得跟落荡鸡似的,回到家,奶奶心疼地说:“累坏了吧?”我没有回答,我的心早飞到隔壁信子姐姐的哭声上去了,她的继母在打她,我捏紧了拳头。

但后来的日子,我们还是常去那里看蒲公英,信子姐姐说:“你知道蒲公英的花语是什么吗?”我摇头,她看向远方,目光里带着小孩子不该有的复杂表情,或是伤感,或是坚毅:“蒲公英的花语是,被遗忘的爱。”我望着她说,不懂。她眼中失落一闪而过,取而代之的是满面的笑,她说:“来,我们找个瓶子,把想说的都写在上面,再把它埋在这里,好不好?”我点点头,想了想,在上面写:“我喜欢蒲公英和信子姐姐。”记得当时,蒲公英三个字是我好不容易学会的。

后来,爸爸妈妈把我接到了城里,等我带着给信子姐姐的漂亮小礼物回来时,爷爷告诉我,信子姐姐看亲戚去了,我失落的低下头,可过了一个多月,都没见信子姐姐回来,我忍不住拦住了她的继母:“信子姐姐什么时候回来?”“回来?哼!一个臭丫头养她这么多年已经很好了。”她的继母嘲讽的看着我。“你们----”“哼,她被我送走了。”说完便绕开我走回院子,留我呆呆的站在那里,琢磨那句“送走了”。

我挖出了那个她亲手埋下的瓶子,深吸了一口气,抽出那张字条,上面似乎还有信子姐姐的气息,上面写着“我不想被遗忘”多年之后的我终于明白了那句话的含义,明白了她的目光。

信子姐姐,不管他人如何,我永远不会忘记你,你就是我最爱的蒲公英,是开在我心里得花!

诸城市繁华中学初三:常燕

点评教师:师蕾铭老师

第4篇:开在记忆深处的花朵 800字

青春的路上,总会有痛。但一路上,总会有芬芳的花朵,是它们,是青春的这一路不再烦恼。它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。

——题记

那年,我的生日。

那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳花:父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。

从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中,我无心在写日记,怀疑起了父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。

几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这,更是父母给我的深刻启迪;这,更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!

山西太原清徐县山西省太原市清徐县第二中学95班初一:侯翔

第5篇:开在记忆深处的花朵 800字

浅粉色的芳香中遗留下她的身影,血浓于水的我们被命运的纸鸢牵在了一起,手拉着手,漫步在这璀璨的七月。

——题记

曾未想过今生还能有位惹人欢喜的亲妹妹,以往的记忆如同被蒙了青纱,朦朦胧胧。寻寻觅觅,婉约间你回眸一笑,沁人心脾。

淡紫色的薰衣草映入眼帘,她扑过来,紧紧拥抱着我,时光轻轻滑过指尖,渐渐弥散在如沙漏般的光阴里,之后她像小大人似的扯着我,嘴角挂着两个可爱的酒窝,一时间令我流露出无法言语的快乐,她望着我笑容灿烂地说:“姐姐,你怎么长这么高了,你看看我长高了吗?”仿若擦拭了胭脂的小脸蛋上饰着朵朵红晕,布娃娃般软软的小手在空中比划着。风儿悄然袭来,突然发觉我的眼角有微微的湿润,是沙子迷了眼吧?

坐在车上,她滔滔不绝地发表言论,像一个演说家那么具有折服力,忽而用小手来挠我。那夜,车窗外幽静凄凉,微风中间杂着湿润的泥土气息,寂寥无人,探出头望时,不禁凄神寒骨。幸运的是有她的陪伴,车内笑声连绵。后来,她终于筋疲力尽了,躺在我腿上,一声不响地进入了梦乡,嘴角还残留着缕缕微笑。

恍然间忆起她两岁时的模样,那时虽很调皮却很听话,我们一起洗澡,我帮她洗头,那爽朗的笑声至今还在耳边回响。随后我们端着各自的牛奶坐在床上一起看精彩的电视节目,不一会儿,她又悄无声息地睡着了,那睡着的样子真可爱。

那时她很轻,喜欢让我抱着,我也很乐意,即便很累。大孩子抱着小孩子去买东西,一路上欢声笑语,趣味无穷。记忆太美,如今在远方我唯能把此珍藏,默默地思念。

又是一年繁花似锦的盛夏,她又长大了一岁,依昔的场景,依昔的笑容,像一幅永不褪色的唯美画卷。愿岁月的蹉跎,不会擦拭去那最初的纯真与善良,化作一只亘古不变的蝶儿尘封在冰雪般纯洁的内心。

满园花开,我希冀那朵最美的。楚楚动人的睡莲送于她,期盼那份最纯真的爱萦绕在她的身畔。

她似开在记忆深处的花朵带来一缕芬芳,永远绽放着我所留恋的光芒,又似一颗晶莹剔透的水晶,折射出我内心最真实的情。

那绚烂芳霞的花朵如潮汐一般时起时落,却永远镌刻着最美的爱恋。

河南新乡长垣县河南宏力学校九(3)班初三:詹惠文

第1篇:开在记忆深处的花朵 650字

曾几何时,某些人的脸庞随时间的呼啸而过正渐渐模糊,可是他们的姓名却留给各自时代不同的印迹而存在于世间。生平曾悉数咽尽的苦痛,化作了身后大片旖旎的风光绽出了令人神往的芬芳。

