金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具，（有一天）忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻居家借来给他，他立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品叫他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听说这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到他，他已经十二三岁了。让他写诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相当了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“他已经才能完全消失，成为普通人了。”
王先生说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资远远胜过有才能的人。他最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育没有达到（要求）。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具，（有一天）忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻居家借来给他，他立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品叫他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听说这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到他，他已经十二三岁了。让他写诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相当了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“他已经才能完全消失，成为普通人了。”
王先生说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资远远胜过有才能的人。他最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育没有达到（要求）。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？