20世纪40年代,这注定是一个苦难的时代,历史成了满地的荆棘,盈手一握便是渍渍血迹。可是,这也注定是一个人性光辉闪耀的时代。当辛德勒这位德国商人,将数以千计犹太人从地狱中拯救出来时,我们不难发现,那曾触目的鲜血已将他的生命镀上了令人仰视的色彩,衍生出大片绚烂的玫瑰,生长在奥斯威辛黑暗的记忆里。

北宋熙宁,此时的王安石尽收变法失败之落寞,王朝没落,亡国之罪,全由他一人背负,飘零,离落,梦阑,酒醒,思量。失败后的忧郁,天性的固执,让他始终不肯向命运低头。终而,后人从史书中读懂了他的天才。梁启超“三代唯一完人”的评价让他的生平成了那一丛傲立于寒风中的梅,落后方知其绮丽。

朝圣的人群在暮色中掩去了身影,但他们的终点决不会改变,那便是西藏,一片未知而神秘的土地。解放前的西藏,残存着恐怖的黑暗,无数的西藏人民在农奴制度下悲惨地守护着自己唯一的家园。青稞酒,牦牛群,数不清的苦难孕育出西藏的圣洁。这片离太阳最近的土地,保留着对于生死的原始参悟。它的美丽,就如墨脱古城一样,是一朵洁白的莲花,盛开在皑皑雪山之间,始终坚守着灵魂的洁净,不惹尘埃,傲视着尘世的污浊。

时间不能将历史风化,而这些穿透历史的美丽,必来自苦难,因为唯于苦难,才能赋予美丽生命的厚度,使它们盛开在人们记忆的深处而不败。

山东威海荣成市第三中学高二:张诗怡

第2篇:开在记忆深处的花朵 500字

在我们成长的时后,每一个人都有不一样的经历和记忆,它们都是不一样的,每个人都不例外。

在我小的时候我也有这样的经历,在一个阳光明媚的早上,妈妈正在做丰盛的早餐,我正在看电视,我突然听见妈妈在喊我,我问妈妈有什么事?妈妈说家里的盐没有了,让我去买盐,我说好的我马上去,我披上外衣,接过妈妈给的钱就急匆匆的去了商店,可那买东西的人很多,我冲着商店的阿姨说我妈叫我买袋盐,能快点吗?我妈正在做菜呢!阿姨说你要精盐还是粒盐,我心想这盐还分精盐和粒盐啊!可是我是第一次买盐啊!以前都是爸妈买的我不知道买什么样的啊!这可怎么办啊?妈妈还在着急呢,我得快点回去,我问阿姨盐都多少钱一袋啊!阿姨说都九毛钱一袋,我看看手里的钱是一张五元的,我对阿姨说那各拿一袋吧?阿姨把盐和剩下的钱递给我,我说谢谢阿姨,阿姨再见。

我就飞快的跑,在回家的路上,我没注意到地上的小石子,我的脚一滑我就摔了一跤,摔得我屁股好痛呀、于是,我做在地上大哭了起来,突然有一位大哥哥,对我说;痛不痛,我说;好痛呀,大哥哥说;我送你回家吧,我说;好。到了家里,妈妈说;谢谢你把我的孩子送回家。

这见事过去了许久我一然记得当时的情景,记忆在我的心中。

五中初一:刘鹏

第3篇:开在记忆深处的花朵 1200字

有一种花永远不会凋谢,因为它开在你的心里。

——题记

“快来啊,快来看啊!哎呀,你快一些啊!”我气喘吁吁的爬上山顶,来不及抱怨,便闭住了呼吸,大片大片的蒲公英在阳光下盛开着,一种不入凡尘的美,蔓延在我心里,我们坐了下来,谁也没有说话,像是怕扰了这仙境,信子姐姐轻拂去落在我发间的绒球,微笑着看着我。那一霎,我萌生了一个想法:信子姐姐大概是仙女吧。

那笑容一点点透明,一点点远去,然后,睁开眼睛,叹了一口气,又是,一场梦。可那笑容是那么真实,真的是梦吗?我坐起来,转身下床,一束蒲公英插在我的笔筒里,“信子姐姐--------”我喃喃念叨,轻轻拔下一支蒲公英。

信子是我儿时的伙伴。她大我三岁,比我懂事得多,所以爷爷奶奶放心的让我跟着她去玩,要我喊她姐姐。我常在她身上发现一些伤痕,她只笑着说,干活时不小心划的,其实我知道,那是被她继母打的,不知为什么,我看到那些伤就哭了,像是打在我身上似的。信子姐姐只是垂下眼睑,不说话。

有一天,她很神秘的告诉我,她发现了一个好地方,我便央她带我去,好不容易爬上了山顶,见到的,就是那片无数次出现在梦中的蒲公英,信子姐姐微笑着看着我,说:“多美啊。”我轻轻“恩”了一声,说我们多玩会吧。结果下雨了,差点迷路的我们淋得跟落荡鸡似的,回到家,奶奶心疼地说:“累坏了吧?”我没有回答,我的心早飞到隔壁信子姐姐的哭声上去了,她的继母在打她,我捏紧了拳头。

但后来的日子,我们还是常去那里看蒲公英,信子姐姐说:“你知道蒲公英的花语是什么吗?”我摇头,她看向远方,目光里带着小孩子不该有的复杂表情,或是伤感,或是坚毅:“蒲公英的花语是,被遗忘的爱。”我望着她说,不懂。她眼中失落一闪而过,取而代之的是满面的笑,她说:“来,我们找个瓶子,把想说的都写在上面,再把它埋在这里,好不好?”我点点头,想了想,在上面写:“我喜欢蒲公英和信子姐姐。”记得当时,蒲公英三个字是我好不容易学会的。

后来,爸爸妈妈把我接到了城里,等我带着给信子姐姐的漂亮小礼物回来时,爷爷告诉我,信子姐姐看亲戚去了,我失落的低下头,可过了一个多月,都没见信子姐姐回来,我忍不住拦住了她的继母:“信子姐姐什么时候回来?”“回来?哼!一个臭丫头养她这么多年已经很好了。”她的继母嘲讽的看着我。“你们----”“哼,她被我送走了。”说完便绕开我走回院子,留我呆呆的站在那里,琢磨那句“送走了”。

我挖出了那个她亲手埋下的瓶子,深吸了一口气,抽出那张字条,上面似乎还有信子姐姐的气息,上面写着“我不想被遗忘”多年之后的我终于明白了那句话的含义,明白了她的目光。

信子姐姐,不管他人如何,我永远不会忘记你,你就是我最爱的蒲公英,是开在我心里得花!

诸城市繁华中学初三:常燕

点评教师:师蕾铭老师

第4篇:开在记忆深处的花朵 800字

青春的路上,总会有痛。但一路上,总会有芬芳的花朵,是它们,是青春的这一路不再烦恼。它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。

——题记

那年,我的生日。

那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳花:父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。

从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中,我无心在写日记,怀疑起了父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。

几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这,更是父母给我的深刻启迪;这,更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!

山西太原清徐县山西省太原市清徐县第二中学95班初一:侯翔

第5篇:开在记忆深处的花朵 800字

浅粉色的芳香中遗留下她的身影,血浓于水的我们被命运的纸鸢牵在了一起,手拉着手,漫步在这璀璨的七月。

——题记

曾未想过今生还能有位惹人欢喜的亲妹妹,以往的记忆如同被蒙了青纱,朦朦胧胧。寻寻觅觅,婉约间你回眸一笑,沁人心脾。

淡紫色的薰衣草映入眼帘,她扑过来,紧紧拥抱着我,时光轻轻滑过指尖,渐渐弥散在如沙漏般的光阴里,之后她像小大人似的扯着我,嘴角挂着两个可爱的酒窝,一时间令我流露出无法言语的快乐,她望着我笑容灿烂地说:“姐姐,你怎么长这么高了,你看看我长高了吗?”仿若擦拭了胭脂的小脸蛋上饰着朵朵红晕,布娃娃般软软的小手在空中比划着。风儿悄然袭来,突然发觉我的眼角有微微的湿润,是沙子迷了眼吧?

坐在车上,她滔滔不绝地发表言论,像一个演说家那么具有折服力,忽而用小手来挠我。那夜,车窗外幽静凄凉,微风中间杂着湿润的泥土气息,寂寥无人,探出头望时,不禁凄神寒骨。幸运的是有她的陪伴,车内笑声连绵。后来,她终于筋疲力尽了,躺在我腿上,一声不响地进入了梦乡,嘴角还残留着缕缕微笑。

恍然间忆起她两岁时的模样,那时虽很调皮却很听话,我们一起洗澡,我帮她洗头,那爽朗的笑声至今还在耳边回响。随后我们端着各自的牛奶坐在床上一起看精彩的电视节目,不一会儿,她又悄无声息地睡着了,那睡着的样子真可爱。

那时她很轻,喜欢让我抱着,我也很乐意,即便很累。大孩子抱着小孩子去买东西,一路上欢声笑语,趣味无穷。记忆太美,如今在远方我唯能把此珍藏,默默地思念。

又是一年繁花似锦的盛夏,她又长大了一岁,依昔的场景,依昔的笑容,像一幅永不褪色的唯美画卷。愿岁月的蹉跎,不会擦拭去那最初的纯真与善良,化作一只亘古不变的蝶儿尘封在冰雪般纯洁的内心。

满园花开,我希冀那朵最美的。楚楚动人的睡莲送于她,期盼那份最纯真的爱萦绕在她的身畔。

她似开在记忆深处的花朵带来一缕芬芳,永远绽放着我所留恋的光芒,又似一颗晶莹剔透的水晶,折射出我内心最真实的情。

那绚烂芳霞的花朵如潮汐一般时起时落,却永远镌刻着最美的爱恋。

河南新乡长垣县河南宏力学校九(3)班初三:詹惠文


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